Система не хотела уступать:
— Что тут такого? Сегодня я могла бы за минуту предложить пять способов решения этой задачи. Он смог бы?
Говоря об этом, Си Нин слегка забеспокоился:
— Я, наверное, опять нарушил образ. Я ведь должен быть двоечником.
— Носитель может придумать оправдание, например, что ты раньше уже решал такую задачу в другом месте. Просто обмани их.
— Но… мне ещё нужно помогать Сун Чжоу с учёбой.
Сун Чжоу даже отдал ему свои заметки по английскому и попросил завтра прийти пораньше на утренние занятия. Он отобрал Сун Чжоу у Линь Мяня, как он мог теперь оставить его без помощи?
Система не совсем понимала, для неё Сун Чжоу был всего лишь багом:
— Может, просто купи ему несколько учебников по физике? Это удобно и просто.
Си Нин проигнорировал её совет:
— Помоги мне выбрать несколько задач, как сегодня, я их перепишу.
Он нашёл в ящике новую тетрадь и переписал в неё десяток задач по физике с решениями. Когда рука уже начала болеть, он с удовлетворением положил тетрадь в рюкзак.
На следующий день, выходя из дома, он остановился в столовой, взял один пирог, сделал несколько шагов и вернулся, чтобы взять ещё один.
Он специально встал рано и ушёл, не дожидаясь Сяо Цунъи.
В классе Линь Мянь тоже был. Си Нин положил маленький пирог на его парту:
— Мой брат попросил передать.
Линь Мянь ещё не успел понять, что происходит, как Си Нин наклонился и тихо пригрозил:
— Съешь всё. Если выбросишь…
Он не договорил, но Линь Мянь сам додумал и поспешно кивнул.
Второй пирог он отдал Сун Чжоу. Тот тоже отказался, но Си Нин настаивал:
— Я уже поел. Это специально для тебя.
Сун Чжоу колебался, но в конце концов взял пирог. Из-за того, что он лежал в рюкзаке, крем на пироге слегка примялся и прилип к упаковке, но всё равно выглядел аппетитно.
Он положил пирог на место, а Си Нин снова подошёл:
— Что ты ел утром? Сам готовил?
— Угу.
Сун Чжоу кивнул и указал на учебник по английскому, предлагая начать утренние занятия.
Он действительно ел дома, но не сам готовил, а взял хлеб из пекарни Синьсинь пару дней назад.
Видя, что он не хочет говорить больше, Си Нин не стал настаивать и достал тетрадь с физическими задачами, которую написал прошлой ночью:
— Это для тебя. Если что-то будет непонятно, спрашивай.
С системой он мог бы объяснить каждую задачу пятью разными способами.
Сун Чжоу взял тетрадь, просмотрел её и сразу понял, что она новая, а записи, судя по всему, Си Нин сделал прошлой ночью.
Си Нин достал учебник по английскому, но краем глаза следил за Сун Чжоу. Когда тот убрал тетрадь, он почувствовал странное удовлетворение.
— Я действительно хороший одноклассник.
— Носитель молодец, — похвалила система, заодно похвалив и себя. — Со мной ты можешь быть первым в чём угодно.
Обед был таким же, как и вчера. Водитель заранее принёс еду Си Нину, и они с Сун Чжоу снова поменялись.
На этот раз Сун Чжоу вёл себя более естественно, ел то, что хотел, и в конце даже выпил тарелку супа, тщательно пережёвывая каждый кусок.
Передние парты заинтересовались их поведением, и один из учеников повернулся:
— Сяо Нин, ты сам принёс так много еды. Зачем ты ешь чужую?
Си Нин подумал о характере своего персонажа и прямо ответил:
— Потому что мне нравится. Тебе какое дело?
Возможно, из-за того, что в последние дни Си Нин вёл себя спокойно и не приставал к Линь Мяню, а вместо этого обратил внимание на незаметного Сун Чжоу, да ещё и подтянул физику, некоторые ученики начали им интересоваться.
Услышав ответ Си Нина, ученик молча повернулся обратно.
Сегодня Сун Чжоу принёс немного гороха с мясом, а оставшиеся овощи были брокколи, возможно, вчерашние, которые не поместились в контейнер. Си Нин ничуть не возражал и с аппетитом доел всю коробку, поливая её соусом от гороха с мясом.
Он не завтракал, а ужинал только лёгкой кашей, поэтому обед становился самым долгожданным приёмом пищи. Си Нин почувствовал, что переел, и, закончив, откинулся на спинку стула, массируя живот.
Сун Чжоу пододвинул ему остатки супа. Сам он пил из отдельной бумажной кружки, которую взял у кулера.
Тётя приготовила суп из грибов и курицы. Для других запах был приятным и аппетитным, но для Си Нина это был настоящий кошмар. Он зажал нос и замахал рукой:
— Не буду, не буду.
Сун Чжоу молча убрал тарелку и аккуратно расставил посуду на столе.
Ученики второго курса отдыхали только раз в две недели, и Си Нин был вынужден снова погрузиться в рутину школьной жизни. Единственное, что его беспокоило, — это постоянное чувство голода по утрам и вечерам, но в остальном дни проходили спокойно.
Еда, которую приносил Сун Чжоу, постепенно становилась разнообразнее. Си Нин понимал, что это было специально для него, хотя возможности Сун Чжоу были ограничены.
Си Нин чувствовал себя неловко. Хотя он менялся едой с Сун Чжоу, это создавало дополнительную нагрузку для него.
Давать деньги напрямую казалось неправильным, и Си Нин решил запомнить это, чтобы позже как-то компенсировать.
Ближе к выходным в первом классе прошёл очередной урок физкультуры, и система выдала новое задание.
[Линь Мянь упадёт в обморок на физкультуре. Вероятность того, что Сун Чжоу отведёт его в медпункт, составляет 60%. Вероятность разрушения сюжета — 10%.]
Хотя вероятность разрушения сюжета была всего 10%, Си Нин не расслаблялся и внимательно следил за Линь Мянем во время построения на физкультуре.
В оригинальном сюжете этот эпизод был предвестником того, что Линь Мянь начнёт проявлять свои особенности. В медпункте врач не обратил на это внимания и просто велел ему отдохнуть.
Это был всего лишь небольшой эпизод, но с участием Сун Чжоу всё могло измениться. Си Нин не упустил бы шанса исправить сюжет.
— Сначала разомнёмся, — хлопнул в ладоши учитель физкультуры. Когда ученики немного размяли суставы, он указал на беговую дорожку. — Три круга. Омеги тоже бегут. Вы всё время сидите в классе, никто не освобождается.
Ученики начали строиться в случайном порядке. Си Нин постарался встать ближе к Линь Мяню и побежал вместе со всеми.
Три круга — это примерно 1 600 метров. Линь Мянь закончил бег с трудом, его лицо покраснело, он наклонился, опираясь на колени, и тяжело дышал.
— После бега не отдыхайте сразу, продолжайте двигаться.
Учитель физкультуры подгонял всех, и Линь Мянь медленно поднялся. На ярком солнце он вдруг почувствовал головокружение, как раз в тот момент, когда мимо проходил Сун Чжоу.
Видя, что Линь Мянь вот-вот упадёт, Си Нин быстро подбежал и успел поддержать его раньше всех.
Однако его тело тоже не было привыкшим к физическим нагрузкам. Только что пробежав три круга, он чувствовал слабость в руках и ногах, и в следующую секунду упал на землю вместе с Линь Мянем.
Окружающие ученики испугались. Си Нин быстро поднялся и приподнял Линь Мяня, который уже был без сознания.
— Что случилось?
Учитель физкультуры раздвинул толпу и, увидев, что это бета, который упал в обморок, и его состояние не вызывало особого беспокойства, указал на одного из учеников:
— Ты, отведи его в медпункт.
Сун Чжоу, которому указали, присел, чтобы взять Линь Мяня у Си Нина, но тот крепко обнял его за плечи:
— Я сам отведу его!
С этими словами он с трудом поднял Линь Мяня, который был без сознания, и сам почувствовал, как у него темнеет в глазах. Сун Чжоу поддержал Линь Мяня с другой стороны:
— Я пойду.
Си Нин перевёл дух, но не отпустил:
— Я всё-таки лучше знаю его.
Сун Чжоу посмотрел в глаза Си Нину своими тёмными глазами, слегка нахмурив брови. Си Нин почувствовал странный страх, когда Сун Чжоу слегка потянул Линь Мяня к себе.
Система закричала:
— Не дай багу добиться своего! Он хочет разрушить сюжет!
Си Нин с силой потянул Линь Мяня обратно и твёрдо сказал:
— Я же сказал, что я пойду. Отпусти.
Учитель физкультуры уже отошёл, и началось свободное время. Ученики вокруг не понимали, что происходит, и смотрели то на одного, то на другого.
Линь Мянь приоткрыл глаза. После обморока он всё ещё сохранял слабое сознание и услышал, как Си Нин предлагает отвести его в медпункт. Он с трудом открыл глаза, чтобы убедиться в этом, и снова потерял сознание.
http://bllate.org/book/16913/1557098
Готово:
