С того момента, как Гу Ци вошёл в класс, Ван Ци не спускал с него глаз. В основном потому, что этот парень казался ему знакомым, но в то же время в нём было что-то необъяснимое. Ван Ци подумал, что это мог быть тот самый толстяк из их прошлого класса, но теперь этот парень не выглядел толстым, да и мрачности в нём не было.
Ван Ци почесал затылок, раздумывая, подойти ли и поздороваться, чтобы убедиться. Ведь в незнакомом классе найти кого-то из своей прошлой школы могло бы помочь справиться с тревогой в новой обстановке.
Гу Ци сел позади Ван Ци. Парень сначала глубоко вздохнул. Он был застенчивым и интровертом, и попасть в эту престижную старшую школу было для него большой удачей.
Он повернулся, слегка поднял руку и неуверенно произнёс:
— Хэй.
Гу Ци поднял глаза, Ван Ци улыбнулся ему.
Гу Ци немного помнил этого парня. Он наклонился вперёд и с лёгким колебанием сказал:
— Ван Ци… Какое совпадение, мы в одном классе.
Его тон был слегка отстранённым, больше из-за неловкости в общении с Ван Ци.
Если сразу после перерождения он был полон энтузиазма и хотел влиться в свой прежний девятый класс, то со временем он понял, что разница в возрасте не позволяла ему сблизиться с одноклассниками. Постепенно это привело к чувству отдаления.
Ван Ци почесал голову. Увидев, что Гу Ци заговорил с ним первым, он почувствовал, будто нашёл спасителя. Видя, что рядом с Гу Ци никого нет, он пересел к нему:
— Так это действительно ты! Ты так похудел, я тебя не узнал. Я даже не решался с тобой заговорить.
Он оглянулся вокруг и понизил голос:
— Знаешь, на экзаменах я просто тыкал наугад. Не думал, что смогу поступить сюда.
Гу Ци улыбнулся:
— Это всё равно впечатляет.
Просто тыкать наугад и при этом поступить — это действительно удача, которой можно позавидовать.
Вскоре появился классный руководитель. Это был высокий мужчина лет тридцати, в очках, выглядевший очень интеллигентно, но его взгляд был холодным.
Как только шумные ученики увидели классного руководителя, они сразу же притихли.
— Меня зовут Ли Шэн, я ваш классный руководитель и буду преподавать вам китайский язык. Не зовите меня просто «учителем китайского», зовите учителем Ли, понятно? Хе-хе!
Учитель Ли рассказал неуместную шутку, но никто в классе не засмеялся. Учитель Ли снова рассмеялся, повернулся и написал на доске своё имя и три номера.
— Это мой номер телефона, а также мои QQ и email. Если у вас есть дома компьютер, запишите. В случае чего можете связаться со мной этими способами.
Гу Ци быстро достал телефон и записал номер учителя Ли, затем зашёл в свой QQ и сразу же добавил учителя в друзья.
Его телефон был куплен летом. Гу Ци изначально не хотел его брать, но папа Гу сказал, что это подарок за хорошие результаты на экзаменах, и повёл его в магазин, где настоял на дорогой модели.
Когда Гу Ци достал телефон, Ван Ци, сидевший рядом, посмотрел с завистью:
— Ты купил телефон? Я тоже хочу. Какой у тебя марки?
Ван Ци уставился на телефон Гу Ци, в глазах читалось восхищение:
— Тебе повезло. Моторола? Я слышал, они дорогие. Я всё лето умолял папу, но он не согласился, сказал, что купит, только когда я поступлю в университет.
Гу Ци ввёл все номера и положил телефон в карман. Он успокоил Ван Ци:
— На самом деле, я тоже долго упрашивал папу, и он согласился только потом. Попробуй ещё разок попрошайничать, может, твой папа и согласится.
Ван Ци кивнул:
— Ладно, послушаюсь тебя.
Эта встреча была посвящена организации предстоящей военной подготовки. Гу Ци облегчённо вздохнул, узнав, что тренировки будут проходить в школе, и вечером можно будет возвращаться домой. Это означало, что подготовка будет намного легче. Некоторые девочки в классе даже тихо обрадовались.
Ли Шэн говорил кратко и чётко, сократив часовое собрание до получаса. После окончания первого собрания было около одиннадцати. Гу Ци и Ван Ци жили в разных направлениях, поэтому у ворот школы они разошлись.
Выйдя из школы, Гу Ци заметил, что вокруг было множество закусочных: с лапшой по-ланьчжоуски, пельменями по-хэнаньски, шаньдунскими пельменями, шариками из осьминога, шашлыком и прочим. Гу Ци, даже находясь через улицу, чувствовал аромат этих блюд. Он посмотрел на эти заведения, остановился и, словно с отвращением, зашагал прочь.
Эх… Похоже, будущее здесь будет мучительным.
Еда! Еда!
Я скучаю по вам…
Перед началом военной подготовки Гу Ци измерил свой рост.
Он давно этого не делал, и, стоя у дверного косяка, ему показалось, что он немного подрос.
Гу Ци внимательно посмотрел на шкалу. Похоже, он действительно стал немного выше. Он разгладил нахмуренные брови:
— 179?
Ровно на границе, но Гу Ци был в отличном настроении. Он поднял бровь и обвёл кружком отметку 179.
Военная подготовка в старшей школе «Феникс» начиналась в середине августа, что было значительно раньше, чем в других школах, где она начиналась в сентябре. Многие ученики начали сравнивать свою школу с другими, но Гу Ци не видел в этом ничего страшного. В старшей школе нужно было изучать так много материала, что с момента поступления в «Феникс» они уже были обречены на более упорный труд и тратили вдвое больше времени, чем остальные.
Военная подготовка длилась восемь дней, и, несмотря на жару, их инструктор был довольно снисходителен. В первый день он заставил их стоять в строю полчаса, а в последующие дни в основном давал отдых.
Ученики второго класса считали, что их инструктор хороший, особенно по сравнению с той женщиной-инструктором из соседнего первого класса, похожей на демонессу.
Из-за сильной жары добрый инструктор велел всем собраться в школьном спортзале. Потолок в спортзале был высоким, и внутри было гораздо прохладнее, чем снаружи. Они поставили воду у стены и сами по себе выстроились.
Наверное, потому что инструктор был слишком добр, они ценили это и старались не создавать ему проблем, делая всё как можно лучше, чтобы не подвести его.
Поэтому спустя восемь дней, на параде, второй класс, который мало тренировался, неожиданно занял первое место. Несмотря на то что они репетировали всего несколько раз, их строевой шаг и команды были чёткими и мощными, а крики — громкими и звучными.
Весь класс, как мальчики, так и девочки, кричал изо всех сил. За эти восемь дней они пролили много пота, и то, что раньше было разрозненной группой, теперь, казалось, медленно сплотилось.
Гу Ци выкрикнул последнюю фразу:
— Гордость армии, элита школы, доблестный второй взвод, кто посмеет соперничать?
Он резко ударил ногой об пол, подняв облако пыли, и, быстро развернувшись, с тяжёлым звуком шагов застыл, слегка запыхавшись. Спина была прямой, взгляд сосредоточенно устремлён вперёд, ни одного движения.
Затем раздались громкие аплодисменты, звонкие и оглушительные, наполнившие всё вокруг.
Гу Ци закрыл глаза, затем открыл. Капли пота блестели на его лбу, ноздри раздувались, и поток пота скатился по щеке. Гу Ци даже не заметил этого, просто глубоко выдохнул.
……
Через несколько дней после военной подготовки началась учёба.
Гу Ци забрал учебники и положил их в машину отца, затем отправился за картой для столовой. Карты выдавали в столовой, где стоял учитель. Гу Ци подошёл, назвал свой класс и получил карту, а также бланк для выбора размера школьной формы. Сейчас, с ростом 179 см и весом 67,5 кг, Гу Ци наконец-то можно было не носить самый большой размер.
В старшей школе «Феникс» было пять комплектов формы: весенне-осенний, летний, зимний и два спортивных костюма разной толщины. Остальные три комплекта также предназначались для разных сезонов. В прошлые годы в школу поступало больше девочек, которые выбирали её не только из-за статуса элитной школы, но и из-за школьной формы.
http://bllate.org/book/16587/1515841
Готово:
