Учительница Ван, только что окончившая педагогическое училище, была полна энтузиазма и желания изменить отсталую образовательную ситуацию в маленьком городке. Однако суровая реальность быстро начала охлаждать её пыл.
Она медленно шла вперёд, с лёгкой улыбкой на губах. Ляо Юаньбай, этот ученик, был ей знаком. По её мнению, он обладал определённой долей сообразительности, и его успехи в учёбе могли бы позволить ему поступить в ключевую среднюю школу. Однако конкуренция за стипендии в таких школах была крайне высокой.
По сравнению с учениками из городских школ Ляо Юаньбай отставал не на один уровень. К тому же его семья не была богатой.
Мать Ляо Юаньбая уже встречалась с учительницей. Это была решительная женщина, которая настаивала на том, чтобы её сын продолжал учиться, в отличие от других родителей, которые торопили своих детей поскорее начать работать. Учительница была рада видеть, что Ляо Юаньбай старается ради своего будущего. Это было редкое явление.
Размышляя об этом, учительница Ван повернулась и вышла из класса.
Ляо Юаньбай смотрел на её уходящую фигуру, сжав губы. Он не был хорошо знаком с новой учительницей, которая только в этом семестре начала преподавать им математику.
Однако, видя её заинтересованный взгляд и слыша её слова, он подумал, что, возможно, стоит зайти к ней в кабинет после обеда. Конечно, если у неё есть тесты, это было бы идеально. Так он смог бы проверить, сколько из пройденного материала он ещё помнит.
Вернувшись в кабинет, учительница Ван начала рыться в ящиках в поисках тестов, которые оставил её племянник. Она помнила, что в этом году он должен был пойти в третий класс ключевой средней школы города. Однако интерес к учёбе у него был невысок, и родители решили отправить его к ней на некоторое время.
Во-первых, чтобы она помогла ему с домашними заданиями, а во-вторых, потому что у них были хорошие отношения. Родители племянника уже почти сходили с ума из-за его нежелания учиться.
К счастью, проведя некоторое время у неё, племянник осознал, что без учёбы у него нет будущего. Говорили, что, вернувшись домой, он начал усердно заниматься. Вспомнив, что племянник оставил один из тестов, она наконец нашла его в углу шкафа.
Разгладив смятый лист, учительница Ван замерла. Этот тест совершенно не подходил для Ляо Юаньбая. Это был пробный экзамен для поступления в старшую школу, и он казался довольно сложным. Даже её племянник не смог решить многие задания. Вздохнув, она провела рукой по волосам.
В городской ключевой средней школе у неё был знакомый, но получить тесты сейчас было бы непросто. Тем более в 2003 году, когда связь была не такой развитой.
Подумав, она решила попросить у старого знакомого несколько тестов по математике для учеников первого класса средней школы. Конечно, сегодня Ляо Юаньбаю придётся выполнить этот пробный экзамен, и она надеялась, что он не испугается. С этими мыслями она взяла телефон и набрала номер.
— Алло, кто это? — на другом конце провода раздался хриплый голос.
Учительница Ван сразу узнала своего старого знакомого. Она слегка кашлянула, чтобы прочистить горло, и ответила:
— Это я.
— А, — голос на том конце провода прозвучал с пониманием. — Ты сейчас преподаёшь в школе в городке, у тебя есть время звонить?
Учительница Ван слегка покраснела. Её знакомый всегда был против её переезда в городок и теперь не упускал возможности подколоть её. Она не стала спорить и просто спросила:
— Как у тебя дела в ключевой средней школе? Всё ещё преподаёшь математику?
— Неплохо, — ответил знакомый, но в его голосе слышалась занятость и фоновый шум.
Учительница Ван решила перейти к делу:
— Слушай, мне нужно несколько тестов по математике для первого класса средней школы.
— О? — знакомый удивился. — Ты уже дошла до того, что сама решаешь задачи?
Учительница Ван покраснела ещё сильнее:
— Нет, у меня тут есть ученик, который самостоятельно изучает математику. Я сегодня заметила, что он неплохо справляется с заданиями.
— Пф, — знакомый фыркнул. — Если он не может решить такие простые задачи, то вообще не знаю, зачем он учится.
— Не говори так, — тихо возразила учительница Ван. — Ты же знаешь, что все ученики начинают с разного уровня. Мой ученик не может сравниться с твоими городскими школьниками.
— Ладно, у меня сейчас дела. Если у тебя есть время, приезжай в город, я дам тебе тесты. Кстати, твой ученик хочет поступить в нашу школу? — знакомый засмеялся. — Только не проси у меня никаких подсказок.
Учительница Ван провела рукой по лбу:
— Не беспокойся, я не стану этого делать.
Знакомый пробурчал что-то ещё и повесил трубку. Учительница Ван вздохнула с облегчением. Взяв тест, она внимательно его рассмотрела. Чтобы не отбить у Ляо Юаньбая интерес к учёбе, она выделила красным маркером задания для второго и третьего классов.
На листе остались только один вопрос с пропусками, несколько вопросов с выбором ответа и одно задание с развёрнутым ответом. Она не могла не рассмеяться, размышляя, стоит ли дать Ляо Юаньбаю возможность бросить себе вызов.
В её сердце теплилась надежда: если Ляо Юаньбай сможет решить эти задачи, то, возможно, даже ученики первого класса ключевой средней школы города не справились бы с ними. Открыв шкаф, она достала книгу с олимпиадными задачами по математике. Облизав губы, она почувствовала лёгкое волнение.
Если Ляо Юаньбай сможет принять вызов… возможно, она сможет… попробовать научить его решать олимпиадные задачи.
Ведь умение решать такие задачи, особенно если завоевать медаль на провинциальной олимпиаде, могло бы иметь огромное значение для поступления Ляо Юаньбая в хорошую старшую школу в провинциальном центре.
Глубоко вздохнув, учительница Ван взяла свои книги и направилась в класс. Ляо Юаньбай по-прежнему внимательно слушал урок. На перемене она не удержалась и напомнила ему, чтобы он не забыл зайти в кабинет после обеда. Ляо Юаньбай кивнул и продолжил читать учебник для средней школы.
На этот раз он читал не учебник по математике, а по истории.
Учительница Ван удивилась, опасаясь, что это лишь временный интерес. Она хотела было сказать что-то назидательное, но, увидев серьёзное выражение лица Ляо Юаньбая, сдержалась. Она поняла, что в классе много учеников, и публично задавать вопросы Ляо Юаньбаю было бы не лучшей идеей.
Конечно, Ляо Юаньбай не заметил её выражения. Когда учительница Ван поспешно вышла из класса, другие учителя уже входили.
Утро пролетело незаметно. Вернувшись домой, Ляо Юаньбай увидел, что мама уже поставила еду на стол. Бросив рюкзак, он побежал к столу. Мать с лёгкой улыбкой мягко сказала:
— Сяо Бай, будь осторожен.
Ляо Юаньбай кивнул, закатал рукава и, помыв руки на кухне, с аппетитом принялся за еду.
Видимо, из-за того, что он весь день читал и решал задачи, он был голоден.
Съев несколько кусочков, он вдруг вспомнил, что учительница Ван попросила его прийти в школу после обеда. Подняв голову, он сказал матери:
— Мама, сегодня учительница математики попросила меня прийти в школу.
Мать, только что взявшая палочки для еды, замерла:
— Что-то случилось?
Её голос звучал тревожно, словно она боялась, что с Ляо Юаньбаем произошло что-то плохое. Её лицо, уже не молодое и слегка уставшее, мгновенно потеряло улыбку.
http://bllate.org/book/15259/1345753
Готово:
