Готовый перевод The Organization Arranges a Match for Me in the 60s / Организация находит мне пару в шестидесятые: Глава 5

— Сянсюй, я уже подогрела два блюда, рис тоже готов. Поешь с Вэйдуном — отец твой на работе, неизвестно, когда вернётся.

В Главном тыловом военном городке имелась своя столовая, но сегодня обед приготовила сама Чэнь Ин: большая миска риса и два уже разогретых блюда — курица с картошкой и рыба в соусе.

— Я особо не голодна. Давайте лучше все вместе поедим.

Чэнь Ин поняла, что имела в виду дочь, и с лёгким упрёком улыбнулась:

— Ну и девочка ты! Ладно, подожди ещё немного — остальные блюда быстро разогреются.

Остались лишь несколько жареных.

Чу Гочэн вернулся домой только после девяти вечера. Едва переступив порог, он весело рассмеялся:

— Привезли Сянсюй?

— Привезли. Поела, помылась и уже спит.

Всё-таки она провела в поезде больше десяти часов — устала, конечно.

Чу Гочэн тихо хмыкнул и открыл дверь в комнату Чу Сян. Внутри не горел свет, но из-под двери пробивалась тёплая полоска — дочь действительно уже спала.

— Пусть хорошенько отдохнёт. Столько лет училась — устала небось.

Чэнь Ин бросила на мужа недовольный взгляд:

— Что ты такое говоришь? Какая усталость от учёбы? Недаром сын у тебя плохо учится — всё в тебя!

— Эй, причём тут я?

— Сянсюй!

— Папа!

— Доченька моя! Наконец-то дождались тебя!

Утром отец и дочь разыграли целую сцену «долгой разлуки». Чэнь Ин вынесла из кухни давно приготовленный завтрак и улыбнулась:

— Быстрее ешьте. Разве ты не собирался на совещание?

После ухода Чу Гочэна Чэнь Ин с улыбкой сказала:

— Твой отец всю жизнь никого не просил, но ради твоего устройства на работу специально обратился к директору. Тебя уже зачислили — будешь работать в нашей школе «Хунци».

Военный городок представлял собой самодостаточное общество: здесь были штаб, школа, столовая, кинотеатр, баня. В авиационном и флотском городках даже бассейны имелись, а в Главном тыловом, хоть и без бассейна, зато был особый корпус — офицерский клуб, которого нигде больше не было.

Высокий забор отделял городок от внешнего мира, и даже прожив в нём всю жизнь, можно было не испытывать недостатка в базовых потребностях: учиться, работать, жениться, заводить детей.

Для Чу Сян это был первый опыт жизни в военном городке. Главное отличие заключалось в том, что здесь царила строгая упорядоченность: повсюду сновали люди в форме — то чёткими рядами марширующие солдаты, то спешащие офицеры. Все словно были частью одного гигантского механизма, работающего с безупречной точностью.

Уже через пару дней Чу Сян поняла, что ей больше не нужно смотреть на часы. Подъём, зарядка, экстренный сбор, отбой, возвращение с учений, обед, дневной сон, подъём после сна, вечерний переклич, отдых, сбор — сигналы звучали с утра до вечера с неумолимой регулярностью. Каждый сигнал — в своё строго отведённое время, без единой секунды погрешности.

Через несколько дней Чу Сян познакомилась с соседями. В их шестом корпусе большинство семей состояли из военнослужащих и их супруг, тогда как семей, где оба родителя служили, было немного.

Старшие соседи встречали Чу Сян весьма любезно — по крайней мере внешне. Одни хвалили её за красоту, другие — за ум и воспитанность, а некоторые даже подходили к Чэнь Ин с предложениями познакомить дочь.

— Нашей Сянсюй ещё рано замуж. Она только приехала в столицу, работа ещё не устоялась — не до женихов.

— Ты, как мать, не должна так легкомысленно относиться к этому. Девушкам цветут годы недолго — мигом постареет. Пусть пока выбирает подходящего.

Чэнь Ин, конечно, такие слова слушать не хотела, но и грубить не следовало — соседи были не просто соседями, а товарищами по революции.

— Муж мой с трудом дождался, когда дочь приедет, и ещё вчера сказал, что хочет подольше подержать её рядом. Так что пока не утруждайте себя поисками женихов. Через пару лет сама приду просить вас помочь с подбором партии.

Чэнь Ин сослалась на мужа, и соседки больше не настаивали. Чу Гочэн был начальником Управления вооружений и одновременно заместителем начальника Учебного управления Национального университета обороны, имел звание полковника и награждался орденами «Третьей степени „Восьмого первого“», «Второй степени „Независимость и свобода“» и «Второй степени „Освобождение“».

