Готовый перевод The Ex-Wife Is the Real Heiress / Бывшая жена — настоящая наследница богатства: Глава 5

Младшая дочь семьи Сюй из восточной части города была всеобщей любимицей дома. Унаследовав от родителей склонность к полноте, она относилась к разряду «немного пухленьких». Характер у неё был мягкий и добродушный, разве что чересчур робкая: раньше, когда мама брала её на светские мероприятия, девочка всё время пряталась за её спиной. В городе Цэ она была одной из немногих, кому Сюй Маньянь искренне симпатизировала и кто, по её ощущениям, проявлял к ней подлинную доброту.

Прошло уже несколько лет, а младшая Сюй до сих пор помнит о ней.

Интересно, удалось ли ей наконец похудеть — о чём она так мечтала…

Оставив под комментарием эмодзи с объятиями, Сюй Маньянь отложила телефон: сегодня у неё важное дело, и она решила позже написать Сюй Сяосяо лично.

Си Ми уже исполнилось четыре года, и по возрасту ей пора было идти в детский сад. Перед возвращением Сюй Маньянь попросила третьего брата подыскать подходящий садик. Он нашёл международный детский сад по системе Монтессори всего в двух километрах от резиденции Цзянчэн Ичжай — удобно и для подвоза, и для забора. Правда, требования при поступлении там были строгие: необходимо было предоставить документы и пройти собеседование — как ребёнку, так и родителям. В сад принимали только тех, чья семья соответствовала их педагогическим принципам.

Сегодня как раз был назначен день интервью.

Поскольку заказанный BMW Mini ещё не поступил, Сюй Маньянь пришлось ехать на собеседование на Aston Martin, страховка на который только вчера вступила в силу. Она немного волновалась.

Этот международный сад находился в самом центре так называемого «жёлтого ядра» — района, где жили одни богачи. Все семьи здесь были состоятельными, и деньги считались чем-то само собой разумеющимся. Как они вели себя в частной жизни — хвастались ли, тратили ли понапрасну — это уже их личное дело, но администрация сада, скорее всего, предпочитала, чтобы родители вели себя скромно.

Поэтому Сюй Маньянь не стала заезжать на территорию садика, а оставила машину у банка прямо напротив входа.

Чтобы произвести хорошее первое впечатление на педагогов, она надела купленный накануне комплект от лёгкого люксового бренда: безрукавное платье-миди и вязаный кардиган с маленькими отворотами. Образ получился свежим, милым, аккуратным и уверенным одновременно.

Си Ми она одела в спортивный костюм. Пышные принцессоподобные наряды, хоть и красивы, неудобны для активных игр и могут создать у педагогов впечатление, что девочка избалованная и требовательная. Поэтому Сюй Маньянь выбрала комфорт.

В саду она обнаружила, что кроме Си Ми пришли ещё несколько семей с детьми того же возраста — три-четыре года, идеальный возраст для поступления.

Дети быстро нашли общий язык.

В этом возрасте малыши ещё не умеют скрывать свои эмоции и натуру: кто тихий, кто шумный, кто заводила — всё было сразу видно.

Си Ми оказалась из числа спокойных. Она некоторое время наблюдала за другими, а потом выбрала себе подругу — девочку с пухлыми щёчками, стоявшую в углу и робко державшуюся за ногу отца. Си Ми протянула ей печенье.

Девочка явно хотела взять, но боялась, что родители запретят. Она крепко сжала печенье и молча уставилась на отца с немым вопросом в глазах.

— Без добавления сахара и соли, я сама пекла для ребёнка, — поспешила пояснить Сюй Маньянь, чтобы успокоить родителей насчёт ингредиентов.

— Чэньчэнь, можешь есть. Спасибо тёте, которая дала тебе печенье… — начал отец девочки.

Он до этого всё время смотрел в телефон, быстро набирая сообщения, и даже пару раз принимал звонки — похоже, решал какие-то срочные дела.

Но, взглянув на Сюй Маньянь, он на миг замер. В его глазах мелькнул едва уловимый проблеск, голос стал тише и мягче:

— Спасибо тёте, которая дала тебе печенье.

Сюй Маньянь показалось, что она где-то его видела.

Мужчине было около тридцати, лицо — чистое, интеллигентное. Очень знакомое.

Не успела она задуматься, как их вызвали на собеседование.

Сначала зашла Си Ми.

Сюй Маньянь осталась в соседней комнате, где по видеонаблюдению следила за происходящим, одновременно беседуя с двумя педагогами.

Такая форма собеседования позволяла одновременно оценить поведение ребёнка и реакцию родителей, чтобы понять, в какой среде живёт малыш и какова его истинная натура.

