— … — Янь Янь не знала, что ответить, и лишь покраснела, умолкнув.
Как раз вечером была самостоятельная работа по китайскому языку, и шумиха вокруг её стобалльного результата сегодня точно не утихнет. В классе оживлённо обсуждали эту тему, уже который раз вздыхая с тоской: домашнее задание на каллиграфию снова удвоят.
Но ведь действительно — красивый почерк даёт огромное преимущество! Даже по китайскому можно получить сто баллов. А ведь другие гуманитарные предметы у неё тоже на высоте. Значит, стараться над почерком действительно стоит.
Учительница китайского вошла с довольной улыбкой — сегодня, согласно правилам после экзамена, предстояло разбирать контрольную. Но прежде чем начать объяснение, нужно было прокомментировать результаты. И на этот раз было бы просто неприлично не похвалить Янь Янь хотя бы пару слов.
Впрочем, основной акцент всё равно сделали на каллиграфии. Учительница даже рассказала ученикам кое-какие школьные сплетни:
— Считается, что Первая средняя — лучшая школа в городе, но на этом экзамене выявились проблемы. В целом результаты отличные, но вот почерк… Его даже насмешками закидали другие школы. Говорят, даже в Экспериментальной школе, которая обычно в хвосте рейтинга, средний почерк учеников лучше, чем у нас!
Поэтому администрация школы твёрдо решила взяться за каллиграфию всерьёз и поклялась вернуть себе честь на следующей совместной проверочной работе.
Таким образом, большая часть завистливого недовольства, направленного на Янь Янь, переключилась на школу. Всё-таки теперь всем придётся усиленно заниматься почерком — и винить тут не её, а руководство учебного заведения.
Янь Янь с трудом дождалась вечера и едва переступила порог дома, как её тут же обняла Янь Лицинь. Сперва крепко прижала к себе, потом чмокнула в щёчку.
— Моя малышка получила сто баллов по китайскому? — радостно воскликнула Янь Лицинь, считая это проявлением собственных выдающихся генов. Ведь не зря же её дочурка — отпрыск знаменитой писательницы веб-романов!
Янь Янь: «…»
Она была совершенно обескуражена. Похоже, от этой темы ей не уйти.
Янь Лицинь была очень довольна результатами дочери: около ста пятидесяти места в школе — это настоящий прорыв! И всё это — несмотря на происшествие перед экзаменом.
При мысли об этом она вновь вспомнила Сюй Чжидяня. Он не участвовал в промежуточной аттестации, и неизвестно, придёт ли на итоговую. А даже если и придёт — без пройденного материала ему не справиться.
Она отправила ему сообщение, чтобы узнать, как он.
Сюй Чжидянь ответил: «Спасибо. Со мной будут заниматься одноклассники».
…
На следующий день в обед.
Го Яфэй, с тяжёлым рюкзаком за спиной, отправился в больницу и принёс Сюй Чжидяню целую стопку учебных пособий.
— Хотя ты их и не читаешь, — сказал Го Яфэй, — но хоть видимость поддержать надо. А вдруг классный руководитель вдруг нагрянет с проверкой? Ну, понимаешь.
— Кто сказал, что я не читаю? — Сюй Чжидянь протянул руку и вытащил из кучи листов один. — Что это такое? Почему тут одни иероглифы?
— А, это? — Го Яфэй серьёзно пояснил: — Это контрольная Янь Янь по китайскому. Она получила сто баллов, школа распечатала для всех на пример. Неужели и ты будешь учиться, даже не потрудившись подписать своё имя?
Молодой Го смотрел прямо и честно, но в его глазах читалось замешательство: он явно не мог понять, с чего бы вдруг Сюй Чжидянь решил всерьёз заняться учёбой.
— Просто посмотрю, — равнодушно проговорил Сюй Чжидянь, взгляд его скользнул по распечатанной контрольной, и уголки губ едва заметно приподнялись. Он небрежно собрал все принесённые книги в одну кучу и больше не обращал на них внимания.
Он лениво откинулся на две подушки, расслабленно и свободно, будто отдыхал на курорте, чем вызвал зависть Го Яфэя, постоянно тонущего в море учёбы.
Го Яфэй, хоть и был грубоват, но любил порядок. Не выдержав, он сам начал аккуратно раскладывать книги Сюй Чжидяня, попутно рассказывая последние новости из класса.
Сюй Чжидянь молча слушал, не выражая своего мнения, но и недовольства тоже не проявлял.
Го Яфэй немного подумал и сказал:
— На самом деле тебе очень хочется вернуться в школу, да? Люди такие странные: когда учишься — мечтаешь о каникулах, а когда долго отдыхаешь — начинаешь скучать по школе. Прямо…
Он чуть не произнёс грубое слово, но в этот самый момент Сюй Чжидянь перебил:
— Точно. Как ты. Когда меня нет — хочешь навестить, а пришёл — сразу хочешь уйти.
— Да я не… — Го Яфэй на секунду опешил, потом честно признался: — Ладно, просто… Ты ведь теперь даже в игры не играешь и не особо разговариваешь. Мне даже неловко становится — не знаю, чем заняться.
— Тогда уходи, — спокойно сказал Сюй Чжидянь, опустив веки.
Го Яфэй испугался, что обидел друга:
— Да ладно тебе! Я просто посижу, хорошо? Может, поболтаем?
После короткой паузы Сюй Чжидянь спокойно заметил:
— Лучше тебе сейчас уйти. Сегодня первым уроком у нас английский у классрука. После наших плохих результатов он в ярости. Попадёшься — заставит сто раз переписать ошибки…
Их классный руководитель, вежливый и интеллигентный, преподавал английский. Когда злился, других наказаний не придумывал — только одно: переписывай! До посинения! Слова, тексты, ошибки, даже образцовые сочинения — всё подряд!
Услышав это, Го Яфэй задумался, потом решительно встал:
— Ладно, тогда я пошёл. А то вдруг сегодня не повезёт — будет совсем плохо. Загляну ещё как-нибудь.
Когда в палате наконец воцарилась тишина, Сюй Чжидянь повернул голову к стопке книг и бумаг слева. Возможно, в минуты скуки он и заглянет туда.
Уголки его губ тронула лёгкая улыбка. Он неторопливо вытащил распечатанную контрольную по китайскому и начал внимательно её рассматривать. Правда, видел он в ней, скорее всего, нечто иное, чем обычные люди.
Он медленно прочитал каждый символ от начала до конца, почти вникая в каждую черту. Откровенно говоря, контрольная, выполненная как образец каллиграфии, действительно редкость — и именно это его удивило.
Её почерк был выдержан в едином стиле от первой до последней строчки: одинаковый размер букв, ровные интервалы, без соединений — исключительно чистый кайшу.
Это говорило о том, что она терпелива, уравновешенна и уверена в себе — только так можно писать так плавно и без единой ошибки.
Однако Сюй Чжидянь подумал, что эта девочка, возможно, немного наивна… Вернее, слишком стремится к стабильности, осмотрительна и не склонна к импульсивности. С другой стороны, можно сказать, что она просто осторожна. Но это не обязательно недостаток — ведь идеальных людей не бывает.
Будь это оригинал, он смог бы прочитать гораздо больше. Люди всегда вкладывают в свои действия некое «намерение». Особенно при письме или рисовании — тогда мысли невольно проявляются в каждом движении кисти.
А здесь — лишь копия. «Намерение», заложенное в оригинале, сильно ослабло. Но даже по остаточным следам было ясно: она искренне любит китайский язык, чувствует себя в нём уверенно, писала с полной сосредоточенностью и внутренним спокойствием. Намного спокойнее, чем на прошлом экзамене.
При мысли о прошлом экзамене уголки его губ сами собой тронула лёгкая улыбка.
Он аккуратно вложил эту контрольную в новое учебное пособие, затем откинулся на кровать и задумался.
Го Яфэй был прав в одном: ему действительно стало скучно, и он хочет как можно скорее вернуться в школу.
…
В школе.
Хотя результаты экзамена уже были объявлены, их последствия только начинались.
Учителя продолжали разбирать контрольные по всем предметам, иногда тратя на одну работу несколько уроков подряд, заодно повторяя соответствующие темы.
На уроке истории педагог вдруг, сам того не заметив, свернул разговор опять на почерк. Ученики за последние дни уже устали слышать о каллиграфии. Конечно, они хотели писать красивее, но усилия не давали результата, а занятия утомляли — что тут поделаешь?
Однако учитель истории вёл себя иначе, нежели остальные педагоги. Он не стал повторять банальности вроде «надо писать аккуратнее». Все и так знают, что почерк должен быть хорошим, но как именно его улучшить?
Историк взял мел и медленно начал писать на доске.
Практически все ученики уставились на него с любопытством. Надо сказать, среди одноклассников господин Инь Хэнцин пользовался большим уважением. Некоторые девочки вообще считали его своим идеалом!
Этот зрелый мужчина сорока с небольшим лет, чьё имя звучало иначе, чем у большинства коллег, был безупречен внешне: высокий рост, длинные ноги, высокий лоб, прямой нос, благородные черты лица. В молодости он, несомненно, был красавцем. Сейчас же к его внешности добавилась элегантность зрелого, образованного человека.
Но больше всего ученикам нравилось слушать его рассказы об истории — такие, которых нет в учебниках. Исторические анекдоты из разных эпох и стран он приводил легко и свободно, демонстрируя поистине энциклопедические знания.
