Цю Чухэ почувствовала укол в сердце: не слишком ли она перегнула палку, выставив классного руководителя в неловком свете перед всем классом?
У Ду Нинчжэнь была скверная привычка: стоило ей занервничать или столкнуться с трудностями, как она принималась кусать губы. Именно это и было истинной причиной её хронического хейлита.
Цю Чухэ на мгновение выпала из реальности. Кажется, после того как она начала работать, она постепенно забыла напоминать той о гигиенической помаде, да и не помнила уже, когда в последний раз покупала ей тюбик про запас.
Ду Нинчжэнь, закончив свои терзания тем, что откусила крошечный кусочек сухой кожицы, вдруг просияла:
— Раз уж ученица Цю Чухэ не желает, тогда поступим так. Эй, ты, можешь стать моим старостой по предмету?
— Я… я? — Пэн Маймай не поверила своим ушам, но поняла, что Ду Нинчжэнь обращается именно к ней.
В глазах Учителя Ду читалась такая искренность с примесью легкой мольбы, что устоять было просто невозможно. Пэн Маймай мгновенно капитулировала, но всё же с тревогой покосилась на Цю Чухэ.
Цю Чухэ обуяла досада: ну зачем она только что отказалась? Она лишь сердито зыркнула на Пэн Маймай и отвернулась.
Пэн Маймай в этот момент сама не знала, стоит ли соглашаться. Она была отъявленной двоечницей, как ей доверить такую ответственную задачу? Она замялась:
— В принципе, можно, только… просто…
Ду Нинчжэнь поставила точку:
— Раз можно — значит, решено. Временно назначаю Пэн Маймай своим старостой. Призываю всех следить за её работой: если будет справляться плохо, я первая её разжалую.
— Ха-ха-ха… — класс дружно рассмеялся. Это что, попытка установить централизованную власть? Разжаловать? Прямо веет феодальной эпохой. Под общий смех все охотно приняли этот результат. В конце концов, это всего лишь должность старосты. И правда, всего лишь староста, Цю Чухэ, чего ты боишься?
Весь класс весело принял это решение, и только у Цю Чухэ на душе было кисло и как-то неловко. Она украдкой подняла взгляд на человека у доски: та по-прежнему была озарена мягкой улыбкой.
Цю Чухэ злилась: неужели она так довольна этим результатом? Получается, если она снова начнет всё сначала и не проявит инициативу сама, то та так и не сделает ни шагу навстречу?
Хотя Пэн Маймай и не блистала успехами в учебе, зато в плане общения ей не было равных. Она вела себя с одноклассниками щедро: то и дело угощала всех напитками по три-четыре юаня и не переживала, если кто-то пользовался её добротой. Для ребенка такого возраста не быть мелочной с друзьями — уже высшее достоинство.
Мальчики, которых не выбрали, всё еще чувствовали досаду. Но, подумав немного, решили: Пэн Маймай — девочка, а это всё же лучше, чем если бы выбрали кого-то другого из парней, — тогда они бы точно спать спокойно не смогли.
Никаких возражений не последовало, Пэн Маймай была не против, а Ду Нинчжэнь осталась вполне довольна исходом. Она мягко жестом попросила ту сесть, и так, поспешно, но серьезно, был выбран староста по истории.
— Ребята, открывайте учебники. Сегодня мы начинаем первый раздел — Эволюция господствующей идеологии в традиционной китайской культуре. На этом уроке мы изучим соперничество ста школ и формирование конфуцианства…
Пэн Маймай, сама не понимая как, стала старостой, а сидя за партой, тут же погрузилась в дрему.
Мягкий голос Учителя Ду действовал усыпляюще — в таком классе спалось просто замечательно.
Раньше, впервые увидев Ду Нинчжэнь, Цю Чухэ была ею очарована, но сейчас её настрой был уже не таким чистым, как прежде. В свои семнадцать она думала лишь о том, как хорошо учиться, чтобы не ударить в грязь лицом перед Учителем Ду и стать к ней ближе.
Сейчас же её голова была забита лишь мыслями: Эх… голос жены такой приятный. Моя жена такая удивительная, знает столько исторических фактов.
За весь урок она так и не поняла, что слышала, так как в голове стоял бесконечный гул обожания, который невозможно было подавить. В какой-то момент возникло даже желание…
Ду Нинчжэнь взглянула на часы: до конца урока оставалось две минуты.
Посмотрев на старательно занимающихся детей, она с легким удовлетворением в глазах обратилась к Пэн Маймай:
— Сегодня до второго урока второй смены собери все тетради с домашним заданием. Староста, не забудь положить их на мой стол.
— Хорошо, поняла, Учитель Ду. — Должность старосты не помешала Пэн Маймай продолжить свидание со сновидениями. Придя в себя, она с расфокусированным взглядом уставилась на Ду Нинчжэнь и, смутно расслышав что-то про домашку, поспешила согласиться.
— Мой староста! Как же хочется, чтобы Учитель Ду тоже так меня называла. — Девочки перешептывались, жалея, что не подняли руки. После одного урока с Учителем Ду они были по-настоящему очарованы её харизмой, словно опьяненные, а знания будто сами собой укладывались в голове.
Больше всех негодовала Цю Чухэ. Зачем она ломала комедию и строила из себя недотрогу, пытаясь наставить ту на путь истинный? Вот теперь пожинает плоды — на её жену засматриваются другие!
Ду Нинчжэнь вышла из класса под звонок, как раз столкнувшись с Учителем Ин из соседнего класса. Они о чем-то переговаривались и смеялись, направляясь в кабинет.
— Чухэ, что ты ищешь? Потеряла карту на питание? — Пэн Маймай, окончательно проснувшись после звонка, с ленцой потянулась. Выспалась — пора идти обедать.
Цю Чухэ коротко ответила, что нет, и продолжила рыться в ящике, уперевшись лбом в парту, словно крот, роющий тоннель. Обыскав всё, она хлопнула себя по лбу: вспомнила, что новая помада лежит в шкафчике в общежитии.
— Маймай, купи мне в столовой утиную ножку, я сбегаю в общежитие. Люблю тебя, чмок!
Жизнь в старшей школе всегда напоминала битву: еду нужно было отвоевывать, домашку сдавать в спешке, в общежитие бегать бегом. В этой суете, однако, всегда находилось время на свои дела.
Цю Чухэ бросила карту Пэн Маймай, схватила ветровку от школьной формы и помчалась обратно. Всё произошло так быстро, что Пэн Маймай даже не успела среагировать. Цю Чухэ оставалась той же самой Цю Чухэ, но что-то в ней казалось странным — может, взгляд?
Вернувшись в комнату, Цю Чухэ без сил опустилась на нижнюю койку, уставившись на единственный в спальне вентилятор. Окружающая обстановка была настолько знакомой и настоящей, что она невольно задумалась: неужели она действительно переместилась во времени?
Тот водоем в тот день — был ли он шансом, который судьба подарила ей, чтобы она сделала другой выбор? Цю Чухэ крепче сжала в руке помаду. На этот раз какой выбор будет верным?
В глазах одноклассников Учитель Ду сияла, но позже, в обычной жизни, Ду Нинчжэнь растеряла свой блеск, и темные тучи скрыли свет луны.
— Чухэ, ты закончила? Пойдем вместе в класс? — её позвала Линь Юйфэй. Её по праву можно было назвать звездой школы: в конце концов, спорткомплекс был построен на пожертвования её отца, который сам был выдающимся выпускником первой школы.
http://bllate.org/book/37271/4643798
Готово:
