Готовый перевод After a Blind Date With My Crush / После свидания вслепую с человеком, в которого я влюблена: Глава 22

В увлечении красотой девушки тоже особенно внимательны к внешности того, кто им нравится.

Тан Чжии, во всяком случае, не удержалась и посмотрела несколько раз, но каждый раз, едва заметив, что Гу Няньси вот-вот закончит движение и обернётся или повернёт голову, тут же отводила взгляд.

Юношеская симпатия порой бывает дерзкой, но иногда — до боли застенчивой и робкой.

Услышав, как Гу Няньси упомянул расстановку во время зарядки, Тан Чжии невольно подумала: а как же он сам? Если бы он испытывал к ней хоть малейшую симпатию, тоже подглядывал бы, когда она стоит к нему спиной?

Кроме тех, кто стоял в первом ряду и вёл зарядку, никто особенно не старался выполнять упражнения. Особенно прыжки или приседания — большинство делали их лишь наполовину, тут же выпрямляясь: ведь если выполнять всю зарядку до конца, это и утомительно, и немного глупо выглядит.

Тан Чжии тоже входила в армию лентяев: её движения не были вялыми, но и не отличались особой чёткостью или точностью.

Значит, когда Гу Няньси на неё смотрел, он, наверное, видел, как она корячится?

— Ты обычно собирала волосы в высокий хвост, и каждый раз, резко поворачиваясь, получала им прямо по лицу, — заметил Гу Няньси. Его внимание, похоже, было приковано не к её движениям, а именно к этой милой детали, от которой Тан Чжии стало неловко, хотя ему она казалась особенно очаровательной.

Отстранённая и холодная красавица становилась по-настоящему близкой и живой только тогда, когда совершала такие милые, непринуждённые жесты: например, незаметно скручивала корпус, чтобы размять позвоночник, или резко оборачивалась и получала хвостом по щеке.

— Неужели? — Тан Чжии с трудом верилось. Она всегда считала себя вполне дружелюбной и земной, но по описанию Гу Няньси выходило, что в школе она была самой «крутой» девчонкой в классе.

В классах с уклоном в естественные науки девочек и так было немного, а Тан Чжии привыкла держаться особняком. Ей и в голову не приходило, что нужно ходить в столовую или в уборную в компании других девочек — она не видела в этом ничего странного. В конце концов, к ней часто подходили с вопросами по учёбе.

Правда, иногда, выслушав объяснение, одноклассники убегали, даже не дождавшись её вопроса: «Понял?»

Скорее всего, дело было не в холодности, а в том, что у Тан Чжии просто не было развито умение общаться. Из-за этого она и казалась такой отстранённой. Например, во время поездки всего класса на природу она чуть не утонула в пруду — именно из-за привычки не предупреждать никого, куда идёт. Когда она упала в воду, рядом никого не оказалось, кто мог бы помочь.

Если бы не Гу Няньси, который всё время следил за ней и, заметив, что она слишком долго отсутствует, пошёл её искать, в тот день с Тан Чжии могло случиться непоправимое. Даже если бы её позже нашёл персонал парка, ледяная вода успела бы серьёзно навредить здоровью.

Воспоминания каждого — это односторонняя, бурная река, которая, как бы ни была прекрасна, остаётся без ответа и взаимодействия. Но сейчас, услышав слова Гу Няньси, Тан Чжии почувствовала, будто её воспоминания ожили: будто чёрно-белая манга вдруг обрела цвет, диалоги и сюжетное развитие — стала настоящей историей.

Тайная влюблённость была для Тан Чжии маленькой звёздочкой, спрятанной глубоко в сердце. Её школьные годы прошли в подавленности и усталости: тяжёлая учёба и психологическое напряжение не давали ей расслабиться.

После трагедии в семье она стала жить вместе с Цицигэ. Однако с опекой возникли сложности: по закону сноха не считалась подходящим опекуном для несовершеннолетней, и строго говоря, у Цицигэ даже не было права усыновить Тан Чжии.

Даже то, что Тан Чжии настаивала на самостоятельной жизни и отвергала любые предложения родственников, было незаконно: в её возрасте, не достигшем четырнадцати лет, она просто не имела права голоса. Если бы Цицигэ не появилась вовремя, да ещё и в небольшом городе, где правила соблюдались скорее формально, Тан Чжии, скорее всего, передали бы под принудительную опеку.

