Пятница, после обеда.
Результаты месячной контрольной постепенно приходили — один за другим ученикам раздавали проверенные работы.
Лин Сун взглянул на те устрашающие листы, где стояло всего несколько баллов, с непроницаемым лицом перевернул их все и накрыл, будто ничего не видел.
Чжан Ян обернулся и спросил:
— Дочка, сколько у тебя в сумме?
Лин Сун не стал ему отвечать.
Он немного злился. Пусть по остальным предметам баллы низкие — но почему по словесности всего лишь чуть больше восьмидесяти?
В тестовых заданиях ошибся в двух, а за современный текст почти ничего не получил.
Хорошо хоть за сочинение поставили полный балл — значит, у проверяющего всё-таки не совсем дурной вкус.
Он повернул голову и мельком глянул на работу Вэнь Юаньчу: тот потерял баллы лишь по словесности и английскому, по всем остальным предметам — полный балл.
Неужели он настолько силён?
Кстати, кажется, Ван Цзыдэ как-то обмолвился, что этот человек каждый раз первый в параллели.
— Почему у тебя такие хорошие оценки?
Вэнь Юаньчу поднял глаза.
Лин Сун отвёл взгляд.
Ладно, считай, что не спрашивал.
Староста вернулся снаружи и окликнул Лин Суна:
— Тебя Ма-лаоши ищет, велел зайти к нему в кабинет.
Лин Сун поспешно поднялся и вышел.
Ма Гошэн уже в третий раз перечитывал тот трактат о правлении, что написал Лин Сун.
Работы по словесности проверили ещё вчера. Сочинение Лин Суна проверяющий размножил и пустил по всему методическому объединению словесников второго класса старшей школы.
Ма Гошэн до сих пор не мог поверить, что это написал Лин Сун.
И ведь он писал традиционными иероглифами.
Упрощённые Лин Сун уже немало знал, но при письме всё ещё привык к традиционным.
Когда Лин Сун вошёл, Ма Гошэн со сложным выражением лица спросил его:
— Это сочинение ты сам написал?
— Сам.
Ма Гошэн на миг лишился дара речи. Как же он раньше не замечал у Лин Суна такой основательности в древней словесности?
Лин Сун на редкость скромно заметил:
— Написано неважно, прошу учителя указать на недостатки.
Ма Гошэн: «…» — Уже довольно хорошо.
Наставник Ма был уже не тот, что прежде.
Лин Сун подумал: в прошлой жизни наставник Ма был первейшим учёным мужем, отличался крайней заносчивостью — где уж ему было снизойти до такого, в сущности, не блестящего трактата.
Ма Гошэн снова предупредил его:
— По словесности ты сдал неплохо, но по остальным предметам успехи пали ужасающе — почти везде пустые листы. Если так пойдёт и дальше, тебе, чего доброго, придётся остаться на второй год.
Теперь он окончательно уверился: Лин Сун не только потерял память, но, возможно, амнезия ещё и пробудила в нём какие-то иные способности — иначе откуда взяться такому трактату?
Но на выпускных экзаменах проверяют не только словесность.
Лин Сун открыл было рот: ему, государю, остаться на второй год — какой позор.
Но перед лицом таких баллов ему и вправду было совестно оправдываться.
Ма Гошэн утешил его:
— Насчёт твоего положения я посоветуюсь с родителями. Ты пока думай, как подтянуть пройденное. Остаться на второй год, конечно, хуже всего — но ты не бери в голову, причина в здоровье, тут ты не виноват.
Перед окончанием уроков Лин Цзе получил звонок от Ма Гошэна и приехал в школу.
Лин Сун ждал брата внизу у спортплощадки и от скуки пинал камешек под ногами.
Он услышал глухой стук баскетбольного мяча и поднял глаза.
Вэнь Юаньчу в одиночестве играл в баскетбол в лучах заката.
Этот человек всё ещё здесь?
Лин Сун смотрел на него некоторое время. Вэнь Юаньчу был высок и длинноног, броски у него выходили очень красивыми, и играл он довольно хорошо — любо-дорого смотреть.
Лин Сун немного позавидовал.
Ему тоже хотелось бы быть таким же статным и лихим, как этот человек.
Через полчаса Лин Цзе спустился вниз и похлопал Лин Суна по плечу:
— Пошли.
Братья бок о бок удалились.
Вэнь Юаньчу остановился, проводил их взглядом, а напоследок взмахнул рукой и забросил мяч в кольцо.
Сев в машину, Лин Сун сам завёл разговор с Лин Цзе:
— Брат, Ма-лаоши говорил тебе о моих результатах?
Лин Цзе беспомощно кивнул:
— Неужели ты и вправду совсем ничего не понимаешь? Почему везде пустые листы?
— Не понимаю.
Лин Сун сказал правду:
— Совсем ничего не понимаю.
Лин Цзе больше не расспрашивал и завёл машину.
— Дома поговорим.
Вечером в доме Лин вся семья ломала голову над учёбой Лин Суна.
Маленький племянник Лин Чаочао достал из своего рюкзака учебник математики и протянул его Лин Суну:
— Дядя, посмотри мою книжку, поймёшь?
Лин Сун был совершенно уверен: он заметил в глазах этого мальчишки презрение.
Ха.
Но он и вправду не понимал.
Хотя всё это упоминалось в «Девяти отделах арифметики», но арабские цифры, которыми пользовались здешние люди, он ещё только-только подзубрил за эти два дня, а уж математические знаки и вовсе не понимал.
Как стыдно.
Мать Лин была крайне удручена:
— Неужели придётся заново учиться с первого класса?
Это…
От него ведь не требовали больших успехов в будущем, но нельзя же не осилить даже старшую школу?
А эта странная амнезия — неизвестно, когда пройдёт.
Пока они сидели убитые горем, раздался звонок в дверь.
Лин Чаочао побежал открывать и громко крикнул:
— Братец Юаньчу!
Пришёл Вэнь Юаньчу.
Войдя, Вэнь Юаньчу вежливо поздоровался с отцом и матерью Лин и с четой Лин Цзе.
Семья Лин крайне удивилась.
Этот мальчик, Вэнь Юаньчу, всегда не любил разговаривать. Столько лет прожили соседями, а он впервые сам пришёл к ним в дом.
Вэнь Юаньчу объяснил им:
— Я сказал Ма-лаоши, что буду помогать Лин Суну подтягивать учёбу.
Вот это замечательно.
— … — все в семье Лин
Вот это совсем незамечательно.
— … — Лин Сун
Мать Лин просияла:
— Как же это удобно? Не слишком ли тебя затруднит?
Вэнь Юаньчу посмотрел на Лин Суна, который задрал голову и глядел в потолок:
— Нисколько, мне это почти ничего не стоит. Помогая Лин Суну проходить прежнее, я и сам смогу всё повторить.
Отец и мать Лин больше не отказывались, радостно поблагодарили Вэнь Юаньчу и, не спрашивая согласия Лин Суна, упаковали их обоих и отправили в комнату.
Мать Лин принесла нарезанные фрукты и, уходя, наказала сыну:
— Слушайся. Не хочешь оставаться на второй год — учись как следует с Юаньчу.
Лин Сун не мог сопротивляться и был вынужден смириться.
Вэнь Юаньчу сидел рядом с ним и читал тот его трактат.
Глаза его были опущены, он долго молчал, неизвестно о чём думая.
Лин Сун жевал дыню и несколько раз косился на него.
Вэнь Юаньчу вдруг поднял глаза.
Взгляды встретились. Лин Сун машинально сглотнул и поперхнулся.
Лицо его залилось краской, лишь через какое-то время он проглотил дыню.
Вэнь Юаньчу нахмурился.
Лин Сун возвысил голос, напуская на себя грозный вид:
— Ты чего?
— Это сочинение ты сам написал?
— А то кто же?
— Ничего. Написано очень хорошо.
Вэнь Юаньчу дал оценку бесстрастно.
Ещё бы не хорошо: наставники, что учили его всему этому в былые годы, были людьми великого таланта.
Такому обычному старшекласснику, как Вэнь Юаньчу, наверняка и не понять, что он там написал.
Не успел Лин Сун возгордиться, как Вэнь Юаньчу добавил:
— Но на выпускных экзаменах писать такое рискованно: может выйти полный балл, а может — крайне низкий.
Лин Сун фыркнул:
— Это проверяющий учитель сам не понимает.
— Таковы правила.
Вэнь Юаньчу отложил его работу и взял лежавший под рукой учебник словесности для первого класса начальной школы, принадлежавший Лин Чаочао.
— Начнём с пиньиня.
Лин Сун тут же умолк.
Вэнь Юаньчу учил его пиньиню и заодно объяснил чтение латинских букв.
Лин Сун учился без всякого желания: если бы не надо было сдавать экзамены, он бы ни за что не стал учить язык иноземцев.
К счастью, пиньинь оказался нетрудным: всего за два часа он более-менее всё запомнил.