Педагог:

— Как тебя зовут, малышка?

Си Ми сидела прямо, но не напряжённо:

— По паспорту — Сюй Но, а дома меня зовут Си Ми.

— Ты такая красивая!

Педагог сделала комплимент, чтобы помочь ребёнку расслабиться в незнакомой обстановке.

Си Ми кивнула:

— Спасибо, вы тоже очень красивы.

Очевидно, девочка умела общаться и была воспитана. Педагог отметила галочкой пункт в анкете.

— А чем ты любишь заниматься, Си Ми?

— Мне нравится собирать конструктор, читать книги, рисовать. Ещё я люблю вместе с мамой сажать цветы и поливать их. И ещё я обожаю собачек! Они такие пушистые и милые!

— А ты никогда не бьёшь собачек?

— Конечно нет! Собаки — это питомцы. Мама говорит, что питомцев нужно любить и беречь, а не обижать.

Один из педагогов внезапно спросил:

— А ты любишь телефон? Часто им пользуешься?

Си Ми кивнула:

— Люблю! Но мама говорит, что телефон — это для взрослых, да ещё и вредно для глаз. Поэтому она мне не даёт играть.

Ответ получился искренним.

Все дети обожают телефоны — это естественно. Проблема не в том, чтобы запретить, а в том, чтобы не допустить зависимости. Раннее и длительное использование гаджетов может негативно сказаться на развитии чтения и даже на способности к фонетическому анализу.

Педагог поставил ещё одну галочку.

Затем вопросы стали касаться более личных тем:

— С кем ты обычно живёшь? Кого больше всего любишь?

— Что делает мама, когда проводит с тобой время? Смотрит ли она в телефон?

— Бывало ли так, что мама тебя наказывала?

— Что случается, когда ты совершаешь проступок?

…

После всех этих вопросов даже педагоги, наблюдавшие за происходящим через экран, не могли не признать:

— Вы отлично воспитали дочь.

По поведению в комнате Си Ми производила впечатление живой, сообразительной девочки с прекрасными навыками общения, речи и мышления — во всём была безупречна. Когда её спросили, знает ли она иностранные языки, она тут же переключилась на английский, причём с таким чистым произношением, что сравняться с ней могли разве что носители языка среди воспитателей.

Единственное, что вызывало вопросы…

Согласно поданным документам, ребёнок носил фамилию матери и воспитывался в неполной семье.

Дети, растущие без отца, иногда имеют определённые психологические особенности, и многое зависит от того, как их направляет опекун.

Поэтому педагог осторожно задала вопрос, который, по её обязанности, нельзя было обойти:

— Простите за нескромность, но участвует ли отец в жизни ребёнка? Каковы сейчас ваши отношения?

Сюй Маньянь улыбнулась легко и спокойно:

— Мы с отцом Си Ми расстались, когда она была совсем маленькой. Сейчас у нас нет никаких контактов. Воспитанием дочери занимаюсь я и мои родные. Хотя отца рядом нет, у неё есть трое дядей — так что мужского внимания и заботы ей не хватает.

Если из-за статуса неполной семьи Си Ми не примут в сад, значит, это просто не судьба. Сюй Маньянь не хотела, чтобы её дочь училась в месте, где к таким детям относятся с предубеждением.

Педагог кивнула, не выказывая ни одобрения, ни неодобрения — по её невозмутимому лицу невозможно было понять, устроил ли ответ.

После собеседования все семьи снова собрались вместе. Администрация сообщила, что педагоги сейчас проведут короткое совещание и сразу объявят результаты. Родителям предложили подождать в коридоре у зала заседаний.

Через полчаса вышла одна из воспитательниц и пригласила всех в зал на совещание.

Причиной стало именно то, что произошло с Чэньчэнь — девочкой, с которой Си Ми быстро подружилась.

Руководительница группы с лёгким смущением начала:

— Дело в том, что Чэньчэнь, как и все остальные дети, очень способная и милая. Однако у неё есть одна особенность — она заикается. Это вызвало разногласия среди педагогов, и мы не можем принять решение самостоятельно. Поэтому хотим спросить мнение родителей: готовы ли вы, чтобы в классе вашего ребёнка училась девочка с такой речевой особенностью?

Отец Чэньчэнь поправил безрамочные очки и сказал:

— Наша Чэньчэнь очень вежливая. Кроме заикания и немного повышенной застенчивости, с её характером всё в порядке. Очень надеемся, что у неё будет шанс учиться вместе с другими детьми.

