Готовый перевод Farewell to Butterflies (Volume One) / Прощание с бабочками (Том первый): Глава 2

Классный руководитель положил на стол ту самую форму, поднял глаза и сказал мне:

— Мо Си, ты обязательно станешь ещё лучше.

Я стану лучше?

С этими словами я вышла из кабинета. Каждый шаг будто ступал по пушистому облаку. В очках всё расплывалось, будто я смотрела сквозь туман, и чуть не врезалась в одноклассника, входившего в кабинет.

Лето ещё не ушло — едва переступив порог, я ощутила, как жаркая волна накрыла меня без предупреждения и без снисхождения.

Когда я только поступила в школу №2, мама ворчала, что меня зачислили в обычный класс. Но она не ругала меня за неуспех и не жаловалась на школу — просто была недовольна.

Если бы она узнала, что меня перевели в углублённый класс, наверняка обрадовалась бы.

На перилах у входа в каждый класс толпились ученики, особенно у нас. Неудивительно: наш классный староста не только безынициативен, но ещё и сам заводила во всём.

Это здание — средняя школа при школе №2. Второй класс находится в корпусе Ли Сюэ — там учатся старшеклассники, хотя не все старшие классы размещены именно там.

Это утверждение можно использовать на уроке математики в качестве примера достаточного, но не необходимого условия.

Сейчас я учусь в 32-м классе. Из-за нехватки аудиторий в корпусе Ли Сюэ классы с 25-го по 32-й временно разместили в здании средней школы.

Не знаю, сколько осталось до звонка, но мне срочно понадобилась опора. Я навалилась на перила и уставилась вниз.

Внизу не было ничего интересного: мальчишки помладше крутили йо-йо, девчонки жадно хрустели чипсами. В мои школьные годы я была такой же — ела везде и постоянно, будто всё на свете вкусное, особенно снеки.

Такая поза, наверное, выглядела очень философски.

На самом деле мне просто кружилась голова и было немного растерянно.

Меня зовут Мо Си — «Мо» от «мо чоу» («не печалься»), «Си» — надежда.

Раньше одноклассники, подражая японцам, дразнили меня: «Моси-моси!» Но я всегда была добродушной и не обижалась. Иначе через несколько лет мне пришлось бы писать на «Чжиху»: «Каково это — иметь такое неудачное имя от родителей?»

Но имя моё не даёт понять, мальчик я или девочка. Уточню: девочка.

2008 год. Я пошла в старшую школу. После представления на первом уроке кто-то снизу захихикал — это была моя будущая соседка по парте, Нюй Су.

Моя главная цель в жизни — хорошо есть, хорошо пить, хорошо спать и хорошо развлекаться. Раньше я думала, что это стремление каждого, но потом узнала о Хайцзы и Лесли Чуне. С тех пор я оставила эту цель исключительно за собой.

Мой жизненный принцип — быть хуже лучших, но лучше худших.

Моё жизненное кредо — наслаждаться моментом и радоваться жизни здесь и сейчас.

Моя жизненная мечта — дожить до ста лет.

Вот и вся моя жизненная позиция.

Автор говорит:

Открылась школа для девочек «Синхуацунь»!

Если не учишься, не тренируешься, не работаешь и не худеешь, а ещё страдаешь прокрастинацией — скорее всего, у тебя обострилась лень. Лучшее лекарство — хорошая взбучка.

Третья глава. Пралине

Прозвенел звонок, но я не спешила возвращаться в класс. На мгновение задумавшись, услышала из динамика: «Раз, два, три, четыре…» — началась гимнастика для глаз.

Теперь на коридоре никого не было, как и во дворе.

Я уже ухожу — зачем мне делать гимнастику для глаз?

Я выполняла её годами, но зрение не улучшилось — очки только становились толще.

Нужно было совершить что-то необычное, чтобы все заметили: со мной что-то не так.

Пока я искала оправдание, чтобы не заходить в класс, за спиной раздался голос:

— Быстрее иди, а то классный может прийти проверить дисциплину.

Оказывается, Чжоу Сян, занявший второе место, тоже всё это время стоял у перил — просто мы были разделены большой колонной и не видели друг друга.

— Ты уже знаешь? Про перевод в другой класс? — спросила я.

— Ага, — кивнул он.

Чжоу Сян был смуглый, но его глаза горели ярко — оказывается, «сверкающие глаза» возможны и без больших глаз: даже узкие, с одним веком, они могут быть выразительными.

