Кану Тэсо было довольно трудно отвести взгляд от Сон Игёля.
— Подумать только, что он бета...
Конечно, он уже признал и осознал разумом, что Игёль был бетой. Тем не менее, его действия заставляли его вести себя по отношению к Игёлю нежно и игриво, как если бы тот был его парой.
В первый день в школе, даже после приема подавителей течки, он не был полностью спокоен и был вынужден обратиться за помощью домой. Первое, о чем он спросил, когда позвонил, еще до специализированных подавителей, была информация о Сон Игёле.
Информация о Сон Игёле, быстро переданная через доверенный источник Кана Тэсо, была ясной. С обоими родителями и бабушками и дедушками, являющимися бетами, было невозможно рождение носителя признака.
«Тогда что это был за запах, который я уловил?»
Всю дорогу домой он продолжал вспоминать сладкие феромоны Игёля и аппетитный запах тела.
«Сон Игёль, бета».
Перекатывая в руке подавитель жара, который оставил Игёль, Тэсо продолжал ломать голову над другими возможностями, но вывод был единственным.
Сон Игёль был бетой, и Кану Тэсо он нравился. Однако, поскольку эта внезапная эмоция могла быть заблуждением, вызванным течкой, ему нужно было пересмотреть свое мнение после ее окончания.
Но то, что Кан Тэсо чувствовал сейчас, было привязанностью к Сон Игёлю. Он хотел обнять его, обладать им, но он не хотел делать ничего, что не нравилось Игёлю. Это отличалось от типичной реакции течки, когда кипела только собственничество.
С другой стороны, он знал, что эти чувства и реакции были чрезмерными для того, кого он встретил менее полудня назад.
Зная это, Кан Тэсо ничего не оставалось, кроме как терпеть. Из-за позднего использования подавителей течки даже предложение обратиться за помощью к омеге раздражало его. Ему несколько раз приходилось подавлять желание привести Игёля, и в итоге он отказался от помощи других омег, что привело к тому, что он пролежал в постели несколько дней.
И сегодня. Когда он проснулся с ясным умом, сладкий запах, который, как он думал, был феромонами Игёля, не приходил на ум так легко. Навязчивые чувства, из-за которых он не любил находиться рядом с другими омегами, казалось, утихли, оставив его равнодушным. Как и ожидалось, иррациональные эмоции, которые он испытывал в последние несколько дней, были вызваны течкой.
Тем не менее, иронично, что первым человеком, о котором он подумал, все еще был Сон Игёль. Просто мысль о том, что он сможет увидеть Игёля, пойти в школу, невольно приподнимала уголки его рта. Школьная жизнь, которая, как он думал, будет скучной, внезапно стала чем-то, чего стоило ждать.
Это ожидание также было незнакомым чувством для Кана Тэсо. Думая, что это могут быть остаточные эмоциональные следы от течки, он верил, что все будет иначе, когда он действительно встретит Игёля.
Как и ожидалось, даже увидев Игёля вблизи, он не почувствовал от него никакого запаха. Игёль тоже шел к классу, не замечая феромонов, которые Тэсо незаметно выпускал позади него.
«Он действительно бета».
Безмолвно следуя за ним, Кан Тэсо понял, что его поведение странное. Он не мог понять, почему он продолжал выпускать феромоны в сторону Игёля, беты, и почему он продолжал следить за ним своими глазами. Он не мог понять, почему он продолжал пытаться давать шансы отношениям, которые уже были завершены.
После короткого размышления Кан Тэсо пришел к выводу.
— Если мне любопытно, достаточно просто наблюдать.
Стоять рядом с Игёлем снова было приятнее, чем ожидалось. Игёль, который казался чисто мягким и пушистым из-за течки, теперь казался более отчетливым. Он проявил настороженность и дискомфорт по отношению к Кану Тэсо, привлекая его внимание.
Это была ясная эмоция, не замеченная у тех, кто крутился рядом, пытаясь получить даже самую маленькую услугу. Это было даже освежающе, так как он никогда не видел, чтобы кто-то с таким красивым лицом проявлял такой настороженный взгляд. Внезапно возникло желание, чтобы он смотрел на него больше.
«Должно быть, это из-за течки».
«Этого не может быть».
Кан Тэсо находился в процессе осознания начала своей первой любви, чего он сам не знал.
«Я не понимаю».
Даже после того, как я всю ночь ворочался, было трудно понять смысл слов Кана Тэсо.
Было неясно, верит ли он, что я бета, или думает, что я омега, притворяющийся бетой. В любом случае, я усомнился в значимости своих беспокойств.
Если он все еще проявлял интерес, думая, что я омега, время решит эту проблему. Независимо от того, сколько другие неправильно понимали, что еще они могли сделать со мной, кто не производил даже немного феромонов?
Кроме того, я ясно заявил вчера.
Что "у меня" нет намерения встречаться с альфой. Это была воля, которую я выразил независимо от моей черты. Каким бы образом Кан Тэсо ни решил действовать в этом отношении, я мог просто отвергнуть его.
«Если он откажется от отказа, я откажу и в этом».
Я не возражал, если разговор станет неприятным с такой игрой слов. Было бы даже лучше, если бы он устал от этого и ушел.
К счастью, когда я столкнулся с Каном Тэсо в классе, он даже не взглянул в мою сторону, как будто у него не было намерения упоминать вчерашние события.
Вместо того, чтобы чувствовать тревогу по поводу его изменившегося отношения всего за день, я стал более убежденным в том, что вчера действительно было странно. В конце концов, не имело смысла альфе флиртовать с бетой.
С чувством, что я, возможно, смогу вести нормальную школьную жизнь с этого момента, я обрел некоторое душевное спокойствие.
Я все еще мог игнорировать все любопытные взгляды и шепоты, направленные на меня. Поскольку я перестал быть чувствительным к отрицанию того, что я омега, и спокойно не проявлял никаких эмоций, даже те, кто пытался провоцировать меня несколько раз, отдалились, шепчась между собой.
«Вот какой должна быть школьная жизнь. Просто идеально».
Подходящее расстояние чувствовалось удовлетворительно.
Мир, который длился до обеда, мог бы продолжаться, если бы не манеры альфы Кана Тэсо. К счастью, прямо перед обедом Тэсо вызвали. Когда я быстро встал, чтобы успешно поесть в одиночестве во время этого перерыва, кто-то коснулся моего плеча и указал на заднюю дверь класса.
— Кто-то ищет тебя.
Там стоял ученик с неземной и чистой аурой с головы до ног. Заметный желтый галстук указывал на то, что они второкурсник.
Когда наши глаза встретились, они помахали с мягким движением. Поскольку окружающие взгляды собрались, они застенчиво опустили глаза, выглядя покорными - как будто на них был знак, говорящий: «Здесь есть омега».
«Это действительно школа для бет?» Серьезно.
Хотя я сегодня впервые вижу этого старшекурсника, я мог поспорить своим обедом, что слухи о них не только широко распространены, но и продолжаются.
«Возможно, меня подозревают из-за таких прецедентов».
В очередной раз мои одноклассники отказались от своих мест в очереди в кафетерий, чтобы посмотреть, как разворачивается сцена. Ну, мне тоже было бы любопытно, если бы я был ими.
Я заговорил первым со старшекурсником, который избегал зрительного контакта после того, как позвал меня.
— Вы меня искали?
— О? Ах, да. Эм...
— Можете говорить непринужденно. Мне это тоже нравится.
Когда я любезно заговорил с человеком, который казался либо застенчивым, либо робким, он осторожно спросил с более расслабленным выражением.
— Эм... ходит слух...
— Я не омега. Думаю, вам тоже было трудно из-за таких слухов. Кажется, все забывают, что это старшая школа для бет каждый день.
Я немного повысил голос, чтобы другие могли слышать, выражая сочувствие, казалось бы, робкому старшекурснику. Заметив, что прямые взгляды рассеиваются, я с удовлетворением улыбнулся, но деликатно выглядящий старшекурсник заговорил еще более тихим голосом.
— Этот вопрос может быть грубым, но...
— Я выслушаю и сам оценю, так что спрашивайте свободно.
— Вы, возможно, Кан Тэсо...
— Мы одноклассники.
Я быстро ответил, прежде чем вопрос был закончен, не желая слышать остальное. Лицо старшекурсника прояснилось после колебаний.
