Вступительный экзамен (2)
В течение полных пяти минут Се И подвергался бомбардировке в общей сложности ста пятьюдесятью иглами, появляющимися через случайные промежутки времени. Иногда он двигался слишком медленно, чтобы среагировать на то, что они касались границы его области и ударили его, но ему все же удавалось сдерживать значительно большую часть.
Когда свет погас, его автоматически позвали обратно в холл.
Новички и обслуживающий персонал не могли видеть его тест, но у учителей было странное выражение лиц. Ши Юэ избегала взгляда главы секты и с большим интересом смотрела на свой чай.
Се И действительно был очень раздражен. Он пропустил слишком много. Если бы это была драка, он был бы мертв.
«Ты поступил плохо по своим стандартам или по моим?» — спросил Сюй Янь, как только увидел Се И. Он и сам думал, что поступил неплохо – он неплохо владел контролем, и с защитой он вполне мог согласиться.
«Думаю, другие не обязательно согласятся с тем, что я поступил плохо», — осторожно сказал Се И. «Я бы умер» не было стандартом, который обычно принимал Сюй Янь.
«Фу, звучит неплохо», — пробормотал Сюй Янь, поглаживая себя.. «Не то чтобы я сомневался, что ты сдашь, но знаешь, тесты просто заставляют меня нервничать. У вас даже повышенная сложность».
Немного в стороне от них лидер секты перестал молча смотреть на Ши Юэ и тихо заговорил. — Чему именно ты учишь мальчика?
Ши Юэ возмущенно поднял тонкую бровь. — Ты говоришь так, будто я учу его быть убийцей. Он настолько талантлив, что я почти не преподаю ничего, кроме как пытаюсь исправить его испорченное мышление».
«Ему десять лет, и он находится здесь уже две недели», — подчеркнул глава секты. «Он только что прошел тест, который мы дали на среднем и позднем этапе первого уровня. Если он вырастет таким же талантливым, как сейчас, это будет катастрофа, если только он не святой. Я ожидаю, что вы будете внимательно следить за ним.
Ши Юэ скрыл сложные эмоции, отражавшиеся в его глазах, опустив их. С каждым днем, когда он знал Се И, он все больше обожал мальчика — он был более чем готов учиться, он был талантлив и сообразителен. Рядом с ним Се И вел себя как невинный солнечный мальчик, который сиял от каждой похвалы и серьезно относился к критике. Как он мог не любить такого ученика? Если наступит день, когда он станет плохим, сможет ли он действительно стоять по разные стороны?
Грюм, он оперся на его руку и отвернулся от своего хозяина.
— Я не говорю, что вы должны держать его слабым. Я говорю, что ты должен убедиться, что он не станет искривленным, когда вырастет. Мрачный тон в голосе лидера секты значительно уменьшился, когда он увидел реакцию своего следующего ученика на его слова.
Ши Юэ покрутил чай в чашке. — Я точно не позволю этому случиться.
Закончив разговор, они вернулись к просмотру третьего испытания, которое выглядело гораздо менее впечатляющим, чем предыдущее.
Дети получили массивы для копирования и активации, а также ряд различных материалов, из которых они должны были найти прослушанные и смешать чернила. Конечно, они также должны были назвать эффект от этого.
Один только Се И получил название массива, должен был нарисовать его сам, должен был назвать материалы, а затем выбрать их из кучи других, и у него было гораздо более сложное. Он принял это хорошо. Это был массив, образующий защитный щит, очень распространенный (по крайней мере, с его точки зрения).
Мастер Чен выглядел довольно измученным, когда они дошли до четвертого и последнего практического теста. Потирая виски, она говорила со всеми. Четверо уже выбыли из-за недостаточного результата и стояли где-то снаружи.
«Есть небольшие изменения в плане. Следуя пожеланиям большинства учителей здесь и после получения одобрения гроссмейстера Ли, мы разрешим четвертый тест ученика Се И быть открытым для всеобщего обозрения. Это означает, что остальные тоже могут его посмотреть. Помните, что эта трудность намного выше того, что вам придется делать».
Она щелкнула пальцами, и пространство вокруг них рассыпалось на куски, снова открыв тренировочную площадку. Люди шептались друг с другом, сросшийся бормотал на удивление громко.
Мастер Чен проигнорировал всех, когда служители отвели новичков в сторону, прежде чем воздвигнуть барьер, охватывающий всю тренировочную площадку, оставив только Се И посередине.
Ши Юэ появилась рядом с ним, объясняя тест на всеобщее обозрение. С его первым словом все замолчали.
