Готовый перевод The Ultimate Scholar's Path / Гений учёбы в мире большого спорта: Глава 6

Сообщение от любимого человека пришло быстро.

— Что?

Чэнь Хун подождала довольно долго, прежде чем дождалась ответа, и, не удержавшись от жалобы, поспешно написала: «Он ещё не дописал, боюсь, ему не хватит сна».

— Он до сих пор не спит?

«Да уж, утром ты снова заставил его встать в шесть. Даже если он ляжет прямо сейчас, пройдет всего семь часов. В нашем роду наконец-то появился человек с высоким интеллектом, раз может нормально учиться — пусть учится как следует».

Отправляя это сообщение, Чэнь Хун испытывала тайную гордость. Ее младший сын оказался умницей и поступил в Третью среднюю школу — для их семьи это была настоящая генетическая мутация, которую требовалось беречь.

Очевидно, что мнения супругов полностью совпали, и Лао Хан на том конце провода отнесся к этому со всей серьезностью, ответив: «Тоже верно. Не переживай, дай мне подумать, как тут быть».

— Что тут думать? Прекратит — значит прекратит, не прекратит — значит не прекратит, чего ты мямлишь?

— Так у него задали много? Или он не всё понял и пишет слишком медленно?

У Чэнь Хун был озадаченный вид — она действительно не знала ответа.

Зато Лао Хан тут же прислал новое сообщение: «Если он чего-то не понял, у меня действительно есть один способ».

— Какой способ?

……

Шесть часов утра.

Зазвенел будильник, и Хан Фэн сразу же сел.

Это было не естественное пробуждение от того, что выспался, и не внутренние биологические часы — он просто не хотел давать себе возможности поваляться в постели и в тот же миг выскочил из-под одеяла.

Шатаясь во сне, он сходил в туалет, затем почистил зубы и умылся, и быстро пришел в себя.

Чэнь Хун проснулась от шума, который поднял сын, когда вставал. Выйдя из комнаты, она уже успела переодеться, кое-как собрала волосы на затылке в хвост и, протиснувшись к раковине вместе с сыном, наскоро сполоснула лицо, после чего направилась к двери.

Полный энергии Хан Фэн был в баскетбольной форме с короткими рукавами и шортами, а на голове еще блестели капли воды. Переобувшись в кроссовки, он вместе с матерью спустился вниз.

Мать с сыном начали сегодняшнюю утреннюю разминку прямо под окнами дома, намотывая круги вокруг подъезда.

Обычные старшеклассники не встают так рано, да и семьи жалеют детей, изнуряя их нагрузками.

Но в семье Хан всё обстояло иначе.

Мать Хан Фэна, едва закончив послеродовой период, уже в шесть часов утра выводила его во двор и вместе с мужем брала с собой на утреннюю пробежку старших брата и сестру. Сам же он лежал в детской коляске под присмотром дедушки и бабушки, которые занимались там мечом и тайцзицюань.

Когда он немного подрос и научился ходить, то семеня маленькими слабыми ножками превратился в «хвостик» папы, мамы, брата и сестры. Отстань он — никто ждать не станет, так что оставалось только бежать изо всех сил.

Привычка семьи совершать утренние пробежки в любую погоду была вбита в саму плоть и кровь Хан Фэна. Даже когда он повзрослел и узнал, что детям по утрам вообще-то не обязательно бегать, ученики могут поспать подольше, а родители не заставляют детей тренировать выносливость, он продолжал жить в такой атмосфере, и это уже стало частью его жизни.

Выйдя из пятого корпуса, они легкой трусцой побежали по кольцевой дороге жилого комплекса, имевшей форму иероглифа хуэй. Небо еще было темным, звезды не погасли, а свет уличных фонарей падал на них, отбрасывая длинные-длинные тени.

Хан Фэн переехал в этот жилой комплекс больше месяца назад, но впервые задержал взгляд на третьем корпусе, дольше обычного разглядывая окна с зажженными огнями от самого входа в подъезд, и мысленно гадал, за каким именно из них живет Тан Цзюань.

То, что он так сильно интересовался Тан Цзюанем, было неудивительно: успехи Тан Цзюаня в учебе поражали воображение, и всякий раз, когда у него самого что-то не клеилось с учебой, он невольно задумывался о том, как же учатся такие гении, как Тан Цзюань.

К тому же, вчерашнее внезапное появление и столь же неуклюжий уход Тан Цзюаня оставили его голову забитой мыслями об этом человеке.

К сожалению, вплоть до самой школы Хан Фэн так и не встретил Тан Цзюаня.

На переменке он заглянул в первый класс, но никак не ожидал, что всего за один день место Тан Цзюаня перенесли в другую часть аудитории. Из класса веяло такой мощной силой знаний, что Хан Фэн невольно заколебался, не желая нарушать эту атмосферу.

На втором уроке, когда урок китайского языка уже подходил к концу, классный руководитель Чжан Минь непринужденно произнесла: «В начале ноября в школе пройдет спортивный праздник. Список соревновательных дисциплин я уже передала старостам класса, все позиции должны быть закрыты полностью. В те виды, в которых вы уверены, записывайтесь сами добровольно, иначе принудительное распределение может принести совсем не то, чего вы хотите».

По классу прокатился гул оживленных обсуждений, но Чжан Минь не стала их прерывать, давая ученикам время всё обсудить.

Ань Юаньчи хлопнул Хан Фэна по спине и сказал:

— Видишь? Я же говорил! Может, запишемся заранее?

Хан Фэн спросил его:

— А ты в чём собираешься участвовать?

— В беге на короткие дистанции! Конечно, в спринте! Сто метров пробежал стиснув зубы — и дело с концом, а если ждать распределения, обязательно достанется полтора километра. Сам не знаешь, я на каждом уроке физкультуры после марафона выгляжу как труп, и бежать полтора километра я точно не намерен.

Хан Фэн посчитал мечты Ань Юаньчи наивными: на стометровке ему точно ничего не светит.

— На переменке сначала пойдем запишемся, а то конкуренция, похоже, будет жесткой.

— Идет.

Поболтав еще пару минут, классный руководитель постучала ладонью по учительскому столу, и голоса в классе мгновенно стихли.

Чжан Минь обвела взглядом молодые, цветущие лица, и уголки ее губ тронула улыбка:

— Все ребята в нашем классе полны энергии. Давайте постараемся занять хорошие места на школьной спартакиаде. Если на какой-то вид программы будет слишком много желающих, мы сможем устроить внутренний отбор прямо внутри класса.

Помимо этого дела, есть еще одно очень важное.

Церемония открытия школьных спортивных соревнований традиционно проводится силами первокурсников. Иными словами, эта церемония открытия — ваш единственный шанс за все три года старшей школы продемонстрировать свои таланты.

Те, у кого есть козыри в рукаве, могут не скромничать и активно записываться.

Кто-то тут же поднял руку:

— Чжан Лаоши, я профессионально играю на пианино, могу попросить папу привезти синтезатор в школу!

Другие тоже не захотели отставать:

— Я играю на гучжэне, у меня десятый уровень!

— Я учился играть на гитаре.

— Я с детства занимаюсь танцами, даже получал награды на уровне города.

Чжан Минь с улыбкой слушала, как ученики хвастаются своими талантами, любуясь ими, словно тянущимися к солнцу подсолнухами — яркими и лучезарными.

Она только что выпустила выпускной класс, а теперь вернулась к руководству первыми классами. Ей казалось, что разница всего в три года делает различия между поколениями детей особенно заметными.

Это поколение детей было гораздо более уверенным в себе: помимо учебы, у них имелось множество самых разных увлечений, причем многие занимались ими уже долгие годы.

Пятый класс занимал довольно щекотливое положение: большинство детей здесь, возможно, и не поступят в престижные университеты своей мечты, но с такой уверенностью, активным и оптимистичным настроем их будущее определенно не будет плохим.

http://bllate.org/book/37000/4603557