Я пошла за ним в класс и сразу увидела, как Нюй Су, вытянув шею, оглядывалась по сторонам. Заметив меня, она тут же зажмурилась и стала усердно повторять движения вместе со всеми: «Массируем точку Тяньинь, проводим по орбите глаз…»

Эта девчонка! Зачем так притворяется? Обычно она делает гимнастику только если рядом классный. По её словам, в средней школе она с энтузиазмом участвовала, пока однажды не выпало дежурить с красной повязкой и проверять дисциплину. Тогда она поняла: когда весь класс с закрытыми глазами одновременно трёт глаза — это чёртовски глупо!

Я посмотрела на неё и мысленно фыркнула.

Вдруг сверху опустилась рука — боже!

Рука потрепала меня по голове:

— Быстрее на место.

Классный стоял рядом и всё так же улыбался.

Я напугала его, он напугал меня.

Неудивительно, что Нюй Су так притворялась — за моей спиной стоял сам босс.

Я поспешила на своё место и бросила взгляд на Нюй Су. Та уже массировала виски — я последовала её примеру и стала надавливать на последнюю точку под музыку.

За всю жизнь, кроме родителей, никто больше не гладил меня по голове.

Классный обошёл класс и ушёл.

Следующий урок — третий по счёту — был самостоятельной работой.

Наш класс существовал всего неделю с окончания военных сборов, но уже сложилась чёткая иерархия: первая парта — учились; вторая — сидели, опустив головы в парты; третья, где сидела я, — болтали и шептались; а сзади царило разнообразие: кто-то играл, кто-то слушал музыку, кто-то обсуждал задания…

Одним словом — шумно.

— Боже мой, я чуть с ума не сошла, пока тебя не было! Каждый раз, как кто-то входил, я думала: «Вот сейчас ко мне подойдут и скажут, что меня вызывает классный!» — Нюй Су наклонилась ко мне.

Я не знала, как сказать ей про перевод.

— Волчонок остаётся на твоём попечении, Аньнюй, — серьёзно сказала я, похлопав её по плечу.

— Сколько раз тебе повторять: зови меня Сусу! Ещё раз назовёшь Аньнюй — придушу! — Она схватила меня за шею сзади.

— Тёплый весенний ветерок дует мне в лицо~ Персики цветут повсюду~ — невольно запела я песню того самого певца по имени Аньнюй.

— Кстати, что ты там сказала про «оставляешь»? Что значит? — спросила она.

В этот момент подошла Ван Мэнмэн:

— Гао Си, слышала, ты уходишь? А ведь ты ещё должна мне задачку объяснить! Вот эта. — Она раскрыла тетрадь и ткнула пальцем в обведённую девятую задачу. — У меня никак не сходится с ответом.

Я посмотрела на задачу — в голове пустота.

Нюй Су дернула меня за руку:

— Ты уходишь? Куда?

Ван Мэнмэн нетерпеливо посмотрела на неё:

— Утром в учительской слышала, как учителя говорили: Мо Си переводят в углублённый класс. У нас его вежливо называют «усиленным», но завтра она уже не будет с нами в одном классе. Эй-эй, давай сначала реши мне эту задачу.

— Тебя переводят?! — громко переспросила Нюй Су, глядя на меня.

Весь мир замер.

Все замерли на месте и повернулись ко мне. Я не видела тех, кто сидел сзади, но чувствовала их взгляды на своей спине.

Я же староста — надо держать лицо. Я пожала плечами и, улыбнувшись, сказала Нюй Су:

— Ничего страшного.

Люди медленно вернулись к своим делам, но теперь в их разговорах мелькало моё имя.

Нюй Су понизила голос:

— Как это «ничего»? Что вообще происходит?

— Гао Си, быстрее смотри! — нахмурилась Ван Мэнмэн.

— Только начали учиться, а ты уже столько вопросов! — раздражённо бросила Нюй Су.

Ван Мэнмэн — та, с кем в классе меньше всего хотели иметь дело. Не потому что боялись, а потому что не хотели. Прищурившись и надувшись, она фыркнула:

— Я тебя не спрашивала. Ты же на уроке читаешь романы, откуда тебе знать.

Нюй Су повысила голос:

— Если столько не знаешь, лучше сиди дома и размышляй над своим поведением!

Ван Мэнмэн захлопнула тетрадь и, фыркнув, ушла.

— После моего ухода постарайся измениться, — сказала я. — Не будь такой язвительной — это никому не нравится.

Произнеся это, я вдруг почувствовала, будто считаю себя её защитницей.

Успеваемость — дело такое: сама по себе ничего не значит, но позволяет чувствовать себя выше других.

— Она первая начала! Её семья богата, и она всех считает ниже себя. Её высокомерное «все отличники — мои мамочки» просто невыносимо. Да и ты сама не лучше: разве мало раз подкалывала других?

