Сам «чудодейственный препарат» обдумывал сюжет.
Янь Ци, вероятно, догадался о том, что он притворялся спящим в подвале. Ся Чжинянь потрогал свою шею и почувствовал еще большую настороженность по отношению к этой булочке с черным кунжутом.
Янь Ци слишком умен и у него темное сердце. С ним трудно справиться. Лучше сначала взяться за Чу Цинцзяня.
Ся Чжинянь планировал продолжать отправлять Чу Цинцзяню любовные письма и завтраки, как это делал оригинальный владелец. Что касается отношений… его только что отчитал старший брат, поэтому в последнее время было логично немного сдержаться и не приставать к людям.
Но почему-то казалось, что на Янь Ци был приклеен магнит, и он встречался с ним повсюду.
Ся Чжинянь открыл дверь в учительскую, и там Янь Ци стоял у стола, кладя стопку домашних заданий и передавая список не сдавших задание учителю математики, который также был их классным руководителем.
На большом стикере были написаны всего три слова: «Ся Чжинянь». Почерк был сильным и энергичным, привлекающим внимание.
Янь Ци положил домашние задания и пошел к выходу. Проходя мимо Ся Чжиняня, он мягко улыбнулся и чистым голосом сказал:
— Доброе утро, Ся-тунсюэ.
«…»
Румяные губы Ся-тунсюэ скривились. Он проигнорировал его, прошел мимо и подошел к столу классного руководителя.
У старого Циня был термос в руках. Он был немного полноват и очень приветливо улыбался. Он дал ему две конфеты:
— Не нервничай.
Он весело улыбнулся:
— Я позвал тебя, чтобы спросить, не возникло ли у тебя каких-либо трудностей с учебой в последнее время. Я спрашивал у учителей по разным предметам, и ты в последнее время не сдавал ни одного домашнего задания.
Ся Чжинянь понуро опустил голову и притворился мрачным:
— Да, я не могу этого сделать.
— Ты совсем не можешь этого сделать? Раньше у тебя тоже были трудности с домашними заданиями, но ты время от времени их сдавал. Почему ты перестал сдавать их в последнее время?
Ся Чжинянь: «…» Как он посмеет их сдать? Он не сможет написать тем ужасным почерком оригинального владельца.
Он снова промычал:
— Я совсем не могу этого сделать.
Старый Цинь медленно пробормотал:
— Ся, так нельзя. Скоро начнется последний год обучения в старшей школе. Темп в последний год обучения в старшей школе будет быстрым. Если ты не поторопишься сейчас, то в будущем давление будет еще больше.
— Хорошо, я найду тебе одноклассника, который хорошо учится, и попрошу его тебя подтянуть.
«??»
Сердце Ся Чжиняня екнуло, и он внезапно поднял глаза:
— Учитель, нет необходимости…
Старый Цинь:
— Мы уже договорились. Иди обратно.
«…»
Ся Чжинянь открыл дверь, и в его голове все еще эхом отдавались слова старого Циня:
— Ся, школа продвигает программу помощи. Вы, ребята, просто протестируете ее для одноклассников.
— Ся, ты всегда не сдаешь домашние задания. Это выглядит не очень хорошо. Если ты чего-то не понимаешь, спрашивай у одноклассников.
— Ся, если ты действительно ничего не понимаешь, просто перепиши домашние задания каждый день. Будет хорошо, если у тебя сложится какое-то впечатление. Я уже связался с учителями по разным предметам.
Ся, Ся, Ся…
Голова Ся была полна "Ся", его голова закружилась, и он вышел, вспомнив последнее предложение старого Циня.
— О, кстати, одноклассник, который будет тебя подтягивать, — это Янь Ци. Он лучший в классе и у него хороший характер. Он определенно сможет тебя подтянуть.
— Удачи тебе, Ся.
«…»
У Ся разболелась голова.
Ся Чжинянь стоял у двери, потирая голову. Его взгляд естественно опустился вниз и увидел пару прямых и стройных ног, приближающихся к нему.
— У Ся-тунсюэ болит голова? — Янь Ци приподнял уголки губ.
Ся-тунсюэ посмотрел на него, собираясь что-то сказать, повернулся и сначала закрыл дверь учительского кабинета, а затем повернулся к Янь Ци:
— Не нужно беспокоиться. С этим я разберусь сам с учителем.
Однако все происходило так, как он и боялся. Ся Чжинянь еще не придумал, как обмануть с домашним заданием, как учительница китайского языка раздала небольшое упражнение по анализу значения слова в качестве классной работы.
