× Временные проблемы с пополнением баланса Мы знаем о проблемах с пополнением баланса и уже работаем над их устранением. О восстановлении сообщим отдельно. Приносим извинения за неудобства.

Готовый перевод Reincarnated in the Ming Dynasty to Pass the Imperial Examinations / Переродился в эпоху Мин и сдал государственные экзамены: Глава 278

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Эта фраза дала отцу зацепку, и тот строжайше гаркнул:

— Так вы еще и на представления ходили?! Вся эта чушь — вы не от кого-то о ней услышали, вы сами прогуливали занятия, чтобы посмотреть?! Откуда у вас деньги?!

Серебро им, конечно же, дали мать и старшая сестра, а в театр их водили старшие товарищи из академии.

Оба мальчика только что получили тяжелый удар по тщеславию, да еще и Цуй Се перегородил путь, не давая сбежать. Слыша грозные отцовские брани, они обиженно и упрямо опустили головы.

Цуй Се, опасаясь, как бы староста Чжан не задохнулся от ярости, поспешно усадил его пить чай и стал успокаивать:

— Дети еще малы, для них естественно любить забавы. Цуй Хэн, когда был на пару лет старше их, тоже носился по всей столице, а теперь разве не стремится к наукам? Давайте сначала проведем обряд принесения ученических даров. Я проверю их знания, составлю учебный план, и постепенно мы наставим их на путь истинный.

Пока староста Чжан старался перевести дух и унять гнев, Цуй Се похлопал мальчиков по плечам:

— Подойдите и поклонитесь Величайшему Мудрецу и Первоучителю. Вы уже кланялись ему в школе, так что наверняка знаете обряд. Повторяйте за мной.

Чжан Луань прикрикнул на сыновей еще пару раз. Цуй Се повернулся и отвесил поклон. Мальчики с обиженным видом повторили поклон перед портретом Конфуция и преподнесли шесть даров, признавая его своим учителем.

Даже Цзиньивэй приходится читать его книги! Раз уж они хотят стать Цзиньивэй, рано или поздно всё равно пришлось бы у него учиться. К тому же этот учитель знает истории про цяньху Се и куда лучше их отца и тех старых пердунов из академии. Ладно, учитель так учитель!

Когда дети поднялись с пола, Цуй Се достал два новых комплекта кистей и туши и вручил им в подарок, после чего обернулся к Сяо Сунъянь:

— Принеси два комплекта столов и стульев и поставь вон там.

Слуги тут же занесли низкие столики и скамеечки. Цуй Се велел расставить их друг за другом у стены, разложил кисти, тушь, бумагу, тушечницы и чаши для промывки кистей и с улыбкой сказал присутствующим:

— Раз уж сегодня Хэлин и Яньлин официально стали моими учениками, начнем с проверочного испытания. Посмотрим, до какого уровня они дошли, чтобы я мог учить их с учетом их индивидуальных способностей.

Оба мальчика еще не начали изучать Четверокнижие, так что проверить можно было лишь то, как они усвоили начальные учебные пособия: словарные сборники, книги рифм, парные фразы, «Гувэнь чуаньдэн», «Сяосюэ чжэнмэн», краткие математические стихи, а также начальные книги «Три», «Сто», «Тысяча». Из этих книг Цуй Се сам кое-каких не читал, но это удачно совпало: двое его младших братьев были здесь, а они учили всё это с детства... Неважно, насколько хорошо усвоили, но пару строк вспомнят — а значит, смогут составить вопросы.

Он поманил младших братьев, послушно сидевших чуть отдаль, и распорядился:

— Хэлин и Яньлин теперь мои ученики, а значит — ваши племянники по учебе. Вы, как их младшие дяди, должны помочь младшему поколению. Подходите оба, пусть каждый составит по варианту проверочной работы для своих племянников — точно так же, как я обычно составляю для вас. Никаких мудреных или хитрых вопросов! Это проверка не только для них, но и для вас. Если составите плохие задания, я потом и вам добавлю уроков.

