Готовый перевод Time Has Never Lost You / Время тебя не потеряло: Глава 2

Хотя посреди ночи, в полусне, она всё ещё вспоминала ту сцену, жизнь всё же шла своим чередом. В старших классах у них не сложилось — и сейчас ничего не изменилось.

Личу училась в магистратуре Цзянсиского университета на факультете английской филологии. Благодаря отличной успеваемости её во втором году магистратуры рекомендовали на годовую программу обмена в Оксфордский университет. Вернувшись в июле, она сразу подала заявку на участие в проекте волонтёрского преподавания, а после его завершения устроилась на педагогическую практику в одну из лучших школ Чэнду. Параллельно ей приходилось готовить дипломную работу, так что график был расписан до минуты — времени на пустые размышления просто не оставалось.

В тот день, вернувшись в общежитие после работы, Личу застала свою соседку Сунь Цзеци сидящей перед компьютером в глубокой задумчивости.

Она поставила рюкзак и контейнер с ужином на стол, бросила взгляд на пустой документ на экране и привычно спросила:

— Опять застряла?

Сунь Цзеци простонала от отчаяния:

— Целый день! Ни одного слова не написала!

Для профессиональной веб-писательницы отсутствие вдохновения — катастрофа.

Хотя Личу никогда не писала романов, она прекрасно понимала это чувство: ведь и сама не раз застревала при работе над научными статьями. Сочувствуя подруге, она утешала:

— Вдохновение нельзя вызвать по заказу. Чем больше напрягаешься, тем дальше оно уходит. Ты поела? Я купила «Малабосянго» — может, вкуснятина пробудит музы в твоей голове.

С этими словами она открыла крышку контейнера, и по комнате мгновенно распространился пряный аромат. Сунь Цзеци, соблазнённая запахом, немедленно отбросила мышку и принялась утолять голод.

Личу родом из Цзянси, где любят острое, поэтому в Чэнду она чувствовала себя как рыба в воде — каждый день её вкусовые рецепторы получали настоящее удовольствие. Сунь Цзеци же была из Шанхая и поначалу совсем не переносила местную кухню, но за шесть лет проживания здесь тоже стала истинной поклонницей перца.

Они с аппетитом доели ужин, убрали посуду и устроились поболтать, чтобы помочь пищеварению.

Личу небрежно спросила:

— А над чем ты сейчас работаешь?

— Школьная любовная история. Наверное, я уже состарилась — никак не могу поймать то трепетное чувство первой влюблённости.

Сунь Цзеци вздохнула, но вдруг хлопнула в ладоши:

— Кстати! Ты ведь сейчас проходишь практику в Седьмой средней? Расскажи мне какие-нибудь забавные истории про подростков — авось вдохновлюсь!

Личу всего лишь месяц работала учителем английского в восьмом классе Седьмой школы и только недавно запомнила всех учеников, так что подробностей о школьных интригах не знала. Однако сегодня действительно произошло нечто примечательное.

Её проблемного ученика Чжан Сянъюя вызвали в кабинет директора за драку. Поводом послужило то, что одноклассницу Сюй Сысюань приставал парень из другого класса, и Чжан Сянъюй вступился за неё. Обиженный хулиган после уроков собрал целую компанию, чтобы «разобраться», но получил по заслугам — один из его приятелей даже получил рассечение головы.

Выслушав рассказ, Сунь Цзеци восхищённо причмокнула:

— Вот это страсть! Готов драться за возлюбленную! Такой юный, а уже такой горячий! Что, красавец?

Личу мысленно представила слегка угловатое лицо Чжан Сянъюя и объективно ответила:

— Похож немного на Ий Юнцяня. В школе, кажется, пользуется популярностью.

— Ну ещё бы! Кто ж не в восторге от такого парня! — продолжала допытываться Сунь Цзеци. — Они, получается, встречаются?

— Думаю, нет. Они с детства вместе росли — можно сказать, закадычные друзья. — Личу помолчала. — У него особая судьба: отец погиб при исполнении служебного долга, когда ему было десять лет. Мать — заведующая хирургическим отделением больницы Хуаси, постоянно занята на работе и почти не бывает дома. Остаётся только домработница, которая готовит ему еду. Говорят, раньше он был отличником и очень вежливым мальчиком, но после гибели отца стал замкнутым и дерзким.

— Опять ребёнок, которому не хватает любви… Как же это печально, — сочувственно вздохнула Сунь Цзеци. — А как школа собирается решать вопрос с дракой?

— Он — сын погибшего героя, и местные власти всегда внимательно следят за его благополучием. Седьмая школа считается образцовой в рамках программы «Двойная поддержка», поэтому к нему относятся с особым вниманием. Конечно, конфликт между учениками можно было бы замять, но родители пострадавшего настаивают на разбирательстве. Пришлось вызывать его мать в школу.

Хотя на уроках Чжан Сянъюй либо спал, либо играл в телефон, и домашние задания делал только через силу (а если торопили — просто списывал у Сюй Сысюань), Личу искренне переживала за него. Она знала, что его мать крайне строга, и боялась, не достанется ли ему дома.

На следующее утро будильник вырвал Личу из сна. Она быстро собралась и отправилась на метро на работу, оставив Сунь Цзеци мирно посапывающей в кровати.

В отличие от многих студентов, которые живут беззаботной студенческой жизнью, последние шесть лет — с бакалавриата до магистратуры — она вела насыщенную и целеустремлённую жизнь, и ей это нравилось.

Путь от университета до школы занимал больше часа: сначала метро, потом автобус через полгорода.

Личу вышла рано, поэтому в вагоне было немного людей. Она нашла свободное место, надела наушники и включила BBC News. Чистый британский акцент мгновенно поднял ей настроение.

В кабинете у неё ещё оставалось десять минут до начала урока. Личу немного отдохнула, взяла учебник и направилась в класс 8«А».

Третьим уроком шло утреннее чтение на английском. Сюй Сысюань уже стояла у доски и читала вслух — девочка была старостой по английскому, умницей, примерной ученицей и красавицей. Личу её очень любила.

В классе звучал дружный хор голосов, все ученики были на месте, кроме парты в третьем ряду у окна — там обычно сидел Чжан Сянъюй.

Хотя он и не слушал на уроках, опозданий у него не было. Личу предположила, что он прогуливает из-за вчерашней драки. Уточнив у Сюй Сысюань, она узнала, что тот действительно взял два урока отгула.

Девочка чувствовала вину:

— Это всё моя вина… Мне не следовало просить его помочь.

Личу погладила её по голове:

— Не переживай. Учителя всё уладят. Продолжай читать — не думай об этом.

После урока Личу вернулась в учительскую и занялась проверкой тетрадей. Вдруг у двери раздался громкий голос:

— Кто здесь Тан, классный руководитель 8«А»?

Личу подняла глаза и увидела в дверях женщину с грубоватыми чертами лица и подростка с повязкой на голове. Она сразу поняла, кто они — пострадавший ученик и его мать.

В учительской находилось ещё несколько педагогов, но никто, кроме Личу, не преподавал в 8«А». Увидев, что коллеги предпочитают не вмешиваться, она с тяжёлым вздохом поднялась:

— Учитель Тан сейчас на уроке. Пойдёмте, я провожу вас в гостевую комнату.

Она отвела их в конец коридора, налила из кулера воды в одноразовые стаканчики и поставила перед ними.

Те даже не поблагодарили, а просто залпом выпили воду. Личу молча налила ещё.

— Подождите немного, я сейчас позвоню учителю Тану.

Выйдя в коридор, она закрыла за собой дверь и набрала номер. Коротко объяснив ситуацию, она вернулась:

— Извините, учитель Тан придёт после урока.

Урок только начался, до перемены оставалось почти полчаса. Лицо женщины сразу потемнело.

— А этот ваш Чжан… как его… — она не помнила фамилию полностью.

— Чжан Сянъюй, — подсказал сын.

— Да, этот Чжан Сянъюй! Он уже пришёл? Или его родители?

— Пока нет.

— Наверное, совесть замучила — струсил явиться! — возмутилась женщина.

— Нет, школа настоятельно попросила их прийти сегодня обязательно.

— Я слышала, этот Чжан Сянъюй — известный хулиган! Вечно дерётся, хулиганит, специально обижает таких спокойных мальчиков, как мой сын! Как вообще его родители воспитывают?!

— У него нет отца. Отец давно погиб, — вставил пострадавший. — А мать, кажется, вообще не занимается им.

— Неудивительно, что он такой невоспитанный! Ваша школа обязана строго наказать такого ученика! Как мы можем быть уверены в безопасности наших детей, если вы терпите таких хулиганов?!

Мать и сын, словно стоя на моральной высоте, начали хором обвинять.

Личу не выдержала:

— Пожалуйста, успокойтесь и выпейте воды. Я — учитель английского Чжан Сянъюя. По моим наблюдениям, он хоть и не идеальный ученик, но уж точно не хулиган. Это первый случай драки. Вы слишком суровы к нему. К тому же конфликт начался не с его стороны: вашего сына и его друзей окружили после уроков, и он лишь защищался…

— Как вы смеете?! — визгливо перебила женщина. — Выходит, мой сын сам виноват, что его избили?! Ясно теперь, ваша школа покрывает всяких протеже! Избили моего ребёнка и ещё ищете, на кого свалить вину! Где справедливость?!

Личу никогда раньше не общалась с родителями учеников, особенно с такими агрессивными и несговорчивыми. От крика у неё заложило уши, и она растерялась. В этот момент дверь гостевой комнаты открылась.

Наконец-то пришёл учитель Тан!

Личу облегчённо бросилась к двери — но за ним стоял не только он, но и заместитель директора, а также сам Чжан Сянъюй… и его родственник.

Увидев того, кто сопровождал мальчика, Личу вновь ощутила тот самый шок, который пережила на трассе Чуаньцзань. Нет, сейчас он был даже сильнее.

Да, это был Шэнчжэнь.

Их вторая встреча спустя три с лишним месяца произошла самым неожиданным образом.

Они были не только земляками из Цзянси, но и однокурсниками. Как же так получилось, что он вдруг оказался родственником этого чэндуского подростка?

В голове метались тысячи вопросов. Личу просто уставилась на Шэнчжэня, забыв обо всём на свете.

— Личу-лаосы…

Учитель Тан позвал её трижды, прежде чем она очнулась.

— А? Что?

Заметив её растерянность, учитель Тан слегка кашлянул:

— Не загораживай дверь. Пропусти нас.

— Ах, да… конечно.

Она смутилась до корней волос и поспешно отошла в сторону. Наверняка выглядела полной дурой. Стыдясь взглянуть на Шэнчжэня, она повернулась — и встретилась глазами с Чжан Сянъюем.

Она попыталась улыбнуться, но тот лишь бросил на неё презрительный взгляд, гордо задрал подбородок и отвернулся.

???

Вот тебе и благодарность! А ведь она только что искренне защищала его перед разъярённой мамашей и чуть не попала под горячую руку!

Про себя Личу назвала его неблагодарным сопляком. В этот момент учитель Тан попросил её принести воды. Она быстро налила четыре стаканчика и разнесла всем.

Когда она протягивала стакан Шэнчжэню, их пальцы случайно соприкоснулись. От этого прикосновения её будто током ударило, и она мгновенно отдернула руку, затем села на самый край дивана, строго глядя себе под ноги.

Она не заметила, как Шэнчжэнь долго и пристально смотрел на неё.

Учитель Тан начал представлять присутствующих:

— Это заместитель директора по воспитательной работе, господин Фань. Господин Фань, это Лиюй Цзиньмэй и её сын Лю Цян, пострадавшие в инциденте. А это Чжан Сянъюй и его старший брат Шэнчжэнь.

Присутствие руководства сразу изменило поведение госпожи Чэнь. Она тут же сменила гнев на милость и с важным видом заявила:

— Господин Фань, мы вовсе не хотели беспокоить такого высокопоставленного человека. Но Лю Цян — единственное дитя в семье, бабушка с дедушкой боготворят его, мы с мужем и пальцем не шевельнём против него. Он спокойно учился в школе, а его избили до крови! Разве может нормальный родитель не возмущаться?

Школа прекрасно знала, что Лю Цян вовсе не ангел. Хотя он и не такой бунтарь, как Чжан Сянъюй, но тоже далеко не образец послушания.

Некоторые родители вот такие: во всём виноваты другие, а их чадо — белый и пушистый.

Господин Фань проработал в школе более тридцати лет и повидал немало подобных «особенностей». Он спокойно сказал:

— Госпожа Чэнь, я прекрасно понимаю ваши чувства. Будьте уверены, я лично разберусь в этом деле.

Те же слова, но сказаны руководителем — и звучат совсем иначе.

Господин Фань подозвал Лю Цяна:

— Подойди сюда, сынок. Мне нужно задать тебе несколько вопросов.

http://bllate.org/book/8534/783759