Его слова не встретили поддержки. Женщина с сумочкой Hermès тут же нахмурилась:

— Я против. Дети в этом возрасте любят подражать. Если в группе будет заикающийся ребёнок, другие начнут повторять за ней — и тоже заговорят с запинками!

— Именно так, — тихо пробормотал другой родитель.

Остальные, хотя и не высказались прямо, по выражению лиц явно склонялись к тому же мнению.

Лицо отца Чэньчэнь на миг окаменело.

Он стиснул зубы, смягчил тон и снова попросил:

— Мы уже занимаемся с логопедом. Уверены, что со временем всё наладится.

Но та же женщина с сумочкой Hermès едва слышно фыркнула:

— Тогда приходите, когда вылечитесь.

Каждый раз, когда он пытался что-то сказать, она язвительно прерывала его. В глазах отца Чэньчэнь вспыхнул гнев, но он не стал отвечать грубостью — лишь плотно сжал губы и замолчал.

Сюй Маньянь вздохнула про себя.

Для каждого родителя его ребёнок — самый дорогой. Кто захочет, чтобы его малыша отвергали?

Ведь заикание — это же не так страшно.

Если уж говорить об особенностях, то у Си Ми врождённый порок сердца — куда серьёзнее.

А учитывая ещё и тот вопрос о папе, Сюй Маньянь уже почти смирилась с тем, что дочь, возможно, не примут. Поэтому она решила говорить прямо, не опасаясь никого обидеть.

— По-моему, заикание — не повод отказывать ребёнку в обучении.

Некоторые лица тут же потемнели.

Сюй Маньянь сделала вид, что ничего не заметила.

Она не стала спорить напрямую с владелицей Hermès, а направила вопрос обратно администрации — ведь именно сад решает, кого принимать, а не родители.

— У каждого ребёнка есть свои слабые стороны. У кого-то это явно заметно, у кого-то скрыто: кто-то не может петь в тон, кто-то не справляется с рисованием, кто-то страдает дефицитом внимания или нарушениями сенсорной интеграции, кто-то вспыльчив и часто ломает игрушки.

Голос Сюй Маньянь звучал спокойно, но убедительно:

— Конечно, все родители хотят для своих детей идеальной среды без всяких «негативных влияний». Но дети не могут расти в вакууме. При условии безопасности, общение с разными детьми — с разным характером и особенностями — только пойдёт на пользу.

Если уж говорить о проблемах, то сын той самой дамы с сумочкой вёл себя гораздо хуже: за короткое время он уже сбил чужую постройку из конструктора, дёрнул за косичку одну девочку и при малейшем недовольстве начинал кричать и капризничать — пока мать не дала ему телефон, чтобы успокоить.

— По сравнению с тихой, вежливой девочкой, которая лишь немного заикается, гораздо хуже иметь в классе мальчика, который постоянно обижает других, отбирает игрушки и ведёт себя агрессивно.

Хозяйка Hermès моментально поняла намёк и бросила на Сюй Маньянь злобный взгляд.

Сюй Маньянь без колебаний ответила ей таким же ледяным взглядом.

Как она вообще посмела смотреть свысока на эту девочку? Её дочь даже не жаловалась на такого мальчишку — а ведь он настоящий источник беспокойства для всех детей.

Система тут же начислила ей ещё пять очков «унизить-и-показать».

Сюй Маньянь даже не ожидала, что собеседование в детском саду тоже даст ей повод блеснуть.

— Прекрасно сказано.

У двери в зал стояла пожилая женщина с белоснежными волосами.

Отец Чэньчэнь первым встал и вежливо поздоровался:

— Госпожа Юй.

Педагоги тоже встали и почтительно произнесли:

— Директор.

Родители сразу поняли: перед ними — хозяйка сада, человек, от которого действительно зависит решение о зачислении. Неизвестно, сколько она уже стояла у двери и слышала ли весь разговор.

Внешность госпожи Юй сразу располагала — она выглядела как добрая бабушка, обожающая детей.

Она весело махнула рукой, давая понять педагогам, что они могут продолжать работу, а сама подошла и села за круглый стол вместе с родителями.

— Помните ли вы, почему наш сад назван так, как назван?

— «Международный детский сад Монтессори „Тюльпан“», — быстро ответил один из родителей.

Госпожа Юй кивнула:

— Да, название выбрано не случайно. Во-первых, потому что моя фамилия — Юй. А во-вторых, потому что тюльпан символизирует всепрощение, благородство, доброту и мудрость — именно те качества, которые каждый родитель желает своему ребёнку и которые мы стремимся воспитать в каждом малыше, проходящем через наши двери.

http://bllate.org/book/4977/496368