В армии строго соблюдалась иерархия. Хотя все жили в одном городке и считались соседями, дружба имела чёткие границы. Мужья этих женщин занимали более низкие должности, чем Чу Гочэн, поэтому они могли болтать с Чэнь Ин сколько угодно, но перед самим Чу Гочэном не осмеливались и рта раскрыть.

Чу Сян быстро завела друзей. Девушка по имени Яньцзы, жившая на первом этаже, была ровесницей Чу Сян и работала медсестрой в поликлинике. Они сразу нашли общий язык, а после того как Яньцзы попробовала домашние сладости Чу Сян, стала постоянно наведываться к ней и часто звала с собой в кино.

Чэнь Ин радовалась, что у дочери появилась подруга, и всячески поощряла её выходить из дома:

— Ты слишком тихая. В твои годы я со всеми частями таскалась по стране, а ты способна несколько дней подряд не выходить из квартиры. Хорошо хоть Яньцзы тебя вытаскивает.

Чу Сян только вздыхала. В её прежнем мире молодёжь умела находить развлечения сама, а здесь, по её мнению, досуг был наивен до нелепости. Лучше уж читать или учиться.

………

Вскоре наступил 1 августа — День основания Народно-освободительной армии. В офицерском клубе проходило праздничное мероприятие, и так как оно устраивалось прямо в Главном тыловом городке, члены семей военнослужащих тоже могли присутствовать. Яньцзы зашла за Чу Сян, чтобы пойти вместе.

Едва они подошли к зданию клуба, навстречу им вышла группа людей — в форме и в гражданском. Один из них, в безупречно выглаженной белой рубашке, привлёк внимание Чу Сян: несмотря на жару, он был в длинных рукавах, и даже верхняя пуговица на рубашке была застёгнута.

Кроме того, от него исходила особая аура — благородная, интеллигентная, но при этом холодная и отстранённая. Его черты лица были резкими, кожа неестественно бледной, а на высоком носу сидели золотые очки.

Чу Сян всего лишь мельком взглянула на него, но удивилась, насколько чётко запомнила каждую деталь.

— Это товарищ Му и директор Ло, — тихо прошептала Яньцзы, когда группа прошла мимо.

— Директор Ло?

— Да, тот, кто идёт рядом с товарищем Му, — директор Ло. Вернулся из Америки. Под его руководством страна уже успешно запустила две ракеты.

Чу Сян всё поняла. Неудивительно, что он показался ей знакомым — ведь это была историческая личность из учебников! Впервые с тех пор, как она оказалась в этом мире, ей довелось увидеть реального исторического деятеля.

Она обернулась, чтобы ещё раз взглянуть на него, а Яньцзы продолжала шептать:

— А тот, в белой рубашке, очень красивый — это младший товарищ по учёбе директора Ло, тоже из Америки. Очень талантливый, зовут Цюй Цзинчэн. Ему уже за тридцать, а девушки у него до сих пор нет. Многие девушки мечтают о нём, но он говорит: «Пока не создам ядерное оружие, не буду думать о личном». Даже премьер его хвалит, говорит, что у него дух Ху Цюйбина: «Пока не побеждены хунну, какая мне семья?»

Взгляд Чу Сян невольно задержался на товарище Цюй. Теперь понятно, почему у него такой изысканный облик и внимание к деталям — ведь он учился за границей.

Что до его холостяцкого статуса — это её не волновало. Такие мужчины, совершенные до невозможности, словно цветы на недосягаемой вершине: их можно восхищённо рассматривать издалека, но ни в коем случае не пытаться приблизиться. Чу Сян даже в мыслях не допускала подобных дерзостей.

Время шло быстро, но и медленно одновременно. Чу Сян каждый день готовила, убирала, помогала Чу Вэйдуну с уроками и специально изучала учебники четвёртого класса.

Она всегда стремилась к тщательной подготовке: что входит в программу, какие темы ключевые, как строить уроки после начала занятий — даже если не составлять детального плана сразу, нужно хотя бы иметь общее представление.

Школа начинала работу 1 сентября, а 31 августа — день приёма документов. Накануне первого учебного дня Чу Сян отправилась в школу к директору.

— Здравствуйте, товарищ Чу. Проходите, садитесь, — встретил её директор, выглядевший очень доброжелательно.

— Я просмотрел ваше резюме — написано отлично. Вы окончили престижный вуз, химический факультет, но в средней школе учителей химии пока хватает, поэтому вас направили в начальную школу, на математику. Если есть вопросы — пожалуйста, обращайтесь.