Цицигэ проявила твёрдость: никто не посмеет отнять у неё свекровь! Хотя закон и не предусматривал, что сноха может стать опекуном свекрови, в человеческом плане это выглядело вполне логично. Она даже была готова к худшему: раз в семье остались только они двое, она пойдёт в правительство, устроит скандал, будет бороться до конца — пусть даже ценой собственного благополучия.

В те годы местные власти активно работали над улучшением имиджа и старались избегать лишнего шума. Поэтому, решив, что проще закрыть глаза на формальности, они позволили Цицигэ остаться с Тан Чжии. Однако через пару лет, когда та пошла в девятый класс, возникла новая проблема — с её школьной регистрацией.

«Хорошо, пусть сноха сама хочет растить свекровь, — сказали чиновники. — Но регистрация — это нарушение. По правилам ты должна сдавать экзамены в своей родной школе, иначе результаты аннулируют».

В маленьких городах правила о прописке и школьных округах соблюдались выборочно. Тан Чжии действительно училась не по месту прописки, но семья уже планировала купить квартиру в нужном районе. Просто из-за внезапной трагедии этот план провалился. Школа же была рада принять сильного ученика и не возражала.

Но накануне выпускных экзаменов вопрос вдруг всплыл вновь. Мелкий чиновник прямо заявил Цицигэ: либо Тан Чжии уходит из школы и сдаёт экзамены где-то ещё, либо нужно искать «другие способы».

Под «другими способами» подразумевались взятки и личные связи, чтобы чиновники перестали придираться к регистрации Тан Чжии.

Столкнувшись с давлением, Цицигэ не хотела тревожить Тан Чжии и решила сама разобраться с проблемой. Она начала обходить чиновников с подарками, но не успела обойти и двух домов, как Тан Чжии всё узнала.

— Я могу сдать экзамены в другом городе, — сказала она.

— Нет! У тебя осталось полгода учёбы, а там совсем другая программа и методика подготовки. Не волнуйся, Ту-ту, у тёти всё получится, — ответила Цицигэ.

«Нет, у тебя ничего не получится, — подумала Тан Чжии. — Они просто мстят тебе за то, что ты тогда настояла на опеке».

Цицигэ запретила ей вмешиваться, и тогда Тан Чжии решила действовать сама. Она записалась на все возможные олимпиады для школьников и, собрав пачку дипломов победителя всероссийских и всекитайских соревнований, отправила их в приёмные комиссии провинциальных элитных школ.

Ей удалось опередить Цицигэ, которая уже собиралась вновь тратить деньги на взятки. Вскоре в школу начали приходить представители лучших учебных заведений провинции. Они были в восторге от Тан Чжии и предлагали ей самые выгодные условия. Те, кто уступал в конкурентной борьбе, но не хотел терять такого таланта, даже связались с местным управлением образования, выяснили ситуацию и лично пришли к Цицигэ с подарками.

Хорошие ученики бывают разные, но Тан Чжии обладала именно тем потенциалом, который мог привести её в топовые университеты страны, а то и к званию лучшего выпускника года.

Элитные школы не испытывали недостатка в учениках, но между ними шла жёсткая конкуренция за «звёзд» — а что может быть ярче олимпиадных побед и потенциального золотого медалиста?

Тот самый чиновник, который ранее притеснял Цицигэ, быстро исчез из поля зрения. Его начальники теперь с почтением принимали представителей провинциальных школ и в спешке возвращали все подарки Цицигэ вдвойне, лишь бы замять скандал.

Тан Чжии тогда была в школе и часто выходила по зову классного руководителя, чтобы пообщаться с очередным приёмщиком. Те, кто годами искал таланты, сразу видели в ней будущую звезду, и потому она даже не знала о разгроме чиновника. Но одно событие запомнила особенно ярко.

После того как она подписала контракт на зачисление по олимпиадным результатам и её зачисление в желанную школу стало неоспоримым фактом, вопрос о регистрации больше никто не поднимал. Более того, местные чиновники от образования лично приехали, чтобы всё оформить, и даже выделили ей стипендию.

Она была не просто первой за много лет ученицей из этого городка, поступившей в провинциальную элитную школу, — она открыла новый путь для всех последующих выпускников своего региона. Благодаря ей местные власти теперь входили в список приоритетных для приёмных кампаний.

Правда, чтобы учиться в провинциальной школе, Тан Чжии пришлось перейти на проживание в общежитии. Ей было тяжело расставаться с Цицигэ. Но приёмная комиссия проявила заботу: они помогли найти Цицигэ работу рядом со школой и спросили, не захочет ли она переехать вместе с Тан Чжии, чтобы поддерживать её в течение трёх лет учёбы.

Цицигэ не боялась тяжёлой работы — она хотела быть рядом с Тан Чжии. Раз её девочка так преуспела, она не собиралась тянуть её назад. Собрав вещи, она последовала за Тан Чжии в незнакомый город, где они продолжили опираться друг на друга.

Хотя всё это стало возможным благодаря собственным усилиям Тан Чжии, она была благодарна школе и приёмной комиссии за их заботу и внимание. Поэтому в старших классах она училась не только ради выполнения условий контракта, но и чтобы отблагодарить тех, кто дал ей шанс.

Без решительного вмешательства школы ей и Цицигэ пришлось бы пережить ещё немало унижений.

Среди олимпиадников в её новом классе было около пятнадцати человек — все сильные ученики, способные поступить в лучшие вузы страны. Но Тан Чжии была, пожалуй, самой упорной из них: она хотела превратить «возможность» в «гарантию». Психологическое давление и собственная требовательность сделали её школьные годы особенно напряжёнными.

В первое время она часто видела кошмары: ей снилось, что она ломает руку или получает травму и не может сдать экзамен, из-за чего её результаты падают, а учителя разочарованно качают головами: «Ты слишком слаба. Возвращайся в свою родную школу — здесь тебе не место».

Тан Чжии не решалась рассказать об этом Цицигэ и глотала страх и тревогу в одиночку. Поэтому ей было особенно трудно заводить друзей и легко общаться со сверстниками. Всё изменилось, когда в класс перевелся Гу Няньси. Благодаря ему она могла отвлечься, позволить себе немного помечтать — и это дало ей передышку. Её состояние постепенно улучшилось, и кошмары почти исчезли.

В школе её влюблённость была крайне сдержанной. Она даже не смела мечтать, что Гу Няньси может испытывать к ней те же чувства. Ей казалось, что она поступает нечестно: будто маленький воришка, который крадёт зёрнышки, используя чувства к Гу Няньси как способ расслабиться и снять напряжение. Это казалось ей неискренним и эгоистичным.

Другие девочки, нравившиеся Гу Няньси, открыто говорили о своих чувствах: им нравилась его внешность, его тихий, но добрый характер, то или иное качество.

Тан Чжии же молчала. Ей нравилось в нём ощущение спокойствия и надёжности, радость, вспыхивающая в груди при одной мысли о нём, и та крошечная искра света, которую она находила в своём всё более утомительном мире.

В её представлении родители и брат с Цицигэ всегда были опорой друг для друга. А её чувства к Гу Няньси казались чем-то вроде тайного глотка сладкого напитка — будто она незаметно воткнула соломинку в чужой стакан и сделала один-единственный глоток.

Из-за этого она чувствовала вину, стыд и трусость — и спрятала свои чувства так глубоко, что ни один намёк на них не просочился наружу.

Подростковая девушка, растерянная и одинокая, без наставника, сама загнала себя в ловушку, заперев чувства под замок, — и именно поэтому упустила Гу Няньси.

Лишь повзрослев, познакомившись с разными людьми и обретя зрелое мировоззрение, Тан Чжии поняла: её школьная влюблённость была не кражей, а проявлением робости. Именно поэтому она до сих пор сожалела об упущенном и хранила имя Гу Няньси в своём сердце.

Теперь, услышав, как он вспоминает ту, какой она была в его воспоминаниях, Тан Чжии почувствовала, как на глаза навернулись слёзы. Это было похоже на то, как будто маленький ребёнок, долго терпевший обиду, наконец возвращается домой и может наконец поплакать.

Её сожаления и утраты были теперь тихо, но бережно восполнены — с другой стороны, из уст Гу Няньси.

http://bllate.org/book/5459/536964