Глава 22. Обучение (Часть 5)
Время начала занятий действительно было уже близко, и я должен был торопиться. Вспомнив, как Сяо Нинь побежал спасать меня посреди ночи, я доверился ему.
Поэтому я дал ему совет:
— Если он зайдёт слишком далеко, вызывай полицию. Не позволяй втянуть себя в драку, иначе он может свалить вину на тебя.
Глядя на мёртвых насекомых на полу, я добавил:
— Если этот инсектицид не слишком вреден для людей, используй его как можно больше. Нужно уничтожить всех этих тварей.
— Не волнуйся.
Выражение лица Нинь Тяньцзе было серьёзным и искренним. Он действительно был надёжным.
Сяо Нинь встал между нами и Тянь Бовэнем с его насекомыми, а я повёл Дуань Юлянь и Учителя Лю вверх по боковой лестнице. Несколько насекомых подползли к нам. Я уже собирался раздавить их ногой, но они забрались на дождевик Дуань Юлянь и утонули в воде, покрывавшей его.
— Молодец, Сяо Дуань! — похвалил я.
Сяо Дуань всё ещё не стряхнула воду с плаща. Когда я стриг ей ногти в автобусе, вода попала на меня, и я до сих пор чувствовал холод. На самом деле я хотел стянуть с неё плащ и вытряхнуть воду, но я боялся, что под ним ничего нет, и не решался действовать.
Даже если я не интересуюсь женщинами, я всё же мужчина и стремлюсь быть джентльменом. Конечно, я не могу просто так срывать одежду с девушек.
Мы втроём быстро зашли в класс полный учеников. Я быстро посчитал: их было двадцать три. Тянь Бовэнь ушёл, а Дуань Юлянь вернулась, так что число осталось прежним.
Му Хуайюнь действительно была хорошей ученицей. Как и в прошлый раз, она сидела в центре первого ряда, подперев подбородок рукой, и пристально смотрела на меня.
Увидев Дуань Юлянь, её улыбка замерла. Она уставилась на Учителя Лю и спросила:
— Почему она вернулась?
У Дуань Юлянь, казалось, были проблемы в отношениях с окружающими. Тянь Бовэнь не в счёт — он был изгнанным из общества элементом, который преследовал учеников. С этим можно было смириться. Но Му Хуайюнь…
Дуань Юлянь не ответила. Она просто села рядом с Му Хуайюнь. Вода стекала с её плаща, расползаясь по полу, и почти достигла красных туфель Му Хуайюнь. Та в ужасе вскрикнула и вскочила, чтобы избежать воды.
Му Хуайюнь была чистюлей. Увидев воду, она так испугалась, что схватилась за волосы. Её длинные чёрные пряди поднялись, будто наполненные статическим электричеством. Они потянулись к Дуань Юлянь, но, коснувшись воды на её плаще, потеряли заряд и плавно опустились.
Перед уроком я должен был наладить гармоничные отношения между новенькой и остальными учениками. Учитель Лю, сжавшись в углу, явно не хотел вмешиваться в "женскую войну".
Но я не мог допустить, чтобы мой класс стал полем битвы. Я встал между ними, схватил Му Хуайюнь за волосы и собрал их вместе.
— У тебя есть резинка? Если ты уберёшь свои волосы, то статического электричества больше не будет.
Му Хуайюнь едва не расплакалась. Её глаза налились кровью, и она уставилась на меня.
— Вы хотите завязать мне волосы?
— Твои волосы длинные и красивые, но если они будут распущены, то будут лезть глаза и мешать учёбе, — объяснил я. — Когда у девушки такие длинные волосы, разве не лучше уложить их в красивую прическу? Давай я подарю тебе флакон геля для волос?
Услышав про гель для волос, Му Хуайюнь задрожала всем телом и послушно заплела косу. Она ловко завязала конец прядью волос, чтобы они не распустились.
— Молодец.
Я удовлетворённо кивнул и обратился Дуань Юлянь:
— Сяо Дуань, урок скоро начнётся, а здесь не идёт дождь. Может, снимешь дождевик? На нём так много воды, что это повлияет на внимательность других учеников.