— Нет, директор, я подчиняюсь распоряжению организации.

Директор снова улыбнулся — на этот раз искреннее.

Чу Сян действительно не возражала. В то время работу распределяли централизованно, а так как она не окончила местный педагогический вуз, устроиться было сложнее. Кроме того, через пару лет начнётся «Десятилетие смуты», и все сферы подвергнутся потрясениям. Преподавать в начальной школе, пожалуй, безопаснее, чем в средней.

Каждый учебный год начинался с перераспределения классов. 31 августа, едва войдя в учительскую, Чу Сян услышала, как коллеги о чём-то перешёптываются.

— Товарищ Чжу, разве вы не рады, что Чжоу Кэсюэ больше не в вашем классе? Наверное, вздохнули с облегчением?

— Ах, каждый день дома молитвы читаю — наконец-то избавилась от этого маленького дьяволёнка!

— Только вот новой учительнице, товарищу Чу, удастся ли его усмирить?

— Эх, уж не повезло же товарищу Чу!

Чу Сян невольно подслушала разговор и только усмехнулась про себя: жизнь полна сюрпризов. Осталось узнать, чем же так примечателен этот ученик Чжоу.

Автор примечает: Сюжет движется довольно быстро! Спасибо всем за поддержку! Подарки уже разосланы — люблю вас, обнимаю!

Дверь в учительскую была открыта, но Чу Сян всё равно вежливо постучала.

— Здравствуйте, уважаемые коллеги! Я Чу Сян, только что распределена в школу «Хунци».

Как раз вовремя — только что говорили о ней. Две учительницы переглянулись: не слышала ли она их разговора? Хотя они ничего плохого не сказали, всё же неловко получилось — обсуждать человека за спиной.

После представления одна из учительниц встала, чтобы поприветствовать Чу Сян:

— Добро пожаловать, товарищ Чу! Мы как раз думали, когда вы зайдёте. Распределение по классам уже готово: вы будете вести математику в четвёртом «Б». А я — учитель китайского языка и классный руководитель четвёртого «Б».

Перед ней стоял молодой человек в очках, с мягкими чертами лица и тёплой улыбкой — сразу вызывал симпатию.

— Очень приятно. Значит, мы теперь напарники. Как к вам обращаться?

— Фамилия Ван, имя Вэньхань, — ответил он, указывая на стол у двери справа. — Это ваше место. Стол только что привезли из канцелярии и протёрли.

Это был последний стол у окна — светло и удобно. Чу Сян осталась довольна.

— Спасибо всем коллегам.

Она поздоровалась со всеми по очереди и запомнила, кто есть кто: одна — Чжу, учительница четвёртого «А», другая — Юэ, учительница третьего класса. С ними, конечно, пересечений будет немного.

Её первый урок — второй по расписанию. С учебником и конспектом Чу Сян направилась в класс.

Как выпускница педагогического вуза, она проходила практику — преподавала химию в средней школе, поэтому перед детьми начальной школы не робела.

В её прежнем мире из-за снижения рождаемости каждый ребёнок считался «цветком нации», и у каждого был свой неповторимый характер: кто-то сжигал лабораторию во время эксперимента, кто-то взламывал школьный сайт, а кто-то на уроке боевых искусств ломал учителю рёбра. Школа не только не наказывала таких учеников, но и со слезами на глазах хвалила за «творческий подход и выдающиеся способности».

Даже сама Чу Сян, считавшаяся образцовой ученицей, не раз позволяла себе проявить индивидуальность.

По её мнению, дети этого времени, даже самые озорные, были просто ангелами по сравнению с детьми из будущего. В качестве примера достаточно вспомнить собственного младшего брата — Чу Вэйдуна, который носился по дому, задрав нос к небу, и был убеждён, что весь мир крутится вокруг него, «восходящего солнца».

Председатель Мао однажды сказал молодёжи: «Мир принадлежит вам, принадлежит нам, но в конечном счёте — вам. Вы полны сил и энергии, словно солнце в восемь–девять утра».

«Надежда возлагается на вас».

Чу Сян подошла к двери четвёртого «Б». В классе стоял гвалт, но два голоса выделялись особенно:

— Внимание! Враг на горизонте! Открыть огонь из пулемёта — та-та-та!

— Товарищ командир, оставайтесь в укрытии, мы сами справимся!

— Дурак! Командир не может отступать! Он должен сражаться до последнего!

— Есть, товарищ командир! Я пойду с вами до конца!

— Не «до конца», а «вместе преодолеем трудности»! Чжан Цзюньлянь, ты совсем глупый — даже поговорку не знаешь!

http://bllate.org/book/4761/476015