Ровно в девять.
Лин Сун, зевая, повалился на письменный стол и махнул рукой:
— Государь устал, поучимся в другой раз.
Выражение лица Вэнь Юаньчу едва заметно изменилось. Он не стал ему ничего говорить, лишь заметил:
— Отдохни немного, потом ещё час математики.
Не успел Лин Сун отказаться, как Вэнь Юаньчу уже взял чистый лист и написал на нём составленный для него план занятий.
— Основы словесности у тебя неплохие, пиньиня достаточно — это можно отложить, дальше просто внимательно слушай на уроках.
— За послезавтра-послепослезавтра пройдём всю математику начальной школы. Следующий месяц — математика средней школы, каждый вечер по два часа.
— Английский — по часу в день, заучивать по десять слов, по субботам и воскресеньям дополнительные занятия.
— Днём делай упражнения для закрепления. Кроме словесности, школьные уроки можешь не слушать — всё равно не поймёшь.
— На следующей контрольной постарайся набрать по математике и английскому двузначное число. Остальные предметы — потом.
Лин Сун пришёл в ужас:
— Чаочао только в четвёртом классе, а ты хочешь, чтобы я за два дня освоил всё, что учат за шесть лет?
Вэнь Юаньчу:
— Можно попробовать.
…Премного благодарен, что ты так высоко меня ценишь.
Лицо у Лин Суна сделалось кислым. Вэнь Юаньчу подумал и смягчился:
— Если за два дня не осилишь, можно ещё неделю. Математика начальной школы, особенно младших классов, очень простая — не требует больших усилий.
— Ох.
На душе у Лин Суна было тоскливо, но торговаться он больше не смел.
Пусть Вэнь Юаньчу и не Вэнь Чэ, но его лицо — особенно когда он хмурился — было уж слишком похоже на того человека, и Лин Сун инстинктивно не смел своевольничать.
Вэнь Юаньчу задержал ручку, немного поколебался и сказал:
— Если не хочешь учить физику и химию, можешь перейти на гуманитарный профиль. Там изучают историю, политику, географию — тебе, возможно, будет легче. Сейчас только второй класс, положение у тебя особое — скажешь в школе, и перевестись будет, скорее всего, легко.
Лин Сун опешил: учить историю?
Он не хотел.
Не хотел снова и снова вспоминать прошлую жизнь.
Даже если он, ничтожный государь, погубивший страну, скорее всего, и не удостоится места на экзаменационном листе.
— Не хочу, я буду учить естественные науки.
Вэнь Юаньчу кивнул и больше не уговаривал.
Дав Лин Суну отдохнуть десять минут, Вэнь Юаньчу начал с ним математику первого класса начальной школы.
Лин Сун слушал рассеянно.
Он то и дело украдкой поглядывал на Вэнь Юаньчу.
Когда тот объяснял ему урок, он был особенно серьёзен: густые чёрные ресницы чуть опущены, взгляд спокойный.
Не то что у того регента, у которого в глазах всегда таилась мрачная, свирепая злоба, от которой у него стыла кровь.
И всё же иногда он всё равно обознавался.
Странно.
В половине одиннадцатого Лин Сун проводил Вэнь Юаньчу вниз.
На лестнице они столкнулись с невесткой, которая вела наверх Лин Чаочао. Тот помахал Вэнь Юаньчу:
— Братец Юаньчу, до свидания.
Ах ты, малец, а с чужими-то вежлив.
Лин Сун усмехнулся:
— Я его дядя, он зовёт тебя братцем — выходит, я тебе старшим родственником прихожусь?
Вэнь Юаньчу взглянул на него.
Улыбка на губах Лин Суна застыла. Он повёл глазами и больше не стал смотреть на Вэнь Юаньчу.
Вот же! Он так и знал: иногда у этого человека взгляд и вправду точь-в-точь как у того покойного регента — и вовсе это не обман зрения!
Не будь этот человек большую часть времени вполне нормальным и не хвати у него терпения помогать ему с уроками, он бы всерьёз заподозрил, что это и есть регент, который нарочно притворяется.
Большая удача, нечистая сила, разойдись.
Может, сходить как-нибудь в храм помолиться…
Дверь за спиной с грохотом захлопнулась — это Лин Сун изо всех сил прикрыл её.
Вэнь Юаньчу снаружи постоял немного в тишине, достал телефон и сделал запись в заметках.
«Пятый день после возвращения. Радостно».
Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.
Его статус: перевод редактируется
http://bllate.org/book/15143/4401767
Готово:
