Готовый перевод Little Sweet Pear Just Wants to Watch the Drama / Маленькая сладкая груша хочет только наблюдать за шоу: Глава 3

Синь Чэнь бросил ей взгляд, будто говоря: «Главное — тебе нравится», взял оставшиеся два эскимо и направился к двум девочкам, сидевшим чуть поодаль и сзади.

Видимо, чувство вины за то, что он ест всё сам, касалось сразу троих — всех трёх девочек, которые провожали его глазами. Всем поровну, по справедливости.

Такое поведение напоминало недавний случай с тем самым пухленьким мальчишкой, который заявил: «Я хочу ходить с тобой в один кружок».

Достойно презрения.

Шэнь Ли с презрением глянула ему вслед.

Синь Чэнь подошёл к девочкам, снова улыбнулся и, покачивая пакетом в руке, спросил:

— Хотите мороженое?

Девочки переглянулись.

Для взрослых ученицы четвёртого–пятого классов всё ещё были маленькими коротышками, но на самом деле они уже вступили в тот возраст, когда страшно быть названными «детишками». Они наперегонки копировали поведение взрослых, стараясь доказать, что уже вполне зрелые ученицы старших классов начальной школы.

Среди прочего они подражали взрослым в таких вещах, как новогодняя «война за красные конверты» и любые подобные ситуации, где нужно сначала вежливо отказаться, а потом всё-таки принять подарок.

Они не вели себя, как мальчишки, которые, увидев еду, радостно бросаются на неё, словно дикари, — даже если им очень хочется, они всё равно сначала скромно отказывались.

— Ну это...

Синь Чэнь чистыми, ясными глазами взглянул на то, что держал в руках, и продолжил убеждать:

— Виноградный вкус. Гораздо вкуснее обычного Сяо Бу Дин. Хотите?

— Мы...

— Хотите?

Девочки снова переглянулись и наконец рассмеялись, кивнув:

— Ну ладно!

Белый, ослепительный свет заливал землю, листья деревьев блестели так ярко, что резали глаза.

Синь Чэнь тоже улыбнулся.

Как маленький ангел.

И совершенно спокойно заявил:

— Тогда идите сами купите!

— ...

С этими словами он развернулся и ушёл. Вернувшись к Шэнь Ли, он очень естественно сунул оба оставшихся Сяо Бу Дин ей в руки, всё ещё сохраняя своё невинное и доброе выражение лица.

— Всё тебе, сладкая груша.

Когда мама Шэнь Ли вышла из Дворца пионеров, первое эскимо у дочки уже было съедено.

Девочка сидела на скамейке в тени у входа, болтая ножками, которые не доставали до земли, и в её руке тоже болтался пакетик.

В ней не было привычной настороженности, той притворной покладистости, за которой скрывалось множество хитроумных замыслов и нежелание быть слишком близкой к взрослым. Сейчас она искренне радовалась.

Мама окликнула дочь, и когда та спрыгнула со скамейки и подошла, спросила:

— Почему ты купила столько мороженого?

— Это...

Шэнь Ли задумалась.

Она хотела сказать, что ей подарили.

Но Синь Чэнь не был её другом и не учился с ней в классе — она даже не знала, кем он вообще был.

Поэтому она просто сказала:

— Потому что мне нравится Сяо Бу Дин с виноградным вкусом. Мам, хочешь?

Мама Шэнь Ли, конечно, не стала есть. Она просто повела дочь в ближайшее кафе.

Холодный воздух в заведении был включён на полную мощность, но атмосфера за обеденным столом была не менее прохладной.

Мама Шэнь Ли, как обычно, говорила о серьёзных вещах:

— ...Все документы уже оформлены, скажи бабушке, чтобы не волновалась.

— Не переживай, в день начала занятий зайди в кабинет к учительнице Фэн, она отведёт тебя в новый класс.

— Хорошо общайся с новыми одноклассниками, будь поактивнее. И с учителями тоже будь вежлива.

Шэнь Ли смотрела в окно.

Голубое небо, словно купол, охватывало весь город, а асфальт под летним солнцем сверкал ослепительно.

Сяо Юэя — Вэнь Мэн держала обеими руками за лямки рюкзака и, похоже, снова встретилась с тем красивым мальчиком. Они стояли рядом у светло-зелёной временной автобусной остановки напротив ресторана.

Вэнь Мэн что-то грустно говорила ему, а через минуту мальчик улыбнулся и даже потрепал её по голове.

Шэнь Ли вдруг показалось, что окно кафе превратилось в огромный экран, а те двое будто живут в другом, удивительном мире, как герои телевизионного сериала.

Для ученицы четвёртого класса утешить подругу — значит дать ей лишнюю конфетку или сказать: «Ничего страшного, меня тоже часто ругает учительница».

Погладить по голове — это нечто немыслимое.

Потому что это уже выходит за рамки их возраста; так поступают только взрослые.

Её Сяо Бу Дин почти растаял и теперь мягко расплывался на столе.

— ...Шэнь Ли.

— Шэнь Ли!

Шэнь Ли наконец очнулась и встретилась взглядом с лёгким недовольством на лице мамы.

— Тебя и раньше часто ругали за рассеянность. Надо избавляться от этой привычки. Твоя сестра никогда так не делает — она всегда сосредоточена, поэтому учителя её так любят и каждый год выбирают старостой класса.

Затем, помолчав немного, мама спросила:

— Тебе удобно у бабушки?

— Угу, — кивнула Шэнь Ли.

— Хорошо, — мама положила ей в тарелку кусочек тофу.

Она боялась, что дочери будет некомфортно, и хотела сказать, что сама раньше жила в той же комнате, и если она смогла — значит, и дочь справится.

Но после короткого «угу» Шэнь Ли ей удалось вымолвить лишь половину фразы:

— Раньше я жила в той комнате, где ты сейчас.

— Ага.

Шэнь Ли, конечно, верила, что мама говорит правду.

Вернувшись днём к бабушке, она начала собирать вещи к новому учебному году. Когда она искала тетради с домашними заданиями, на полке наткнулась на папку-скоросшиватель.

Шэнь Ли открыла её и увидела стопку грамот.

Самая верхняя гласила:

«Ученице Шэнь Тао за ответственное отношение к обязанностям и выдающиеся достижения в первом семестре 1997 учебного года присваивается звание „Отличный классный руководитель“. Настоящим удостоверяется и поощряется!»

Подпись: весна 1998 года.

Шэнь Ли немного посмотрела на неё, затем аккуратно вернула все грамоты обратно в папку и поставила её на место.

***

В последний вечер перед началом занятий Шэнь Ли спросила у бабушки, учатся ли все дети из их района в её новой школе.

— Да, а что? — ответила бабушка.

Шэнь Ли покачала головой:

— Ничего. Просто боюсь встретить... плохих...

Она подумала и попыталась подобрать более точное слово:

— ...странных людей.

Пожилая женщина усмехнулась.

Какие ещё «плохие» или «странные» люди могут быть среди девяти-десятилетних ребятишек?

Бабушка явно не считала опасения внучки чем-то серьёзным.

— Впрочем, времени на страхи уже не осталось.

После ночного сна наступило 1 сентября — день, когда большинство школьников возвращаются за парты, и началась новая глава школьной жизни Шэнь Ли.

Шэнь Ли не хотела, чтобы бабушка провожала её в школу, но та настояла.

Это сэкономило ей уйму времени на поиски учебного корпуса и кабинета завуча — бабушка сразу отвела её к новой классной руководительнице.

Учительница Фэн была женщиной лет сорока с небольшим, слегка полноватой, с короткими завитыми волосами. Её взгляд был очень доброжелательным, даже с лёгким сочувствием.

Она сказала бабушке Шэнь Ли:

— Пусть ребёнок остаётся со мной, не волнуйтесь.

А когда они шли к новому классу, повторила девочке:

— Мои ученики все очень милые, добрые и отзывчивые. Не переживай, они обязательно тебя примут.

Шэнь Ли послушно кивнула.

Они проходили мимо окон классов.

В первый день учебы школьники были взволнованы и счастливы, собирались группками и делились впечатлениями от каникул.

Даже новая резинка для стирания могла стать поводом для радости и гордости.

На самом деле, было уже не так важно, будут ли одноклассники добрыми и приветливыми — Шэнь Ли и сама не очень любила играть со всеми подряд.

Хотя... ладно.

Под этой твёрдой оболочкой безразличия всё же шевелились чувства, которые она не хотела признавать: да, ей бы хотелось дружить с одноклассниками.

Но самое главное — даже важнее дружбы — она очень надеялась не встретить Синь Чэня.

Шэнь Ли ещё не понимала, что такое пищевая цепочка.

Но она знала: со многими сверстниками она легко справлялась.

В частности: те, кто играл с ней, становились её друзьями; те, кто не играл — были «детишками» и заслуживали презрения.

Но Синь Чэнь был другим.

Шэнь Ли чувствовала, что именно она окажется той самой «детишкой», которую будут презирать.

В классе на четвёртом этаже, самом левом, на двери висела табличка «4 „А“».

Ещё не открыв дверь, они услышали оттуда громкий крик:

— Кто сказал, что «Прекрасные воительницы» не могут победить Оптимуса?!

Очень хриплый, громкий голос заглушил весь шум из соседнего 4 «Б».

Шэнь Ли молча опустила голову.

Учительница Фэн обняла её за плечи и с заботой сказала:

— Не бойся.

Шэнь Ли на самом деле не боялась — она просто не соглашалась. По её мнению, Каменный рыцарь был сильнее всех.

Учительница добавила:

— Это твой новый класс. Давай зайдём.

С этими словами она одной рукой повела Шэнь Ли, а другой открыла дверь.

***

Как только дверь распахнулась, шум класса обрушился на них с новой силой — будто перед ними разверзлось чёрное море, и гигантская волна с рёвом и брызгами хлынула прямо в лицо.

Хаос был полный, беспросветный, словно пиратская берлога.

Ученики почти все дрались или бегали по узким проходам между партами, а кто-то стучал по столу, пытаясь привлечь внимание к своим словам.

Первым делом Шэнь Ли заметила в самом конце класса двух знакомых «гномиков», которые громко колотили друг друга метлами.

Один орал, что Оптимус сильнейший, другой — что «Прекрасные воительницы» круче всех, и оба уже покраснели от ярости.

Во-вторых, она увидела девочку в среднем ряду, которая, не выдержав, вскочила и закричала:

— Ли Ино, вы потише! Никто ничего не слышит!

Весёлые «гномики» её не услышали.

Девочка пробурчала что-то себе под нос и повернулась к мальчику перед ней, справа:

— Ли Ино сидит передо мной, он такой высокий, что я вообще не вижу доску. Ты не мог бы попросить учителя пересадить его?

Она надула щёчки:

— Ты же знаешь, учительница Фэн меня не любит и всё равно не послушает. Только ты можешь мне помочь!

В-третьих, Шэнь Ли увидела того самого мальчика перед девочкой.

С вчерашнего дня Шэнь Ли каждое своё слово сопровождала молитвой — ведь в мультфильме «Лотосовый фонарь» говорилось, что искренность творит чудеса, и она решила, что если целый день молиться про себя, то это будет предельно искренне.

Она молилась, чтобы Синь Чэнь не оказался в её новой школе.

Но, видимо, мультфильмы действительно обманывают детей.

Искренность чуда не сотворила.

Потому что прямо перед ней, ясно и отчётливо, сидел Синь Чэнь.

Он тоже заметил её, сначала подарил ей безусловно тёплую и дружелюбную улыбку, а потом, откинувшись на спинку стула, спросил:

— Чем ты меня отблагодаришь?

В её прежней школе культурно-массовый руководитель часто так говорил: «Я включу тебя в выступление, но ты должна купить мне пакетик прыгучих конфет».

После того как в начале года по всем телеканалам сообщили о крупном коррупционном скандале, Шэнь Ли выучила новое слово — «злоупотребление служебным положением».

Культурно-массовый руководитель так поступал, и Синь Чэнь — тоже.

Девочка ответила:

— У меня есть шоколадка, которую купил папа. Могу дать тебе одну конфетку.

— Но я не люблю шоколад.

— Тогда чего ты хочешь?

Синь Чэнь поднял лицо, долго и серьёзно думал, а потом сказал:

— Я ещё не решил.

— Тогда скажи, когда решишь!

— Всё, что угодно? — уточнил Синь Чэнь.

Девочка хлопнула себя по груди:

— Всё, что угодно!

Странно, что в таком шуме, где все говорили, почти крича, Шэнь Ли чудом стала свидетелем рождения коррупционного дела — к счастью, учительница Фэн этого не заметила.

Учительница Фэн быстро подошла к доске, велела Шэнь Ли вписать своё имя в классный журнал, а затем громко и чётко произнесла:

— Тихо! У меня несколько объявлений.

Шэнь Ли стояла рядом и чувствовала, как учительница выдала это из самых глубин живота — звук был оглушительным.

Но в полной энергии начальной школе — особенно в первый день учебы, до начала первого урока — её слова мгновенно утонули.

Только первые два ряда быстро повернулись к ней, остальные продолжали перекрикиваться, стараясь перекричать друг друга.

Пришлось учительнице Фэн взять мел и стукнуть им по доске — получился самый громкий и привлекающий внимание звук в классе:

— Вы самые шумные на всём этаже! Замолчать!

Только тогда остальные ученики заметили, что в классе появилась завуч.

Все тут же разбежались по местам.

Учительница Фэн с удовлетворением вывела Шэнь Ли к доске и, повысив голос, торжественно объявила:

http://bllate.org/book/6927/656493