— …Но ведь я ухожу. А тебе ещё три года с ними тут сидеть.

— Ой, точно, — её взгляд стал вдруг послушным.

Трусишка. Я не удержалась и засмеялась.

Она увидела мою улыбку и тоже рассмеялась.

Я рассказала Нюй Су всё как есть, и к нам подтянулись одноклассники с задних парт.

Даже Чжоу Сян у окна оказался в окружении людей.

— Мо Си, тебе так повезло.

— Здорово!

— Желаем тебе и в новом классе чувствовать себя как рыба в воде.

— Заходи к нам почаще!

— Обязательно не забывай нас!

…

Я, эта надменная староста, никогда ничего для класса не делала: перед учителями притворялась послушной, за спиной давала им прозвища. Всего за несколько дней учебы я успела нажить себе кучу врагов — многие меня недолюбливали.

Наверное, небеса испугались, что я окончательно развращу этот класс, и решили спасти ситуацию, отправив меня в углублённый.

Если бы не мама, я бы сама не захотела этого «счастья».

Но сейчас все искренне радовались за меня.

— Не волнуйтесь, я обязательно буду заходить, — тихо добавила я, опустив голову. — И не подведу вас.

Я стану лучше.

Но мне так хотелось остаться здесь и дальше баловаться. Если бы можно было, я бы немедленно исправилась, начала новую жизнь, стала образцовой ученицей и примером для других.

После ужина все постепенно вернулись в класс. Я уже сидела на месте и делала вид, что погружена в глубокие размышления.

Вечерние занятия состояли из двух уроков литературы.

В семь часов учительница вошла в класс под звон колокольчика, подключила колонку — и раздался приятный мужской голос: «Цинь Юань Чунь. Снег…»

Первый урок прошёл под чтение «Цинь Юань Чунь. Снег», «Дождливый переулок» и «Прощание с Кембриджем».

На втором уроке занимались подготовкой к новому материалу — ведь пока прошли совсем немного.

Занятия заканчивались в девять, но школа рекомендовала остаться на самостоятельную работу до десяти.

Это была лишь рекомендация.

Некоторые ученики, живущие недалеко, всё равно уходили в девять.

— Почему «Цинь Юань Чунь» читает мужчина, а «Дождливый переулок» — женщина? — спросила Нюй Су, наклонившись ко мне.

— Мао Цзэдун — мужчина, а Дай Ваншу — женщина?.. Э-э… Да неважно! Просто мужчине надоело читать, вот и передали женщине.

— Так Дай Ваншу мужчина или женщина? Мне кажется, женщина, — она отвернулась и тихо начала повторять все три стихотворения — завтра учительница будет вызывать читать выразительно.

— Посмотри в пояснениях краткую биографию автора.

— Не хочу. Да и неважно!

…

— Аньнюй, когда дочитаешь тот роман до конца, обязательно найди меня и расскажи, чем всё закончилось.

Она замерла:

— Не скажу. Будешь мучиться.

Я не стала спорить и продолжила:

— После моего ухода учились бы ты сама. Не спи на уроках — ведь больше некому будет тебе «дежурить».

Я поняла: больше всего мне будет не хватать именно её.

— Да ладно тебе! Кто кому «дежурил»? — презрительно фыркнула она, отвернулась и продолжила читать, тихо напевая: — «Я хочу бегать, как Лю Сян, хочу стрелять и брать золото, хочу быть милее всех на свете… 2008-й, радость пришла!..»

— Чтоб тебя радость задавила.

Нюй Су — её отец фамилии Нюй, мать — Су.

Услышав её полное имя, мне всегда хочется съесть пралине.

Я гиперактивна и не могу усидеть на месте. Парень за моей спиной — болтун, постоянно перебивает учителя. А Аньнюй — гиперактивная болтушка. С ней одни хлопоты.

На военных сборах наш инструктор часто стоял, скрестив руки и положив их на живот. Мы сидели на траве и слушали его рассказы о службе. Нюй Су тихо шепнула мне: «Смотри, куда он руки кладёт?»

Мы хохотали до упаду.

Нам вместе казалось смешным всё на свете.

— Тук-тук-тук!.. — Она вдруг вытащила из-за спины булочку, быстро зажгла зажигалкой что-то на ней. Я увидела: в булочку воткнута одноразовая палочка, а на ней — настоящее пламя, не просто искорка.

Это… опасность!

Пока она полностью не вытащила «поделку», я резко вдохнула и одним выдохом погасила огонь, потом ещё пару раз дунула на всякий случай.

http://bllate.org/book/5413/533567