Цуй Хэн задрожал всем телом.

О небеса! Как в мире может существовать столь жестокий и коварный человек?!

Он сам и пальцем не шевельнул, а заставил страдать сразу четверых!

Смешивая страх и ненависть, он подошел к столу составлять вопросы, не ведая, что братья Чжан Хэлин смотрят на него с такой же ненавистью и страхом.

Мало им было одного учителя, так у него еще и двое братьев в пособниках! Экзаменовать их прямо на глазах у отца — теперь вся их нерадивость выплывет наружу!

Лишь Цуй Хэ сохранял полное спокойствие. Взяв кисть, он начал составлять вопросы по образцу тех работ, что сам обычно выполнял, предвкушая удовольствие от роли учителя, экзаменующего других.

Пока они составляли задания, Цуй Се велел подать еду и вино, чтобы пообедать вместе со старостой Чжаном и двумя учениками. Братья из клана Цуй склонились над столом, их кисти летали с невероятной скоростью. Братья Чжан, съедая кусочек блюда, невольно косились в их сторону: стопка чистой бумаги таяла прямо на глазах, так что еда перестала лезть им в горло.

Хотели бы запить свое горе вином, да в их кувшинах оказалось вовсе не вино, а свежевыжатый гранатовый сок — сколь бы вкусен он ни был, в горло не лез.

У обоих молодых господ Чжан пропал аппетит, за весь обед они толком ничего не съели. Видя, что они больше не притрагиваются к еде, Цуй Се велел отвести их во двор поглазеть на хризантемы, чтобы проветриться перед решением заданий.

Староста Чжан, глядя на стопку листов с заданиями, растущую под кистями Цуй Хэна и Цуй Хэ, проникся глубоким утешением и с улыбкой произнес:

— Хэчжун, ах, Хэчжун! Ты так искренне заботишься об этих моих негодных сыновьях, даже твои младшие братья с таким усердием участвуют в обучении. Я поистине не ошибся, доверив их тебе! Если в будущем они чего-то добьются, я непременно велю им помнить твою доброту и прислуживать тебе на склоне лет, словно родные дети!

Цуй Се с улыбкой качнул головой:

— Ну что вы, я лишь подражаю тому, как поступали мои наставники. Староста, не стоит меня так хвалить.

Пока дети изнывали от тоски, двое взрослых душевненько беседовали. Лишь к концу обеда братья Цуй успели исписать всю стопку бумаги, кое-как завершив составление заданий. Цуй Се взял листы, проверил их вместе со старостой Чжаном, внёс несколько правок и позвал молодых господ Чжан выполнять работу.

Чжан Хэлин и Чжан Яньлин чуть не лишились чувств. Скрипя зубами, они вскричали:

— Это же так много! Мы не успеем всё сделать!

Староста Чжан рассерженно гаркнул:

— Что значит «не успеем»?! Не сделаете сегодня — сделаете завтра, настанет день, когда всё закончите! Вы теперь ученики младшего брата Цуя, так что не думайте, будто сможете и дальше лентяйничать, как в академии!

Цуй Се позвал двоих младших братьев за стол, подав свежие горячие блюда в награду за их труды, а затем вернулся и стал успокаивать старосту Чжана:

— Староста, не кипятитесь. Увидев такую толстую стопку заданий, дети забеспокоились. Думаю, за один раз они с этим не справятся. Почему бы вам, староста, не остаться у меня на ночь и не проследить за ними? Пусть сделают столько вопросов, сколько успеют...

Братья Чжан уже собирались кивнуть в знак согласия, как вдруг услышали продолжение:

— А те вопросы, на которые не успеют ответить, зачтем как незнание. Пусть, вернувшись домой, перепишут каждое такое задание по десять-двадцать раз — так постепенно и закрепят материал.

Нет, нет, нет! Папа, ты не должен соглашаться! Ты же наш родной отец!

Им безумно хотелось броситься к ногам старосты Чжана со слезами и мольбами, но Чжан Луань, проявив суровое непреклонное сердце, даже не взглянул на сыновей. Он кивнул Цуй Се:

— Хэчжун говорит дело. Женщины дома глупы и умеют лишь баловать этих двух выродков. В твоем доме воспитывать их куда удобнее.

Староста Чжан тут же отправил человека домой с запиской, объясняющей причину, и остался в гостевой комнате семьи Цуй присматривать за сыновьями. Всю эту ночь он лично стоял над душой двоих сыновей, пока те полночи писали ответы, затем еще полночи проверял их красными киноварными чернилами, а остаток ночи не мог уснуть от ярости.

Все листы были сплошь исчерканы красным!

Повсюду пропущенные и перепутанные иероглифы, а целые куски текста они вообще не смогли написать!

Его собственных исправлений и дополнений поверх их ответов оказалось больше, чем того, что написали сыновья!

От гнева он не мог даже кусок в горло пропихнуть. Принеся краснеющие от правок работы Цуй Се, он ткнул пальцем в двоих непутевых сыновей и закричал:

— Когда я устраивал вам проверки, я-то думал, что ваши ошибки — лишь случайные упущения! И помыслить не мог, что у вас пробелы абсолютно во всём! От древней прозы до канонической истории, от парных фраз до рифмовки... Хоть что-то вы способны запомнить?! С такими успехами вы еще метите в Цзиньивэй?! Да вас даже в гарнизон Юйян не возьмут!

Цуй Се взял обе работы и, слушая, как тот выговаривает детям, стал оценивать количество ошибок.

В заданиях на вставку пропущенных слов встречались ошибочные иероглифы; вопросы с единственным выбором ответа они в основном решили верно, зато в вопросах с множественным выбором пропустили или указали лишнее. В развернутых ответах и цитатах из книг проглядывали пропуски текста, но общий смысл сохранялся. Параллельные стихи они составить смогли, хоть и не слишком изящно.

Если не требовать абсолютной точности и судить по общему пониманию, процент правильных ответов у них был даже выше, чем у современных школьников!

Учитель Цуй, выросший в условиях современного всестороннего образования, был весьма доволен результатами этой начальной проверки. Перехватив руку старосты Чжана, тыкавшую пальцем чуть ли не в самое лицо сыновей, он произнес:

— Брат Чжан, не кипятитесь, они ведь еще совсем малы. Я вижу, что эти задания им под силу, просто у детей не хватает терпения, отсюда и мелкие огрехи. Сейчас как раз самое время все исправить.

Усадив старосту Чжана на место, он дал обоим мальчикам спокойно позавтракать и лишь после этого сказал старосте Чжану:

— Теперь база знаний братьев нам понятна. Мне нужно подготовить учебные материалы и составить еще несколько вариантов работ для их самостоятельного изучения. А эти два комплекта заданий пусть дети возьмут с собой, обменяются ими и выполнят варианты друг друга. Затем пусть перепишут ошибки — как свои, так и брата — по десять раз и выучат их наизусть.

Его улыбка была изысканно-мягкой и скромной — раньше учителям, глядевшим на него, казалось, что перед ними идеальный ученик. Но в глазах двух новых воспитанников эта улыбка выглядела куда страшнее мрачной физиономии родного отца.

Родной отец максимум всыпал бы им побоев, а потом заставил пересдавать наизусть, этот же учитель практиковал наказания с переписыванием!

Чжан Яньлин так перепугался, что у него покраснели глаза, и он всхлипнул:

— Я еще маленький, я и учился-то меньше! Задания для меня должны быть проще, чем для брата!

Чжан Хэлин гневно смерил своего никчемного брата свирепым взглядом.

http://bllate.org/book/18372/1761508

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь

Инструменты
Настройки

Готово:

100.00% КП = 1.0

Скачать как .txt файл
Скачать как .fb2 файл
Скачать как .docx файл
Скачать как .pdf файл
Ссылка на эту страницу
Оглавление перевода
Интерфейс перевода