Глава 113. Сжечь проклятую школу
На самом деле, вопрос о том, когда начинать, также был предметом больших дискуссий.
Их главной задачей в этом инстансе было выжить, и инстанс закрывался ровно в полдень 120-го дня.
Так как это был день экзамена, вчерашний отбой был перенесён на более ранний срок, а также сдвинулся звонок побудки. Когда инстанс начался, на проверку работ десяти классов ушло меньше получаса. Для шести классов это было бы ещё быстрее, максимум пятнадцать минут, чтобы результаты вышли как из духовки, с более чем достаточной свободой действий для выполнения казни. Система должна была учесть всё это, прежде чем принять решение установить полдень в качестве времени закрытия.
Понятно, что во время экзамена за ними будут наблюдать помощники учителей. Пока они находились на четырёхугольнике, они теряли способности своего особого реквизита, становясь ягнятами на бойне.
Поэтому они, естественно, не могли сделать это после начала экзамена. Они должны были действовать первыми, чтобы получить фору и отвоевать часть территории.
Зрительский чат уже давно разбил кемпинг, с тревогой наблюдая за первым стажёром после №1, который имел наглость открыто бросить вызов уничтожению инстанса.
[Больше нечего сказать, так как всё уже зашло так далеко. Удачи Классу 9 и удачи всем B-рангам!]
[Цзяю! Все в моей группе сейчас смотрят его на базе. /Нервный.jpg]
По команде Цзун Цзю девять колонн в классе аккуратно выстроились из передней и задней дверей классной комнаты.
В дополнительных словах не было нужды, потому что план на день уже давно выгравирован в сердцах каждого стажёра 9-го класса, и их горе из-за потери двух товарищей превратилось в пылающий гнев, который уничтожил бы возможность сопровождать их в смерти.
Вскоре ученики 9-го класса вышли из коридора, оставив за собой две вереницы людей.
Соседние классы переглянулись.
Класс 9 был непреклонен в этом. Они подготовили альтернативу и сообщили о своих планах другим классам. Но они требовали, чтобы самая важная часть была сделана 9-м классом, даже если у них больше шансов получить травму в процессе.
Все понимали, что их сподвигло.
Такое товарищество было поистине редкостью в коллективном инстансе, подобном этому. Раз кто-то спешил занять позиции на передовой, не вырвет ли кто-нибудь её у них? Поэтому они, естественно, согласились с 9-м классом.
Команда двинулась вперёд. Когда Цзун Цзю кивнул им, они поспешили вниз по лестнице.
Им нужно было подойти к железной двери немного раньше, чтобы перехватить помощников учителей, которых могла вызвать сирена предупреждения.
Цучимикадо последовал за Цзун Цзю, готовый нанести удар с талисманом Инь-Ян в руке. С другой стороны от него Чёрный Шаман выглядел равнодушным, тогда как Ван Чжоу выглядел неприступно.
Цзун Цзю был бы благодарен своей счастливой звезде, если бы Чёрный Шаман, находящийся под контролем №1, не проворачивал никаких трюков. Он вообще ничего от него не ждал. Что касается Ван Чжо, то он ранее обсуждал с Цзун Цзю другую миссию, а теперь направил полувампиров к четырёхугольнику.
У каждого были свои задачи. На самом деле не было необходимости в дальнейшем общении во время кризиса.
Цзун Цзю поспешно кивнул им, затем повёл вторую команду вниз по лестнице, направляясь прямо к железной двери.
Перед железной дверью уже стояли четверо помощников, и входили и выходили другие безликие люди.
Увидев, что к железной двери направляются посторонние люди, помощники учителей осторожно сжали хлысты в руках.
– Это охраняемая территория школы. Лица, не являющиеся персоналом, должны немедленно удалиться. Здесь запрещено слоняться!
Дело было не в том, что им не повезло, а в том, что в это время многие помощники учителей выносили экзаменационные листы из-за железной двери.
Но и раньше выйти из общежития им было нельзя. Это должно быть именно это время.
К счастью, они предвидели сегодняшнюю ситуацию.
Каждый стажёр молниеносно выхватывал свой специальный реквизит.
Стажёры второй команды были отобраны Цзун Цзю из-за их физических улучшений, и среди них было довольно много полувампиров. Применив грубую силу, они прямо остановили тех немногих помощников учителей от вмешательства.
Мастер Инь-Ян увернулся и быстро делал печати руками, талисман в его руках светился синим от духовной энергии, которая пронеслась мимо помощников учителей, ударив в железную дверь позади них.
*Бум!*
В следующую секунду железная дверь распахнулась под сокрушительным натиском, открывая за собой тёмный туннель. Изнутри дул порыв холодного ветра.
– Идём!
Их лица покраснели от радости, когда они одновременно ринулись внутрь.
В то же время в кампусе Первой старшей школы завыла оглушительная сирена.
*Ву-у-у-у-у-у-у!!!*
Почти одновременно все помощники учителей в Первой старшей школе остановились, а затем устремились к железной двери с колючими хлыстами в руках.
Несколько групп стажёров, находившихся снаружи, немедленно окружили их, чтобы перекрыть все пути, ведущие к железной двери.
В помещении для хранения экзаменационных работ завуч по учебной работе взревел от гнева:
– Бунт! Ученики на самом деле бунтуют!
Цзун Цзю возглавил атаку, прорвав осаду вместе с Цучимикадо и двумя другими стажёрами.
В тот самый момент, когда прозвучала сирена, все заметили неладное.
Потому что весь специальный реквизит в их руках моментально стал неэффективным.
Вот так.
Цзун Цзю и Мастер Инь-Ян обменялись взглядами. Без дальнейшего промедления они бросили осторожность на ветер и ринулись вперёд.
К этому они были готовы с тех пор, как был опечатан специальный реквизит приговорённых к казни стажёров. Поэтому, когда это стало их реальностью, хотя все сердца и упали, они не смутились и не сделали никаких досадных ошибок.
Они были всего в одном шаге от входа в Трупную яму. Цзун Цзю ударил ногой, но не ожидал ответа, от которого пронзило его подошвы. Даже он был поражён, разразившись ругательством:
– Блядь!
Трупная яма была фактически заперта!
Когда всё было сказано и сделано, они впервые вошли в Трупную яму. Бумажные сикигами не могли открыть дверь, чтобы проверить, заперта ли та, так что это была переменная вне их контроля даже при тщательном планировании.
Тем не менее, сейчас они не могли позволить себе зацикливаться на этом.
Цзун Цзю вытащил из кармана шариковую ручку и воткнул её в отверстие замка.
Увидев это, Цучимикадо быстро вытащил из кармана две скрепки и протянул их ему.
– Используй это!
К их счастью, взлом замков не представлял сложности для фокусника. В конце концов, во многих экстравагантных трюках на больших сценах фокусника запирали посреди сцены, а затем он убегал через секретный проход.
Чтобы предотвратить ошибки в таких рискованных обстоятельствах, фокусники заранее практиковали свои навыки взлома замков, защищаясь от несчастных случаев на сцене.
Единственная проблема заключалась в том, что требовалось больше времени, чтобы взломать незнакомый замок.
Цзун Цзю быстро выпрямил скрепку, превратив её в длинную полоску, похожую на проволоку, и всунул её в отверстие замка.
Зрительский чат был вне себя от беспокойства.
[О, нет. Дверь заперта. Заставили ли школу усилить безопасность из-за выходок двух классных старост?]
[Что теперь? Их специальные реквизиты бесполезны. Без них нет сомнений, что сила NPC сокрушит стажёров.]
[Даже если Маг взломает замок, ему всё равно потребуется время, чтобы открыть дверь в Трупную яму. Возвращаясь к этому, почему они должны открывать дверь в Трупную яму? Там есть какой-то демон, который может разрушить мир, если они его выпустят?]
[Это довольно правдоподобно, учитывая, сколько жизней было потеряно в этой школе. По обычной рутине хоррор-инстансов, я до сих пор не верю, что там нет никаких сверхъестественных элементов.]
Пока внимание Цзун Цзю было занято взломом замка, в тесном туннеле за железной дверью обнаружилась новая проблема.
В комнате хранения экзаменационных бумаг по-прежнему было много безликих людей. После того, как специальные способности были аннулированы, Цучимикадо и другие ученики с силой тянули за ручку, удерживая дверь плотно закрытой и не давая учителям, которые были заперты внутри, выйти наружу.
Без особых способностей все были просто смертными. Кто мог устоять против безликих помощников учителей?
Так было не только за пределами Трупной ямы. Ситуация за железной дверью была хаосом.
В Первой старшей школе было слишком много помощников учителей. Раньше, когда было ещё целых десять классов, наблюдатель стоял через каждые несколько метров или около того, исключая любую возможность списывания.
Количество помощников учителей составляло почти столько же, сколько шесть классов стажёров.
Теперь, когда специальный реквизит был внезапно деактивирован, ситуация снаружи резко изменилась.
Сила NPC была слишком велика, чтобы ученики могли сравниться с ней голыми руками.
К счастью, все уже прислушались к команде. У них в руках была как минимум одна книга, которую можно было использовать для отражения колючих кнутов, рассекающих воздух.
Тем не менее, шаг за шагом их оттесняли.
– Нет, мы должны выиграть время для брата Цзю!
Увидев, как помощники учителей пробиваются к железным воротам, собираясь прорвать линию обороны, ученики 9-го класса закричали:
– Ну, братцы, чего же вы ждёте! Каждая минута на счету! Отомстим за Индекс 15 и Индекс 99!
В следующий момент стажёры из других классов с отвисшей челюстью наблюдали, как 9-й класс рванулся вперёд. Ученики игнорировали кнуты и держались за руки. Повернувшись спиной к помощникам, они образовали длинную стену из людей, решительно загораживая лестницу.
Со свистом зазубренные хлысты пронеслись по воздуху и приземлились на спины стажёров.
Почти сразу же раздался леденящий душу треск крови и плоти.
Кровь и ошмётки прилипали к зубцам железного кнута, капая на пол, алый цвет поразительно ярко выделялся на фоне зеленовато-серого.
Класс 9 вздрогнул, холодный пот выступил у них на висках. Но как будто из ступней их ног выросли корни. Они отказались отступить даже на шаг.
Посыпались плети за плетями, и раздались приглушённые стоны.
Но ни один не отступил.
Стажёры, забаррикадировавшие четырёх помощников у железной двери, отчаянно цеплялись за пояс, не издавая ни звука, несмотря на изодранную плоть на спине.
– Мы… должны… отомстить… за 15 и 99.
Эта сцена запала в душу ученикам других классов, вызвав сложные эмоции.
Они проверили свою совесть. Для них было невозможно поставить себя в такое же положение только для того, чтобы отомстить за мёртвого человека. Именно по этой причине удар и потрясение в их сердцах и умах были тем более сильными при виде настоящей сцены.
[Я расплакалась, вууууу.]
[Я паникую, я так сильно паникую, это слишком трогательно.]
[Когда они сказали, что хотят отомстить за Индекс 99 и Индекс 15, у меня полились слёзы.]
[Да ладно, цзяю! Я очень надеюсь, что они смогут разбить этот инстанс. Настойчивость победит!]
С другой стороны, упорная борьба рядом с Трупной ямой продолжалась недолго.
Дверь в комнату хранения экзаменационных листов с неприятным стуком открылась изнутри.
Зрачки Цучимикадо сузились. Он не мог даже произнести ни слова, прежде чем его ударили сзади, заставив пошатнуться и упасть в сторону.
Трое стажёров 9-го класса из второй команды, в это время, как связанные по духу, без предварительного общения сделали тот же выбор, что и стажёры 9-го класса снаружи, которые держались за руки и образовывали человеческую стену.
Они бросились вверх и забаррикадировали дверной проём своими телами, также действуя как человеческая преграда. Боль вызывала у них лишь тихие крики.
Рёв завуча по учебной работе эхом разнёсся по узкому туннелю.
Цзун Цзю присел на корточки. Несмотря на то, что он казался равнодушным, его ладони немного вспотели.
Он просто взламывал замок. не то чтобы он был глухим. Крики и вопли, наполняющие воздух снаружи; слышное рвение плоти от порки позади него – всё это говорило ему, как было выиграно это драгоценное время.
Он оставил все мысли, настроив своё сердце возиться с замком в руке.
Он не знал, сколько времени это заняло. Это могло быть очень долго; достаточно долго, чтобы, когда он добрался до внутреннего механизма отверстия замка и ему потребовалось лишь немного больше возни, чтобы открыть его…
Слабый голос донёсся из-за спины Цзун Цзю:
– Поторопись… Пожалуйста, поторопись, мы больше не можем сдерживать.
И сразу после этого человек, который говорил, рухнул на пол.
Тень окутала Цзун Цзю сверху. В темноте помощник учителя, первым прорвавшийся сквозь строй, схватил Мага за воротник, заставив того отступить.
Именно в этот момент замок, висевший перед дверью Трупной ямы, наконец упал.
Когда Цзун Цзю оттащили назад, он ударил ногой вперёд, а руками схватил потерявших сознание, но всё ещё дышащих учеников 9-го класса, крича:
– Все, отступаем!
Когда он сказал это, то словно цикада, сбрасывающая кожу, вырвался, расстегнув молнию и с трудом высвободившись из бело-голубой школьной куртки, вытолкнув нескольких стажёров перед собой.
Стажёры, охранявшие дверной проём, давно ждали приказа. Когда Цзун Цзю толкнул их, они взяли на себя ответственность за то, чтобы тянуть за собой вторых членов команды, блокирующих двери.
Словно сняв печать, все, кто услышал приказ Цзун Цзю, закричали в унисон, распространяя сигнал и отступая наружу. Избитые стажёры, сформировавшие живую стену, также отпустили руки и побежали к открытому участку, ранее отмеченному на карте.
Тяжёлая дверь Трупной ямы медленно открылась.
Тошнотворные миазмы трупов, смешанные с запахом разлагающихся отложений и жира, мгновенно вышли из глубокой тьмы за дверью.
Цучимикадо тоже отступил. Уходя, он заглянул внутрь при тусклом свете туннеля.
Истинное лицо Трупной ямы представляло собой воронку шириной почти в четверть четырёхугольника.
Человеческий палец, которому ещё предстояло разложиться, плавал на мутно-коричневой и мшисто-зелёной поверхности пруда, а также призрачно-белые кости, намазанные чёрной кровью, и случайная человеческая голова с обнажённой половиной мозга, в которой извивались белые личинки.
Чаще всего на поверхности бассейна плавали клочья чёрных волос, потому что их, как и кости, время от времени выталкивало после того, как тела разлагались. Масса чёрных волос, собравшихся сбоку, была настолько густой, что заполняла практически каждый пустой угол за пределами ямы с трупами.
Даже кто-то, привыкший к болезням, как Мастер Инь-Ян, всё ещё чувствовал себя нехорошо при виде этого.
В следующую секунду его также толкнул Цзун Цзю, и он был успешно выброшен.
Затем Цзун Цзю оказался единственным стажёром, оставшимся в туннеле.
Он выудил розу B-ранга и, не глядя, направил её себе за спину.
Завуч по учебной работе, всё ещё находившийся в комнате для хранения экзаменационных бумаг, расталкивал людей, громко ругаясь, решив подать пример этим ученикам, которые осмелились создать проблемы в день выпускного экзамена.
Однако в следующий момент он вдруг обнаружил, что не может пошевелиться.
Дело было не в том, что он не мог двигаться, а в том, что помощник учителя, первым покинувший комнату для хранения экзаменационных листов, собирался закрыть железную дверь и застыл на месте.
Воспользовавшись этой трудной передышкой, Цзун Цзю увернулся от другой руки, блокирующей его, и скатился на пол, ловко добравшись до железной двери в мгновение ока.
Во время этого трюка он достал из кармана заранее приготовленный бумажный самолётик.
Маг присел. Держа в одной руке бумажный самолётик, а в другой – зажигалку, он поднёс зажигалку к носу бумажного самолётика.
После щелчка, пламя вырвалось из зажигалки, лизнув бумагу, и золотисто-красные оттенки вспыхнули, как мучительное приближение бога смерти.
В тот момент, когда загорелся бумажный самолётик, сребровласый молодой человек медленно встал, выражение его лица было апатичным и безжалостным.
Внезапно бумажный самолётик вылетел из тонкой руки в подземный туннель, давно заполненный газом из Трупной ямы.
Мгновенно пламя, которое просто горело на бумаге, затрещало. Оно становилось все ярче и ярче, становилось всё больше и больше, превращаясь в свирепого огненного дракона в воздухе, устремляясь прямо к воронке.
[Чёрт возьми! Дерьмо! Как вдруг огонь стал таким большим. Боже, что, чёрт возьми, происходит.]
[Подождите, я знаю это!!! Яма для трупов также является септиком, и какой газ он производит? Сёстры, просто используйте свои мозги!]
[СН4, метан! Это метан! Любой, кто изучал химию в школе, знает, что это горючий газ. WTF, они действительно были готовы к этому! Слишком круто!]
В самый последний момент Цзун Цзю ловко перепрыгнул через перила лестницы и крикнул:
– Ложись.
Бумажный самолётик был только предохранителем. В конце концов, настоящие чудеса были ещё впереди.
Искра в смеси метана и воздуха была чрезвычайно склонна к взрыву.
*Бабах!*
Внезапно земля дико содрогнулась.
Пылающий ад взмыл ввысь из узкого пространства, словно пламя преисподней, кружась и поглощая всё вокруг.
Стажёры 9-го класса от души смеялись в лицо огню. Они бросали заранее приготовленные книги в охваченную пламенем дверь, а некоторые даже поджигали свои книги, радостно бегая по школе, чтобы развести огонь.
Они успешно подожгли факел – и девяносто семь мстительных сердец сожгли чёртову школу дотла.
http://bllate.org/book/13840/1221404