Дуань Юлянь презрительно рассмеялась и крикнула:
— Лю Сышунь!
— Сейчас! — сразу же отозвался Учитель Лю.
Учитель Лю достал откуда-то большую бутылку с водой. Дуань Юлянь взяла бутылку бледными пальцами, открутила крышку и вылила воду себе на голову.
— Мне нравится обливать себя водой. И что теперь? — Дуань Юлянь подошла ко мне со злобой на лице. — Ты сильный. Ты можешь подстричь мои ногти, но сможешь ли убрать с меня воду? Когда они бросили меня в реку, я была ещё жива. Вода заливалась в мои уши, нос, глаза, рот. Она заполнила мой желудок, мои лёгкие. Ты сможешь убрать эту воду с меня?
Ах, у Сяо Дуань тоже было тяжёлое прошлое.
Вода с её тела капала на мою одежду, и мне становилось всё холоднее и холоднее. Мне даже показалось, что сейчас уже не лето, а морозная зима.
Наверное, сердце Сяо Дуань было холодным, и она передавала этот холод мне.
Я не мог просто стоять и смотреть.
Хотя учитель должен следить за своим имиджем во время урока, столкнувшись с убитой горем Сяо Дуань, я должен был что-то предпринять.
Поскольку от долгого чтения лекций меня мучила жажда, я положил в сумку бутылку колы. Я решительно достал бутылку колы, открыл её и вылил себе на голову. Липкая жидкость потекла по моему лицу и я лизнул губы — вкус был хорош.
Пузыри газировки шипели на моей коже. Я сказал Сяо Дуань:
— Я не могу вернуться назад и спасти тебя, но могу быть рядом с тобой сейчас.
Моё сердце было спокойно. У меня была лишь одна мысль: даже если Сяо Дуань насквозь промокла, я не мог оттолкнуть её. Она уже стояла на краю пропасти, и любое выражение брезгливости могло столкнуть её вниз. Но если я протяну ей руку, то, возможно, сумею вернуть её обратно.
Эта уверенность согревала меня. По мере того как моё тело разогревалось, одежда постепенно высыхала.
С липкой от колы головой я двинулся к Дуань Юлянь, но она отступила на несколько шагов и покачала головой.
— Нет, ты не будешь… Весь мир презирает меня. Ты просто притворяешься.
Я ответил ей искренне:
— Если бы мы просто случайно встретились на улице, я, возможно, подумал бы: «Как можно быть такой беспечной?». Но сегодня я твой учитель, а ты моя ученица. Как учитель, я никогда не буду презирать своих учеников.
Я протянул ей руку. Она посмотрела вниз, на мгновение задумалась и спокойно сказала:
— Кто станет пожимать руку, липкую от колы?
Затем Дуань Юлянь отвернулась и села рядом с Учителем Лю. Она даже достала тетрадь за один юань, что я ей дал.
В классе стояла тишина. Все ученики внимательно наблюдали за нами.
Я поднялся на кафедру, немного смущённый, и сказал:
— Хотя урок начался с небольшого происшествия, мы должны продолжить. Давайте похлопаем в ладоши и поприветствуем Дуань Юлянь, которая снова с нами.
Класс наполнился звуками хлопков.
Му Хуайюнь,с длинной заплетённой косой, положила подбородок на руку и посмотрела на меня. Улыбаясь, она сказала:
— Учитель Шэнь такой милый, когда мокрый.
— Кхм, не подшучивай над учителем.
Я полез в карман в поисках салфеток, но их не оказалось. Читать лекцию в таком виде было неловко.
И в этот момент в класс вошёл Нинь Тяньцэ.
Как только он появился, атмосфера в классе снова сгустилась. Я поспешил представить его:
— Дорогие ученики, это Нинь Тяньцэ. Он… Хотя он уже окончил школу и работает, он всё же стремится к знаниям. В свободное время он решил посещать мои лекции. Он никому не помешает. Надеюсь, вы сможете подружиться.
— Ха. Он здесь, чтобы учиться или чтобы работать? — голос Му Хуайюнь не был дружелюбным.