«Четвертое испытание касается получения контроля над низкоуровневым зверем. Это не только проверяет ваши физические способности, так как вам нужно следить за тем, чтобы не подходить слишком близко, но также проверяет, как вы действуете в стрессовых ситуациях и насколько хорошо вы сохраняете концентрацию. Получение контроля над зверем того типа, с которым мы столкнемся с вами, — это не что иное, как постоянное давление на них, пока они не подчинятся, то есть никакого специального процесса не требуется.
Он огляделся и увидел, что некоторые ученики кивнули в ответ на тест, с которым они были знакомы. Это было непросто, но не невозможно — звери были медленнее среднего человека, и удерживать давление на что-то было легче, чем точно блокировать атаки. Самая большая трудность заключалась в том, чтобы убедиться, что ваш разум не дрогнул и вы не потеряли контроль.
Ши Юэ опустил взгляд на Се И, который все еще не проявлял никаких признаков нервозности. «С учетом способностей Се И зверь, с которым он будет иметь дело, будет другого типа».
По сигналу слуга Ши Юэ вышел вперед. Люди вокруг него расступились, освобождая место для все еще контролируемого зверя, следующего за ним на поводке.
Се И наблюдал, как мужчина вошел в барьер и подошел к нему, прежде чем отпустить его и снять поводок. Он все еще был под контролем и послушно стоял на месте.
Мальчик впервые поджал губы.
Он ненавидел эти чертовы штуки. Ростом примерно с крупную собаку, но с ногами короче свиньи, у зверя было больше рта и глаз, чем чего-либо еще. Со своим тупым видом он делал то, что делал лучше всего, даже когда не был под контролем: сидел и не двигался.
Се И всегда называл их сторожевыми псами, как и многие другие люди. У них не было большого сходства с собаками, кроме того факта, что у них был мех, но был еще один момент, который делал название очень подходящим.
Если это существо увидит кого-то на территории, которую оно считает своей территорией, и решит, что это не то, что оно может съесть, оно начнет плакать.
Высокий, бесконечно продолжающийся звук, который поднимался и опускался по тону, пропуская каждую ноту, которую мог пропустить. В то же время существо попытается выгнать незваного гостя со своей территории, упрямо и последовательно преследуя его. Если вы позволите ему добраться до вас, он, вероятно, задавит вас, а затем попытается оттолкнуть.
Он был не более опасен, чем обычная собака. Это просто очень, очень раздражало. О, как ему хотелось взорвать его.
«Кажется, ты их знаешь», — весело сказал Ши Юэ, его голос был направлен только на Се И. "Хороший. Верните его под контроль, не закрывая уши».
«Мастер Ли», — умоляла Се И. — Ты не можешь принести мне что-нибудь похуже? Меня не волнует, опасно ли это, но могу ли я получить еще одного зверя?»
— Это идеальный противник для тебя. Ши Юэ телепортировался обратно к своему стулу, сел с довольным выражением лица. Кто бы мог подумать, что взъерошивание перьев ребенка доставит ему чувство удовлетворения? Этот взгляд был действительно забавным.
Эти проклятые вещи действительно объясняли, почему барьер выглядел так странно. Он включал звук. Никому из многочисленных учеников не пришлось бы так страдать, как ему.
Медленно отступив назад, Се И с чувством страха наблюдал, как существо начало трясти головой, глаза прояснились, а затем повернулось к нему.
Его огромная пара глаз смотрела в течение двух секунд, от которых по спине Се И бежал холодный пот. Он открыл рот и начал плакать.
Колючие лапы толкали его тело вверх, рот постоянно был открыт, как коробка, которую кто-то забыл закрыть. Он выглядел удивительно глупо, когда начал бежать — ноги были слишком короткими, чтобы движение могло быть угрожающим, но не в этом было дело.
Се И поднес руки к ушам,Он не стал искусственно блокировать звук энергией, а вместо этого стал сосредотачиваться на звере. Ему просто нужно было немного потерпеть.
При управлении зверем не шло в полную силу. Вы легко можете полностью сломить их дух. Для обретения контроля требовалось постоянное давление, которое утомляло бы их и приводило к головокружению, в котором они фактически не двигались. Если бы ученики были обучены, они могли бы использовать это состояние, чтобы отдавать приказы зверю или вызывать у него головокружение, но испытание заключалось в том, чтобы достичь его в первую очередь. Для других это была бы постоянная максимальная производительность, но ему нужно было быть немного осторожнее.
Процедура стандартная, ее должен уметь делать каждый. Это было очень полезно, так как многим низкоуровневым культиваторам приходилось полагаться на обычных зверей для транспортировки или других целей.расстояние.
Примечание автора
Сирена в образе животного. (Я бы ненавидел эту вещь)
Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.
Его статус: идёт перевод
http://bllate.org/book/12896/1133518