Ся Чжинянь держал в руках чистый лист и рылся в своем захламленном столе, пытаясь найти предыдущие работы по китайскому языку оригинального владельца. Беглый взгляд…
На листе бумаги были нарисованы розовые сердечки, а сзади густо исписано "Чу-гэ, Чу-гэ", а в конце целая вереница "люблю тебя, будем вместе".
Буквы были розовыми и уродливыми. Выбранные ответы на вопросы были написаны криво и косо.
Ся Чжинянь вздохнул. Его миндалевидные глаза скользнули к учителю. Прячась за высоким парнем впереди, он лег на стол, зарывшись головой в руки, и закрыл глаза, чтобы поспать.
— Ся Чжинянь!
Раздался слегка сердитый голос. Учитель китайского языка ходила по классу и, сделав несколько шагов, увидела маленький комочек, лежащий в самом конце. Ее голос возвысился:
— Я попросила тебя сделать упражнения, а ты спишь? Встань!
Ся Чжинянь: «…»
Спасите.
Выражение лица Ся Чжиняня застыло. Он снова вздохнул и понуро встал.
В классе воцарилась тишина. Ряды голов повернулись, чтобы посмотреть представление. Учительница китайского языка была вспыльчивой и сразу начала выговаривать Ся Чжиняню.
— В последнее время ты совсем не пишешь домашние задания. Ты не понимаешь иероглифы или не умеешь их писать? Ты спишь на небольшом упражнении с вариантами ответов. Ты даже не можешь угадать? Возьми свои упражнения и смотри сейчас! Что выбрать в первом вопросе?
Ся Чжинянь в прошлой жизни учился в частной школе, где учителя не особо следили за учениками. Его ситуация была особенной, и он вообще не мог контролировать себя.
В такой ситуации он оказался впервые.
Мочка уха Ся Чжиняня покраснела. Он посмотрел на упражнение. Это был довольно простой выбор идиом. Он откашлянулся и чистым голосом сказал:
— Выберите А.
Учительница китайского языка издала звук "ай":
— Это неправильно. Продолжай, второй вопрос!
Ся Чжинянь:
— … B.
На лице учительницы китайского языка появилось удивление:
— Снова правильно. Этот вопрос сложный. Что в третьем вопросе?
Ся Чжинянь коснулся своего уха:
— C.
Выражение лица учительницы китайского языка изменилось:
— Неправильно. Четвертый вопрос.
Ся Чжинянь постучал по углу стола:
— D.
— … — Учительница китайского языка что-то заподозрила. Она с силой положила упражнение на стол и, нахмурившись, посмотрела на него:
— Что в вопросах с пятого по восьмой?
Ся Чжинянь: «…»
Простите меня, учитель.
Он покаялся в душе на две секунды и повторил:
— ABCD.
— ПУХАХАХАХАХА.
В классе раздался взрыв смеха.
Корень уха Ся Чжиняня покраснел. Румянец на его белой коже стал еще более ярким. Он был смущен и хотел спрятаться, но сдержанно стоял на месте, тихо потирая кончиками пальцев угол стола.
Учительница китайского языка была в ярости от его поведения. Помолчав две секунды, она махнула рукой:
— Ладно, возьми свой стул, возьми упражнения и сядь рядом с Янь Ци.
«…?!»
Девушки в классе сразу перестали смеяться.
Ся Чжинянь тоже перестал смеяться.
Он хотел отказаться. Только открыл рот, как учительница китайского языка посмотрела на него, и он тут же захлопнул его, понуро пошел, неся стул.
Цзоу Цзыцянь проводил своего одноклассника в последний путь.
Янь Ци приподнял уголки губ, отодвинул книги влево, освобождая для него немного места, и легко похвалил:
— У Ся-тунсюэ отличные навыки угадывания.
«…» Румянец на ухе Ся Чжиняня не успел исчезнуть, как начал распространяться дальше. Кончик его уха стал красивого рубинового цвета:
— Какое твое дело?
Янь Ци улыбнулся:
— Конечно, это мое дело. Ся-тунсюэ ведь мой подопечный, иначе тебя бы здесь не было.
Ся-тунсюэ рассердился, положил упражнение на стол и отвернулся, чтобы не обращать на него внимания. Янь Ци посмотрел на его упражнение. Он даже не написал свое имя. Его взгляд скользнул вниз и вдруг увидел, что под его упражнением лежит другой лист.
Он протянул руку и поднял его, обнажив исписанный листок. С первого взгляда на него бросились в глаза розовые цвета.
Первые несколько слов:
Люблю Чу-гэ!
Я так люблю Чу-гэ!
http://bllate.org/book/14035/1234162