Я не знал, как объяснить. Ведь я привёл сюда Сяо Ниня по личным причинам. К счастью, рядом был Учитель Лю, который встал и поддержал Нинь Тяньцэ:
— Нинь-тяньши… то есть, Нинь Тяньцэ — хороший человек. Он спас меня несколько дней назад. Он не из тех, кто цепляется за старые традиции.
Учитель Лю пользовался уважением среди учеников, и после его слов возражений больше не последовало.
Только Му Хуайюнь недовольно фыркнула.
— Как там Тянь Бовэнь? — спросил я.
Нинь Тяньцэ ответил спокойно:
— Он больше не вернётся.
— А что с насекомыми?
Нинь Тяньцэ потряс пустую банку из-под средства от насекомых.
— Все мертвы.
— Надеюсь, ты не нарушил закон?
Я не был уверен. Сяо Нинь был хорошим человеком, но порой действовал слишком решительно. Он уже не раз совершал поступки, достойные героя уся: перепрыгивал через забор средней школы «Благородства», хотел разбить кирпичом двери торгового центра… У него было рыцарское сердце, но он не слишком заботился о деталях.
— Нет, не нарушил, — Нинь Тяньцэ покачал головой.
Видя его уверенность, я не стал расспрашивать дальше. После урока поговорю с директором Чжан. У неё есть связи, и она наверняка знает, что случилось с Тянь Бовэнем.
Я показал Нинь Тяньцэ, где он может сесть, и уже собирался начать лекцию, но он вдруг окликнул меня:
— Подожди.
Я обернулся. Сяо Нинь тяжело вздохнул:
— Как ты ухитрился облиться колой?
Сяо Нинь издал беспомощный вздох.
Он достал платок и начал вытирать мои волосы и лицо. Хотя липкость осталась, теперь я выглядел не так нелепо.
Все взгляды в классе были прикованы к нам, но мне было не до смущения. Всё моё внимание было приковано к сосредоточенному, красивому лицу Сяо Ниня.
Он был так нежен…
Моё сердце дрогнуло.
Я не знал, когда смогу сказать своим ученикам: «Это Нинь Тяньцэ, парень вашего учителя, который приехал забрать меня после работы».
Пока он вытирал моё лицо, его пальцы случайно коснулись моей кожи. Они были такими тёплыми…
— Ты согрелся? — он потрогал мою одежду и удивлённо сказал: — Она уже высохла?
— Конечно! — я гордо ударил себя в грудь. — Я же говорил, что у меня много тепла, так что вода быстро испарится. Не переживай.
— Да уж, похоже, мне действительно не о чем беспокоиться, — улыбнулся он, покачав головой. — Я думал, что на этот раз ты в опасности. Но ты остаёшься самим собой.
— Верно, я почти никогда в жизни не простужался.
Сяо Нинь придавал этому слишком большое значение. Как простуда может быть опасной?
Когда я наконец привёл себя в порядок, то с взволнованным сердцем начал второй урок — «Как сформировать правильное мировоззрение».
Сегодня я говорил в основном о первом важном моменте: необходимости обучения. Важно было выработать позитивное отношение к учёбе и вооружиться знаниями.
— Только накопив достаточный багаж знаний, мы сможем создать свою теоретическую систему и объяснять явления с научной точки зрения, а не предаваться самообману. Возьмём меня в качестве примера. Наши ученики мыслят свободно и одеваются весьма авангардно. Конечно, я не говорю, что вы плохо выглядите. У нас свободный класс, и, пока вы не обнажаетесь слишком сильно и не мешаете другим, можете даже нарядиться мумией, как вот эта ученица. Однако кто-то другой мог бы назвать вас призраками.
— Но благодаря многолетнему обучению я смотрю на мир через призму химии, философии, психологии и других наук, а значит, не подвержен влиянию общепринятых взглядов и не стану относиться к вам предвзято.
— Поэтому, ученики, вы должны учиться как можно лучше. Сохраняйте такое отношение и будьте понимающими по отношению к другим. После занятий я порекомендую всем несколько книг. Те, кто заинтересуется, может их прочитать.
Закончив лекцию, я назвал «Мудрость жизни» и другие книги, а затем объявил:
— Урок окончен.
http://bllate.org/book/12575/1118127