Классный руководитель, преподающий обществознание, тоже любил «болтать», но по сравнению с господином Инь он казался куда менее культурным и глубоким.
Инь Хэнцин был красив, элегантен, начитан и говорил размеренно и спокойно — воплощение истинного джентльмена. Хотя историю большинство учеников не особенно ценили, именно благодаря его мастерству предмет стал одним из самых уважаемых в классе.
К тому же он писал прекрасным почерком — его записи на доске напоминали образцы каллиграфии. Некоторые даже делали их фото на память. Иногда после урока дежурный кричал: «Вы сфоткали? Тогда я стираю!»
Теперь же весь класс внимательно слушал, как Инь Хэнцин объясняет, как научиться писать красиво.
Он слегка согнул колени, чуть приподнял запястье — белый мел на доске оставил короткую горизонтальную черту. Ещё одно движение — появилась вертикальная. В мгновение ока он написал восемь базовых элементов иероглифа.
Затем повернулся к классу:
— Советую вам начать с базовых элементов. Затем выберите по нескольку типичных иероглифов каждого типа структуры — верх-низ, лево-право — и проанализируйте их. В каллиграфии важна гармония. Высота, ширина, пропорции — всё должно быть сбалансировано и симметрично.
Кратко объяснив, как добиться гармонии в написании, он с лёгким сожалением добавил:
— Если совсем не получается — хотя бы пишите ровно. Не допускайте, чтобы одни буквы торчали выше других. И не делайте знаки слишком крупными или мелкими — пусть они будут свободными и читаемыми…
Сказав это, он больше не стал настаивать и вернулся к разбору контрольной.
После урока доску, как обычно, стирали с опозданием. Янь Янь уже который раз слышала, как девочки шепчутся:
— В молодости историк точно был красавчиком…
Сама Янь Янь считала, что все учителя в их классе обладают своими особенностями. В целом, команда педагогов весьма неплоха.
Она подумала, что после разделения на гуманитарное и естественнонаучное направления многие из этих учителей, вероятно, останутся с ними. Иначе было бы жаль — ощущение, будто упускаешь целое состояние.
Похоже, некоторые одноклассники думали так же. Ведь до выбора профиля оставалось всё меньше времени, и классный руководитель не раз намекал: решение лучше принимать заранее. После двух серьёзных экзаменов каждый уже понимал, к чему лежит душа.
Однако некоторые всё ещё колебались и теперь вздыхали, сетуя на скорую разлуку с любимым учителем.
Нин Ча, лёжа на парте, смотрела на Янь Янь и спросила:
— Ты выбираешь гуманитарное направление?
Они впервые заговорили об этом, хотя все давно считали, что Янь Янь пойдёт именно туда.
Янь Янь кивнула, слегка удивлённая:
— А ты? Не гуманитарное?
У её соседки по парте все предметы шли ровно — ни явных сильных, ни слабых сторон, что затрудняло выбор.
— Не знаю, ещё не решила, — вздохнула Нин Ча. — Просто мучаюсь с выбором… Думаю, пойду к гадалке — пусть решит за меня.
— К гадалке? — Янь Янь сначала не поняла, потом сообразила, что речь о предсказаниях. — Серьёзно? А если ошибётся?
— Не ошибётся! Моя семья занимается бизнесом — мы там много раз гадали, всегда сбывалось. Вот и решено: пойду, и не придётся мучиться выбором! — Нин Ча сразу повеселела.
Янь Янь невольно подумала о Сюй Чжидяне. Интересно, какой профиль выберет он? Гуманитарное направление требует столько письма — он, наверное, возненавидит. Хотя кто знает… Но думать об этом сейчас рано: до разделения ещё больше двух месяцев.
Она вздохнула и тихо сказала:
— Пусть будет так, как должно. Главное — выбрать то, что подходит лично тебе.
Нин Ча на миг задумалась, потом села прямо и оглядела класс:
— Смотрите, все пишут! Такое послушание… Никогда такого не было!
Янь Янь обернулась. За её спиной сидел парень, усердно выводивший буквы стальным пером по прописям. Он всегда писал пером и был одним из тех, чей почерк улучшился быстрее всех. Правда, в прошлый раз они с Нин Ча случайно опрокинули его чернильницу, которую он забыл закрыть…
Янь Янь снова почувствовала неловкость. Парень поднял на неё взгляд, потом молча опустил глаза и продолжил писать, плотно сжав губы.
…
После промежуточной аттестации главным событием станет итоговая проверочная работа. Между ними будет ещё одна ежемесячная контрольная, но она не стоит и внимания.
Единственное интересное событие — осенние спортивные соревнования, которые, как и планировалось, состоятся через две недели после промежуточной аттестации.
http://bllate.org/book/10204/919146
Готово:
