— Держите мысли в порядке, будьте солнечными юношами, ясно? — Чжоу Жань нагнал друзей и, резко обхватив шеи Чжан Фаня и Лу Юйхана, с силой надавил вниз. — Откуда столько сплетен? Аналитическую геометрию уже прорешали? Уроки литературы зря проходили?
Одноразовый контейнер открыли и поставили на стол — из него поднимался пар. Линь Сыхань заботливо налила Сюй Шэншэн стакан горячей воды и поставила остывать.
— После обеда пойдём на занятия вместе, ладно? — раздался лёгкий, звонкий голос.
Этот давно знакомый звук сопровождался тихим позвякиванием металлических ключей.
Линь Сыхань на цыпочках спряталась за дверью и терпеливо ждала, когда та откроется.
Ключ глухо скрипнул в замочной скважине и медленно повернулся.
— Скри-и-и… — дверь сама собой приоткрылась на узкую щель. Сюй Шэншэн, прижимая к груди несколько учебников по литературе, плечом оттолкнула её.
Линь Сыхань мысленно отсчитывала секунды.
— Эй!
Сюй Шэншэн вздрогнула от неожиданно выскочившей подруги: голос застрял в горле, и она смогла издать лишь еле слышное «а-а…».
Линь Сыхань, не давая ей обернуться, зажмурила ей глаза ладонями сзади.
— Угадай, кто я?
Глупая игра, но именно так Линь Сыхань в детстве часто разыгрывала Сюй Шэншэн.
Сюй Шэншэн вовсе не испугалась:
— Отпусти, милая, поиграем позже~
Руки Линь Сыхань от природы были холодными — даже в жаркое лето они оставались ледяными.
— Смени обращение, иначе не отпущу.
Сюй Шэншэн тут же переделала:
— Жена!
— …Ещё раз.
— Дорогая! Моя любимая Сыхань!
— … — Линь Сыхань сдалась. Пытаться заставить Сюй Шэншэн переформулировать ещё раз было бесполезно.
Освободившись, Сюй Шэншэн бросила книги на розовую пластиковую обувницу, обхватила Линь Сыхань за шею и, подпрыгнув, повисла на ней:
— Сыхань! Я думала, ты меня бросила! Я так по тебе скучала! Посмотри, я похудела!
Линь Сыхань безропотно позволила ей висеть на себе:
— Без меня ты, наверное, перестала есть по одной миске риса за обедом?
— Перестала! Совсем перестала!
— Правда?
— Честно! Раньше я покупала целую коробку эклеров и съедала почти всё сама!
Линь Сыхань поняла: вот как она похудела.
— Ладно, слезай. Я принесла тебе обед из столовой — всё, что ты любишь.
Сюй Шэншэн спрыгнула и пошла мыть руки перед едой. Линь Сыхань взяла книги со стеллажа и машинально пролистала одну:
— У нас же сегодня политология, зачем ты принесла учебник по литературе?
— Расписание изменили! На сайте управления учебным процессом данные неточные. Уже почти конец семестра, а у «лийи» и «вэньи» и так всё более-менее ясно, поэтому школа решила добавить «лийи» ещё пару уроков литературы.
— «Лийи»? Какое отношение это имеет к нам, «вэньи»?
В старшей школе С. формального разделения на гуманитарные и естественнонаучные классы ещё не было, но уже существовали два направления: «лийи» делало упор на точные науки, «вэньи» — на гуманитарные. Внутри каждого направления были подгруппы: «лийи» фокусировался на физике и химии, «вэньи» — на истории и обществознании.
— Отношение есть! У нас с «лийи» один и тот же преподаватель литературы. Если расписание конфликтует, то «вэньи» и «лийи» вместе занимаются в большом аудиторном зале. Вот так.
— И?
— Значит, сегодня у нас в большом аудиторном зале два урока литературы подряд.
— Вспомнила одну историю — просто умираю со смеха! — Сюй Шэншэн разломила одноразовые палочки и отправила в рот лапшу.
— Как я пойму, смешно ли это, если ты молчишь?.. — Линь Сыхань ждала продолжения, но Сюй Шэншэн молчала.
— Подожди, сейчас глотну воды и расскажу.
— Знаешь, почему нашей естественнонаучной группе вообще добавили уроки литературы?
— …Не знаю.
— Ха-ха-ха! На самом деле «лийи» просто пострадал по ошибке. Ты же знаешь «лиэр» — класс биологов? Недавно мы вместе были на занятии по психологии в большом аудиторном зале. Преподаватель вдруг спросил, какими качествами должен обладать будущий партнёр.
— И что?
— Представляешь? Нас и так мало девушек, почти все — парни, особенно биологи! Знаешь, что ответили биологи из «лиэр»?
— Красивая и стройная? И все пять пунктов требований свели к этим двум?
— Именно! Учитель психологии аж побледнел: первый ответ такой, второй — такой же, третий — опять то же самое!
Сюй Шэншэн смеялась до упаду, перевела дыхание и продолжила:
— В конце концов он захлопнул учебник и начал гневно вещать, мол, не ожидал, что мальчики в нашей школе настолько поверхностны, что у них в голове только это! Потом он сразу пожаловался администрации, сказав, что уровень воспитанности парней оставляет желать лучшего. Вот «лийи» и попал под раздачу.
Линь Сыхань не увидела в этом ничего смешного и, подумав, спросила:
— А как это связано с уроками литературы?
— Ну, типа, чтобы возвысить дух! В книге — и золотой дом, и прекрасная жена. Чтобы развивать вкус? — предположила Сюй Шэншэн. — Какие у администрации мозги, я не знаю. Это просто наша школьная шутка.
— И такое бывает?
— Ещё как! В глазах биологов из «лиэр» мужчина — это 22 пары аутосом и половые хромосомы XY, а женщина — 22 пары аутосом и XX.
Днём, в большом аудиторном зале, два урока литературы подряд.
Зал делился на три секции: по бокам, у дверей и окон, — по четыре места в ряду, а в центре — по восемь.
Сюй Шэншэн потянула Линь Сыхань к левому окну и уселась на втором ряду.
— Не садись с краю и не на первый ряд! — прошептала она. — Фу-эр каждый раз вызывает именно тех, кто сидит спереди или с краю.
— Фу-эр?
— Ну, наш преподаватель литературы, господин Фу Фэн. Обе буквы в имени — «Ф», вот и получается «Фу-эр».
Линь Сыхань, прячась за длинными волосами, тихо спросила:
— Чего боишься? Разве не ты — королева гуманитариев?
— Не скромничай! Я не королева. Фу-эр задаёт вопросы за рамками программы, а чтобы не мучить мозг, я предпочитаю просто наблюдать.
Сюй Шэншэн пригнулась и, стараясь быть незаметной, потянула Линь Сыхань за подол:
— Быстрее садись!
Линь Сыхань не успела опуститься, как Сюй Шэншэн схватила её за руку:
— Тоненькие ножки! — Сюй Шэншэн прикрыла учебником взгляд Фу-эра и щёлкнула пальцем по бедру Линь Сыхань.
— …
До звонка оставалось пять минут. Гуманитарный класс уже почти собрался, а ученики «лийи» медленно и зевая брели в зал.
Преподаватель литературы, господин Фу, был уже в преклонном возрасте, близком к пенсии, но это не мешало ему делать скучные уроки живыми и интересными.
Он стоял у доски в чёрной повседневной одежде, листал конспект и периодически поглядывал на экран компьютера, а иногда — поверх очков — следил за мелкими шалостями студентов.
Прозвучал предварительный звонок, до начала урока оставалось ещё пять минут.
Фу-эр собрал слайды и, неспешно протянув стопку раздаточного материала первому ряду у прохода, произнёс:
— Урок скоро начнётся, вы почти все здесь. Сегодня не будем перекличку делать. Раздайте материалы. Прочитайте внимательно, но ничего не пишите — пока я не скажу, ручки не трогайте. Просто включите мозги и слушайте.
Материалы раздали по секциям, и каждый передавал их назад. Линь Сыхань получила свою стопку, бегло просмотрела и промолчала.
— Те, кто пришёл позже, садитесь ближе к доске — где есть свободные места. Задние ряды не занимать.
Линь Сыхань подняла глаза от материалов и увидела, как к ней направляется тот самый парень, который утром жаловался на зуд в ногах. За ним шёл Чжоу Жань — оба выглядели так, будто их только что разбудили.
Ах!
Похоже, свободные места остались только рядом с ней и Сюй Шэншэн.
В зале поднялся шёпот.
— Чем Чжоу Жань сегодня занимался?
— Проиграл в игре?
— Ты чего? Чжоу Жань играл в LOL, но его убила сама Баронесса — отправила прямиком в источник.
Чжан Фань, прислонившись спиной к спинке стула, шептался с сидящим сзади.
Лу Юйхан и Чжан Фань устроились прямо за Линь Сыхань и Сюй Шэншэн — на третьем ряду у окна.
— Какой у него уровень игры, ха-ха-ха!
— Не знаю, какой у него уровень, но в первом дивизионе у него точно ходы чемпиона.
— Смешно? Продолжайте смеяться! Почему замолчали? — Чжоу Жань сел рядом со Сюй Шэншэн и, игнорируя взгляд Фу-эра, повернулся к друзьям.
— Тише, тише, Чжоу Жань! Фу-эр на тебя смотрит.
Шэнь Ибай обошёл первый ряд и сел рядом с Линь Сыхань. На столе у него лежала только ручка и сборник задач по химической олимпиаде.
— Так что случилось в той игре, Чжоу Жань?
— Ваш Чжоу Жань — герой на три секунды. Сам уничтожил всю команду противника, но потом, не имея маны, полез убивать Баронессу и в итоге был убит ею насмерть. Поняли?
Чжан Фань объяснял подробно.
Чжоу Жань открыл рот, чтобы что-то сказать, но не успел — Шэнь Ибай уже бросил:
— Мог ли ты убить Баронессу? Сам не понимаешь?
Чжоу Жань:
— …
Чжан Фань:
— Б-число? Нет, он раздулся от гордости.
Лу Юйхан:
— Б-число? Нет, он раздулся от гордости.
— Вижу, вы специально издеваетесь над моим Динь Динем.
— Пф-ф-ф! — Сюй Шэншэн, в отличие от Линь Сыхань, не выдержала и расхохоталась.
Хотя она и не понимала, о чём эти парни говорят, но почему-то ей было очень смешно.
— Прости, прости! Я не хотела смеяться над тобой, — Сюй Шэншэн повернулась к Чжоу Жаню и замахала руками, но смех никак не удавалось остановить.
— Твои извинения такие фальшивые.
Линь Сыхань опустила глаза и, тонкими пальцами, снова и снова проводила по сгибу раздаточного материала.
Шэнь Ибай сидел рядом, упираясь пальцем в висок, с закрытыми глазами. Перед ним лежал нераскрытый сборник задач по химии, и он, как и Чжоу Жань, игнорировал Фу-эра и даже не взял раздаточный материал.
Линь Сыхань задумалась и вдруг поняла значение слов «Янь Жу Юй».
— Прежде чем начать урок, давайте прочитаем стихотворение. Оно у вас в материалах. У вас есть пять минут, чтобы прочувствовать «Шуйдяо гэтоу. Хэхань ся пинъе» Е Мэндэ, — Фу Фэн открыл конспект и дал задание.
В большом зале слышалось лишь редкое шуршание страниц.
В раздаточном материале было напечатано:
«Река Млечного Пути спускается над равниной,
Ароматный туман вьётся в западном ветру.
Тысячи гор стоят, как стена,
Серебряный чертог — посреди небес.
Всегда сожалею: каждый год в эту ночь
Пьяный пою — но с кем разделить песнь?
Почему же сегодня ты со мной?
Не скорби, что год клонится к закату,
Легко грустить под шелест платанов.
Возьми чистый свет,
Попробуй спросить у Небес.
Знаю: не впервые топорик Нефритового Мастера
Рубит путь к Нефритовому Чердаку.
Дарую тебе свет на тысячи ли,
Не допущу ни облачка,
Чтоб очистить небосвод.
Старость пришла — но пыл не угас,
Не осмеёт меня старик!»
Линь Сыхань смотрела на чёрные иероглифы на белой бумаге и, вспоминая биографию Е Мэндэ, старалась уловить замысел стихотворения.
«Дарую тебе свет на тысячи ли, не допущу ни облачка, чтоб очистить небосвод».
Какие гордые строки! Но… но они так напоминали одну фразу.
Фу Фэн прошёлся по залу.
— Время вышло. Не буду никого вызывать, чтобы вы говорили о своём понимании этого стихотворения. Смысл поэзии — в чувствах, а не в словах. Что вы почувствовали — то и есть истина. Как говорится, у тысячи читателей — тысяча Гамлетов. Мудрый зритель молчит у доски, а в поэзии каждый найдёт своё. Если не поняли — не беда. Чтение стихов никогда не бывает лишним, — мягко наставлял Фу Фэн.
— Учитель, у меня вопрос! — перебил его один из парней из «лийи».
— Вопросы — это хорошо. Говори.
Фу Фэн взял конспект, в голосе прозвучало одобрение.
— Вы сказали, что смысл поэзии — в чувствах, и каждый понимает по-своему. Тогда почему в экзаменах по литературе есть задания на анализ стихов? Если каждый понимает по-своему, как можно ставить оценки?
http://bllate.org/book/9652/874460
Сказали спасибо 0 читателей