Готовый перевод After Finding My Benefactor, I Started Living Off Them / Спасенный красным карпом: Жизнь нахлебника у благодетеля: Глава 10

Он машинально потирал то место на макушке, к которому прикоснулись, и, стараясь сохранять невозмутимый вид, кивал.

Лицо то и дело вспыхивало жаром, и он едва удерживался от того, чтобы не прикрыть его рукой.

В душе он ворчал: ну надо же, а ведь умеет человек заботиться о других.

Почему же тогда за ним закрепилась репутация холодного и бесчувственного человека?

На следующий день Ю Юй больше не стал ходить за Ци Чжиси хвостиком, выполняя роль фона.

Директор, впрочем, никак на это не отреагировал, лишь наставил его не заходить в классы во время уроков, чтобы не отвлекать учеников.

Ю Юй согласно закивал и походя стащил у директора ручку.

За эти дни он многому научился, листая телефон.

Купив в школьном магазинчике пачку стикеров, он, как заправский репортер, перехватил проходящего мимо ученика.

Зажав колпачок ручки, словно микрофон, он поднес его к самому лицу парня и произнес:

— Приветствую, товарищ! Я журналист из газеты Хуэйчэна. Чтобы докопаться до самой правды, я провожу тайное расследование. Не уделишь мне пару драгоценных минут, чтобы ответить на вопросы?

Внешность юноши очень располагала к доверию.

У него были добрые, мягкие черты лица, округлые глаза и легкая припухлость на щеках. На голове — лиловая панама, а из-под нее выбивались белые волосы — цвет, который мало кому к лицу, — с вкраплениями красных прядей, что делало его кожу еще бледнее.

Несколько прядей у висков обрамляли лицо, скрывая уши, а сзади волосы были длинными и заплетенными в тонкую косичку, которая свисала на спину и слегка покачивалась при каждом его движении.

Он не был похож на взрослого человека, пробивающего себе дорогу в жизни, скорее на первокурсника, только что переступившего порог университета.

Его пальцы, сжимавшие ручку так, что выступили костяшки, почему-то притягивали взгляд.

Длинные пальцы закрывали кончик ручки, и ученик действительно принял её за диктофон.

Хотя парень и был раздражен, он не смог разозлиться на такого собеседника. Подавив нетерпение в голосе, он сказал:

— Разве не сказали, что все, что в сети — это слухи? Я ученик этой школы, почему же я не в курсе, что мы должны учиться с половины седьмого утра и до позднего вечера?

А.

Нет.

На самом деле он хотел спросить, не видел ли кто-нибудь по ночам призраков.

— А… товарищ, вообще-то я хотел спросить, не видели ли вы в последнее время по ночам чего-то, что нельзя объяснить с точки зрения науки? Говорят, из-за этого одна ученица покончила с собой.

Ученик замялся и лишь спустя долгое время ответил:

— Сразу бы так и сказали… Я лично не видел, но Ван Хэмей говорила, что видела.

Это был призрак женщины с распущенными волосами, вся в крови, лица не разглядеть. Она смотрела прямо на нее, и Ван Хэмей так испугалась, что едва могла идти, но призрак просто попялился немного и ушел.

Она так убедительно рассказывала… если хочешь посмотреть —

Он огляделся и указал в сторону:

— Вон туда, к бамбуковой роще перед тем общежитием. Она встретила его там, когда возвращалась в общежитие.

Он еще пробормотал что-то о том, что вообще не слышал, чтобы в школе кто-то умирал.

Ю Юй сияюще улыбнулся:

— Хорошо, товарищ, спасибо.

И с любопытством добавил:

— А что за слухи, о которых ты говорил? Я приехал поздно и, кроме разговоров о призраках, ничего не слышал.

Ученик махнул рукой:

— О, разве они еще не утихли? Похоже, всё прояснилось. Я и сам не знаю, как так вышло: в сети вдруг началась массовая травля нашей школы. Писали, что нас здесь избивают, угнетают и насильно заставляют учиться сверхурочно.

Под конец он возмущенно добавил:

— С чего бы это меня угнетали? Хотя мне, конечно, не хочется сидеть на ранних и вечерних занятиях, но сейчас в каждой средней школе так, почему же это вдруг стало угнетением?

Ю Юй больше ничего не стал спрашивать.

Незаметно для самого себя он снова вернулся к беседке.

Девушка всё еще была там.

В белых проводных наушниках, она всё с тем же отсутствующим выражением лица смотрела в одну точку.

— Тебе не нужно на уроки? — на этот раз Ю Юй сам подошел к ней.

Девушка безразлично закатила глаза, словно считая его глупцом:

— Я же говорила, не так ли? Ходила, но учитель меня выгнал.

— Почему ты до сих пор не ушла?

Ю Юй не разозлился:

— Я сегодня спрашивал твоих одноклассников, и время занятий, о котором они говорили, не совпадает с тем, что сказала ты.

Девушка помолчала, а потом задала совершенно отвлеченный вопрос:

— А еда в столовой вкусная?

Ю Юй ответил, что не знает.

В конце концов, он действительно не съел ни кусочка.

— Они мне не одноклассники.

Фраза, которая должна была быть окрашена сильными эмоциями, прозвучала из уст девушки абсолютно спокойно.

Как констатация факта.

Ю Юй помолчал немного, а потом до него дошло:

— О, тебя травят.

Девушка: …

Девушка: — Это тебя травят!

Ю Юй рассеянно пробормотал:

— Ладно-ладно, тебя не травят. Можешь сказать, как тебя зовут?

Девушка настороженно посмотрела на него и лишь спустя время неохотно ответила:

— …Хуан Юэжу. Меня зовут Хуан Юэжу.

— Хорошо, я обязательно передам учителю, что ты не ходишь на занятия, — улыбнулся Ю Юй.

Хуан Юэжу посмотрела на него с недоверием.

С виду такой приятный, с такими большими глазами, а на деле такой подлый — доносы строчит.

Она с ненавистью взглянула на него, развернулась и побежала, обиженно бормоча себе под нос:

— Они мне правда не одноклассники, так что твоя жалоба не сработает.

Когда он нашел Ци Чжиси, тот был в общежитии, а директор стоял перед ним, согнувшись в три погибели.

Привлекательный молодой человек стоял с холодным видом, и сбоку было невозможно разглядеть выражение его лица.

Ю Юй подошел ближе и услышал его холодный, бархатный голос. Ци Чжиси с невозмутимым видом плел небылицы:

— Этот призрак крайне опасен. Раньше его что-то подавляло, поэтому всё было спокойно, но скоро он может начать бесчинствовать. В ближайшие дни лучше не позволять ученикам приходить в школу.

Лицо директора побелело. Он молчал несколько мгновений, а потом дрожащим голосом спросил:

— Даос Ци, неужели нет другого способа? Нельзя ведь просто отправить всех учеников домой… Если они вернутся… если они вернутся, как же их успеваемость? Скоро ведь промежуточные экзамены.

http://bllate.org/book/34015/4186730