«Что с этой реакцией?» Озадаченно взглянув, старшекурсник внезапно схватил меня за руку и вытащил в коридор.
— Тогда вы можете дать мне совет? Я угощу вас десертом взамен.
— Конечно, мне все равно хотелось чего-нибудь сладкого. Идеальное время.
Подумав, что этот старшекурсник может стать тем, кого я смогу подтолкнуть к Тэсо, я дружелюбно улыбнулся им с корыстными мотивами.
— ...Вы действительно добры, не так ли?
Комплимент был настолько тихим, что вместо ответа я просто последовал за старшекурсником.
Местом, куда мы прибыли рука об руку, был кафетерий внутри школы. Когда я сидел там, восхищаясь тем, что в частной старшей школе есть такие удобства, взгляды проходящих мимо учеников и учителей сосредоточились на нас.
Это было понятно, так как на деликатно выглядящем старшекурснике был большой небесно-голубой кардиган, возможно, из-за чувствительности к холоду, излучающий еще более хрупкую ауру. Кардиган был настолько большим, что закрывал их руки, из-за чего их осторожная ходьба с подносом выглядела ненадежной. Как простое обслуживание могло выглядеть таким неустойчивым?
На подносе, благополучно поставленном на стол, стоял высокий стакан, наполненный слоями разноцветного мороженого, как будто из манги. Взбитые сливки, наполненные до краев, добавляли ему экстравагантности.
Оглядываясь на ближайшие столы, я видел только ледяные американо, несмотря на прохладную погоду.
— Давай, попробуй. Это специальный пункт меню, который можно заказать только если ты пришел со мной.
По словам старшекурсника, я взглянул на доску меню у прилавка. В небрежно нацарапанном меню был указан только несколько простых кофейных напитков с сиропом или молоком и несколько газированных напитков.
Не было трудоемких пунктов, таких как парфе.
Отношение старшекурсника, принимающего особое отношение как должное, выявило чувство привилегии, которое есть у носителей черт.
— Старшекурсник, вы бета, верно?
— Вы первый, кто спрашивает так. Многие спрашивают, не омега ли я.
Старшекурсник, у которого из рукавов большого кардигана виднелись только кончики пальцев, взял маленькую ложку мороженого и вздрогнул, ссутулив плечи.
— Ммм, слишком холодно.
Их жалоба, произнесенная в нос от холода, почти вызвала у меня мурашки по коже, но я кивнул, приписав это холоду.
— Все еще холодная весенняя погода.
— Кажется, вы не чувствуете холода. Даже не носите шарф.
— Старшекурсник, вы говорили, что хотите что-то обсудить?
Старшекурсник с ложкой во рту удивленно расширил глаза, затем мягко улыбнулся. Я услышал вздохи вокруг нас. Будь то из-за слухов или нет, я чувствовал, как собирается все больше и больше взглядов, и шепот становился все громче.
— В нашей школе была омега?
— Эй, это знаменитый второкурсник. Первокурсник выглядит как новичок.
— Вау, это похоже на школу для омег.
Черт, недоразумения вырастут сегодня.
Сидя вместе, казалось, что вся школа смотрит на нас.
Старшекурсник, не обеспокоенный вниманием, осторожно ел мороженое, не нарушая его форму. Я задался вопросом, собираются ли они просто есть мороженое после того, как сказали, что хотят что-то обсудить. Наверняка они не просили меня прийти только потому, что им было неловко есть в кафе в одиночестве?
В отличие от меня, чувствующего себя неловко, даже держа стакан с водой из-за усиливающихся взглядов, старшекурсник восхищенно воскликнул и застенчиво улыбнулся.
«Этому старшекурснику нравится внимание».
«Им нравится, что их принимают за омегу».
Тогда зачем тащить меня сюда? Ведя себя так, как будто только нам, ошибочно принятым за омег, есть что обсудить.
Я презирал, когда меня использовали таким образом. Однако...
— На самом деле, я хочу сблизиться с альфой в вашем классе, Кан Тэсо. Я слышал, что он заинтересован в вас...
— Конечно, я буду сотрудничать.
Если это шанс предложить жертву замены на моем месте, я с удовольствием буду использован и использую их в ответ.
http://bllate.org/book/14039/1234421
