Глава 10: Околдованный учителем
Система радостно сообщила:
— Твой старший ученик в тебя влюбился!
Цзянь Тинъюань ответил:
— Вернусь и проучу его, всего-то делов.
Система, уже привыкшая к тому, что от Цзянь Тинъюаня доброго слова не дождешься, возмутилась: «Хозяин, учитель так не поступит! Ты выходишь из образа!»
Цзянь Тинъюань лишь холодно усмехнулся. Никто не знал, как быть учителем, лучше него самого.
Тогда он спросил:
— Давай я проверю твои знания по педагогике.
Система затаила дыхание — она жаждала доказать свою компетентность.
Цзянь Тинъюань зачитал:
— Учитель Ван пришел на урок в новой одежде. Как только он вошел в класс, несколько озорных учеников столпились вокруг и в шутливой манере громко крикнули: Учитель, я люблю вас. Какой из предложенных вариантов поведения наиболее уместен?
а. Смущенно улыбнуться.
б. Строго отчитать их.
в. С улыбкой ответить: Я открою вам секрет, я тоже вас люблю.
г. Проигнорировать и начать урок.
Система уверенно ответила:
— Конечно, «г».
Цзянь Тинъюань, ожидавший этого, парировал:
— Неверно, правильный ответ — «в». Видишь? Даже ты понимаешь, что нельзя просто так говорить ученикам о любви. Ты совсем не разбираешься в педагогике.
Система робко пролепетала:
— Тогда, может быть, ты скажешь своему ученику: «Я тоже тебя люблю»?
Цзянь Тинъюань ослепительно улыбнулся, окинув Систему кокетливым взглядом:
— Похоже, ты не понимаешь ни педагогики, ни учителей.
Разве экзамен — это то же самое, что реальность? В реальности он выбрал бы «г». Люди обладают субъективной волей, а машины — нет. Система обиженно отвернулась, подсчитывая: такой абсурдный вопрос из педагогического теста действительно существовал.
«Как кто-то может понимать учителя лучше меня?»
Цзянь Тинъюань грациозно развернулся. Система не могла удержать его субъективную волю, как человек не может изменить траекторию звезд.
Теперь она не могла остановить и его шаги. Система закричала:
— Не надо, умоляю, не заставляй старшего ученика возненавидеть тебя! Сцена с «любовью через ненависть» принадлежит второму ученику, нет системы, которая знала бы этот жанр лучше меня…
Ведь только старший ученик, тайно хранящий прядь волос учителя, мог создать такую гнетущую, надрывную атмосферу безответной любви!
Не успела она закончить, как Цзянь Тинъюань прижал тонкий упругий палец к болтливому светящемуся шарику, с улыбкой прошептав:
— Ты слишком много болтаешь.
Он сел в позу лотоса и начал медитировать, превращая весь свой Уровень Очарования в культивацию. Нужно было начинать усваивать силу. Его задача — следовать миссии оригинального героя и помочь каждому ученику занять принадлежащее им по праву место: старшему стать главой праведной секты, второму — Владыкой Демонов, младшему — Главой Демонических зверей. Все трое были главными смутьянами трех миров, чья мощь зависела от энергии Печи для алхимии, и стоило главному герою погибнуть, как мир рухнул. Цзянь Тинъюань, едва открыв книгу, был затянут сюда Системой, которая посчитала его избранным для этого жанра. Чтобы вернуться, ему нужно было расставить всех по местам.
Система продолжала зудеть:
— Хозяин, чем выше твоя культивация, тем сильнее эффект Печи для алхимии.
Цзянь Тинъюань снова помахал перед ней двумя пальцами:
— Тем выше моя способность наставлять учеников.
Система:
— …
Она в глубине души считала, что в таких историях учителю совсем не обязательно заниматься преподаванием. Ведь учитель — это просто статус, который так и манит его осквернить.
Цзянь Тинъюань не обращал внимания. Впитывая духовную энергию, он потянулся всем телом — так было гораздо лучше, и Благоухание Сосуда для Пилюль перестало быть таким навязчивым. Стряхнув рукава, он почувствовал прилив сил и, гордо задрав голову, взмыл в небо на мече.
Система следовала за ним по пятам, не прекращая своих нравоучений. Но не прошло и минуты, как Цзянь Тинъюань снова прикрыл её рот рукой и тихо выдохнул:
— Тс-с.
Подавив аромат Печи, Система вдруг почувствовала, что от Цзянь Тинъюаня исходит его собственный запах: легкий древесный аромат, чистый и свежий, который смягчал его странную, почти демоническую ауру. Возможно, несмотря на то, что хозяин был капризным, чудаковатым и вечно попадал в нелепые ситуации, он был чертовски притягателен.
В следующую секунду Цзянь Тинъюань внезапно сменил свой облик с утонченного на комично-подозрительный: расставив ноги, встав на цыпочки и прижав руки к груди, чтобы казаться меньше, он на цыпочках прокрался к дверям класса, украдкой заглядывая внутрь.
— … — Система наблюдала за его нелепыми движениями, обнаружив, что Цзянь Тинъюань, не издав ни звука, уже «проплыл» к окну.
За прозрачной бумажной перегородкой внезапно возникло красивое лицо Цзянь Тинъюаня. Он пугал окружающих, даже не осознавая этого. Он внимательно наблюдал за всем, что происходило в классе.
Чэнь Бин под воздействием мощного стимулятора яростно заставлял Чжао Минтая учиться. Вау, вот она — сила прилежного ученика. Цзянь Тинъюань еще не успел поднять большой палец, чтобы похвалить его, как Чэнь Бин внутри комнаты сорвался:
— Идиот, не так выполняется техника культивации! Тупица, тупица, тупица! Как учитель мог выбрать такого бездаря?
Чжао Минтай в панике листал книгу, в итоге все записи полетели на пол, и он смог лишь тихо спросить:
— Тогда как?
Чэнь Бин показал:
— Вот так!
Чжао Минтай:
— Как так?
Чэнь Бин повторил:
— Понял теперь?
Выражение лица Чжао Минтая оставалось глуповатым, он снова уткнулся в книгу:
— Кажется, понял.
Через некоторое время он сжал кончиками пальцев страницу и, собравшись с духом, спросил снова:
— Почему именно так?
Чэнь Бин скрипнул зубами, отрезав:
— У всех так!
Их диалог напоминал разговор двоечника с отличником. Двоечник спрашивает: что за жидкость вытекает из арбуза? Ответ двоечника: арбузный сок. А потом ещё спрашивает отличника: почему это вопрос по биологии? Отличник бросает взгляд: ответ — клеточный сок. Двоечник продолжает спорить: почему нельзя сказать арбузный сок, ведь это сок из арбуза? Отличник может только взорваться: просто запомни, что в вопросах по биологии ответ — клеточный сок!
Разговор был пустой тратой времени, от которой оба только страдали. Чэнь Бин, разозлившись еще больше, перевернул стол Чжао Минтая. Его взгляд был холодным и мрачным:
— Ты пришел с Пика Указывающего Меча, чтобы опозорить Пик Мяомяо? Я никогда не видел такого тугодума! Дерево, которое нельзя обточить, и грязь, которую не поднять на стену!
Цзянь Тинъюань понял, что дело плохо, и ворвался в класс через окно. Бумага с треском порвалась. В вихре звона мечей Цзянь Тинъюань, подобный изящному белому журавлю, мягко приземлился на носочки. Широким взмахом рукава он парировал выпад и бросил:
— Отличник, ты перегибаешь палку.
В воздухе зависли страницы книг. Чэнь Бин довольно усмехнулся:
— Смотри внимательно, вот что такое Формула Зеленого Облака и Туманной Дали.
С этими словами он высвободил ци меча. Тесный класс, столы и стулья, парящие в воздухе листы — всё это заполнило пространство.
Цзянь Тинъюань использовал руку как меч. Удар был мягким, но наполненным духовной силой. В следующую секунду раздался звон тысяч мечей, и воплощенные духи меча устремились вперед, проносясь по хаотичному классу, но не причиняя никакого ущерба.
Чжао Минтай поднял глаза к небу, наблюдая, как двое танцуют в воздухе, и каждое их движение было точь-в-точь как в книге. Легкие, как дикие гуси, грациозные, как драконы. Он никогда не видел, чтобы холодная ци меча могла обладать такой мягкостью, поглощая и перенаправляя энергию, подобно тайцзи.
Эти двое на сцене были истинными любимцами небес, а он — лишь обычный человек. Глаза второго ученика помрачнели. Он никогда не видел, чтобы учитель демонстрировал мастерство меча. Цзянь Тинъюань и Чэнь Бин действовали как одно целое.
Сердце холодело. Оказывается, действительно только к нему относятся предвзято. Он был обречен оставаться в одиночестве, окруженный лишь разбитыми желтыми талисманами. А ведь он… он тоже был заклинателем меча. Чэнь И крепко сжал кулаки, не в силах отвести взгляд. Учитель и младший брат выглядели как пара, дополняющая друг друга во всем. Это было… отвратительное лицемерие.
Цзянь Тинъюань отвел меч и направил его на переносицу Чэнь Бина:
— Довольно.
Чэнь Бин отступил, а учитель вдруг бросил свой меч прямо в руки Чжао Минтаю:
— Твоя очередь!
Все замерли от изумления. Это же был личный меч учителя — Меч Дун Дао! Одушевленный клинок, который теперь использовали как обычное учебное пособие. Чжао Минтай вздрогнул. Но меч в его руках вдруг ожил сам собой.
Цзянь Тинъюань спокойно стоял рядом, орудуя рукой как мечом:
— Успокой дыхание, собери ци.
Чжао Минтай, пошатываясь, позволил мечу вести себя, но вцепился в рукоять мертвой хваткой, словно утопающий за соломинку. Когда ци Цзянь Тинъюаня коснулась его лба, зрачки Чжао Минтая сузились. Рефлекторно он увидел летящих журавлей, а все страницы книги словно развернулись у него перед глазами. Под ведением Меча Дун Дао горячая волна разлилась по телу и начала оседать внутри. Его движения стали точными, и даже застойная энергия начала циркулировать без помех.
Цзянь Тинъюань легко прижал меч и посмотрел прямо в глаза Чжао Минтаю. В глазах того вместо страха засиял восторг — он был потрясен тем, что смог это сделать.
Цзянь Тинъюань ласково погладил его по голове, мягко коснувшись волос:
— Не получается — пробуй еще раз. Раз за разом, и однажды получится.
Сказав это, он грациозно развернулся и приказал младшему ученику прибраться. Затем он внезапно позвал старшего:
— Сяо Цзя.
Чэнь Цзя был польщен:
— Учитель!
Учитель наконец-то вспомнил о нем! Как здорово!
— … — Цзянь Тинъюань просто вспомнил, что этот парень спрятал его волосы в карман.
Он произнес:
— Я помню, что каждое утро ученики должны готовить чай и помогать учителю умываться. Раньше этим занимался Сяо Бин, с завтрашнего дня это будешь делать ты.
http://bllate.org/book/28498/3445420
Готово:
