Готовый перевод Mine First / Первым буду я: Битва за корону: Глава 9

Сюй Яньюй: «......»

Он вовсе не считал, что обязательно должен мериться ростом, просто до этого всё время стоял в самом конце, а теперь, когда позади появился кто-то ещё, было крайне непривычно.

Церемония поднятия флага закончилась, и по возвращении в класс вошёл учитель математики с пачкой бланков для ответов. Сначала он передал их старосте, чтобы та раздала листы, а затем радостно объявил:

— В этот раз задания были очень специфическими, но наш класс справился отлично! Двое единственных во всей параллели, кто набрал сто сорок баллов — из нашего класса.

Двое единственных в параллели, кто набрал сто сорок?

Один из них наверняка Сюй Яньюй, а кто второй?

Староста по математике Шэнь Сюань или староста класса Фань Цзыцзинь?

Кто-то из учеников с любопытством спросил:

— Кто же это?

— У меня по математике даже ста двадцати не выходило, что это за гений такой, способный набрать сто сорок?

— В этот раз задания были действительно очень сложными! Можно узнать мои результаты, чтобы я мог глубже осознать разницу со ста сорока баллами?

Учитель математики загадочно улыбнулся:

— Следующим уроком у вас классный руководитель, вот тогда и увидите ведомость с оценками.

Тем временем Шэнь Сюань закончила раздавать бланки. Сюй Яньюй небрежно притянул к себе свою работу, заметив краем глаза, что бланк соседа тоже был исписан от края до края аккуратным, каллиграфическим почерком.

Половину урока потратили на новую тему, а оставшуюся часть — на разбор контрольной.

Первую половину урока Сюй Яньюй ещё слушал и даже делал кое-какие пометки, но на второй половине, уткнувшись лицом в парту, начал клевать носом.

Впрочем, спал он не крепко, стараясь краем сознания улавливать суть сказанного, ведь он собирался послушать разбор последнего вопроса в самой сложной задаче.

С этой задачей он не справился: на экзамене не смог придумать решение, на выходных вроде бы нашел ход мыслей, но тот был слишком запутанным, и он не был уверен в правильности, да и найти похожие примеры не удалось. Сейчас ему очень хотелось послушать, как учитель разберёт это задание.

Однако до самого звонка он так и не услышал упоминания о последней задаче.

Учитель математики задержал урок на полминуты, закончив объяснение предпоследнего задания, а затем объявил, что последнее задание не только выходит за рамки программы, но и содержит множество ловушек, поэтому на обычных экзаменах такого не бывает, и разбирать его сегодня не будут.

Значит, разбирать не будут.

Сюй Яньюй перестал сопротивляться сну и окончательно отключился.

После в классе началось оживление. Ученики болтали, смеялись, пришел классный руководитель, какие-то девочки спрашивали про ведомость... шум и гам, никакого покоя.

Когда наконец прозвенел звонок, в классе стало тихо.

Сюй Яньюй ещё не успел толком проснуться, как в него прилетел кусок мела.

Скривившись, он выпрямился и, приоткрыв глаза, посмотрел на Ли Джунжуй, стоявшую у доски.

Ли Джунжуй, подняв ученика, больше не обратила на него внимания. Она не стала обсуждать результаты экзамена, как учитель математики, а просто принялась объяснять новый материал.

Сюй Яньюй послушал некоторое время.

Неизвестно, было ли это его воображением, но учебная атмосфера в классе сегодня была не лучшей: передние ряды постоянно перешёптывались и, казалось, то и дело оглядывались в его сторону.

?

Сюй Яньюй счел это странным, но разбираться было лень. Когда Ли Джунжуй закончила с новой темой и перешла к разбору контрольной, он снова уткнулся в парту, чтобы подремать.

На второй перемене ученики потянулись из класса. Хотя, казалось бы, пора идти на гимнастику, почему-то все толпились в коридоре, что-то обсуждая, из-за чего Сюй Яньюй снова не мог нормально поспать.

Наконец, на спортивной площадке заиграла музыка, ученики один за другим стали спускаться вниз, и в коридоре стихло.

Сюй Яньюй ещё немного полежал, а потом медленно выпрямился и лениво обвел взглядом класс.

Все ушли на гимнастику, в помещении было пусто.

Он в одиночку отправился к доске объявлений у входа в класс, чтобы посмотреть ведомость.

На самом деле, смотреть там было не на что.

Он всегда был первым. Хотя никто никогда не гордился им и не устраивал сюрпризов в качестве награды за первое место, даже учителя воспринимали его лидерство как должное, не придавая этому значения.

Но какая разница? Он всё равно всегда был первым.

В коридоре было тепло и солнечно. Он остановился перед списком и, как и во все прошлые разы, небрежно бросил взгляд на первую строчку.

Первое место.

Сюй...

Его брови мгновенно сошлись на переносице. Он недоверчиво уставился в бумагу.

Первое место.

Чжан Чжань.

А имя Сюй Яньюй значилось на второй строчке. Перед ним отчетливо красовалась арабская цифра.

2.

И это даже не было разделенное первое место.

Это было второе.

?

Под бодрые ритмы школьной гимнастики сзади послышались легкие шаги.

В это время на гимнастику не ходили лишь несколько человек, в основном те, кого он знал.

Сюй Яньюй не обернулся, продолжая смотреть в ведомость, и по слогам прочитал имя лидера:

— Чжан... Чжань.

Он не нашел этого имени в своей памяти и спросил:

— Кто это?

Шаги за спиной затихли.

Он обернулся и увидел, что парень стоит от него менее чем в полуметре.

Он был чуть выше его.

У него были очень красивые глаза — темные, глубокие, с четкими и решительными линиями уголков.

Сейчас его ресницы были слегка опущены, а взгляд — тяжелым и сосредоточенным.

Низким голосом он произнес по слогам:

— Это я.

Прошла одна перемена, и новость о том, что лидер класса и параллели сменился, разнеслась по всей школе.

Теперь на него косились не только одноклассники — даже ученики из других классов заглядывали в коридор, вытягивая шеи.

Сначала смотрели на бывшего лидера Сюй Яньюя, который стоял у задней двери, а потом — на нового, стоявшего рядом с ним.

Если, увидев рейтинг, Сюй Яньюй еще мог сохранять хладнокровие, то теперь, под пристальными взглядами, в нем закипало раздражение.

Как назло, последним уроком была физкультура.

Сюй Яньюй, не раздумывая, сразу после звонка с третьего урока толкнул заднюю дверь класса и решительно вышел.

Он направился прямиком к боковому выходу, но стоило ему дойти до цветочной клумбы у учебного корпуса, как его окликнули.

http://bllate.org/book/29767/3621778

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь