Девушка смущённо опустила глаза на пиджак Сун Чу и, вся покраснев от стыда, проговорила:
— Прости, одноклассница… Я ведь вся твою куртку промочила. Может, сними её? Я сегодня вечером постираю дома и завтра обязательно принесу обратно.
Сун Чу бросила взгляд вниз. Школьная форма в Девятой школе представляла собой чёрный мини-пиджак в стиле костюма; от воды на нём почти ничего не было заметно, но пока он мокрый, влага скоро просочится внутрь и намочит рубашку.
Она на секунду задумалась, сняла пиджак, но покачала головой:
— Не стоит беспокоиться. Ты ведь нечаянно это сделала — я не сержусь.
— Но… — девушка растерянно смотрела на неё.
— Всё в порядке, — Сун Чу успокаивающе улыбнулась. — Беги скорее налить себе ещё воды — скоро экзамен. Сейчас на улице такое солнышко, я просто повешу куртку на подоконник, и она быстро высохнет.
У окна в передней части класса стоял свободный стол, и в этот час солнечные лучи как раз падали прямо на него. Сун Чу положила пиджак на стол мокрой стороной к солнцу и вернулась на своё место.
Днём было три экзамена подряд.
После первых двух Сун Чу сходила в туалет, а по возвращении проверила куртку — та уже почти высохла.
Она надела её, но оставила верхнюю пуговицу расстёгнутой, решив застегнуть, когда ткань окончательно просохнет.
Вернувшись к своей парте, она услышала, как девушка сзади снова улыбнулась ей:
— Извини ещё разок.
Сун Чу покачала головой и стала ждать начала следующего экзамена.
Следующим был химия. Из всех предметов химия давалась Сун Чу хуже всего, особенно эти бесконечные уравнения: простые она могла запомнить, но чуть сложнее — и всё путалось в голове.
Получив контрольную, Сун Чу бегло пробежалась глазами по заданиям, взяла ручку и покорно начала решать.
Примерно на середине экзамена в коридоре за дверью прошла группа из пяти-шести учителей.
Экзаменатор открыл дверь, и они выстроились в ряд у доски.
Ученики, занятые работой, недоумённо подняли головы и растерянно уставились на преподавателей.
Сун Чу узнала одну из женщин — это была та самая учительница, которая в день поступления проводила её оформлять документы.
— Ребята, перед началом экзамена мы получили анонимное сообщение о том, что сегодня днём во втором классе кто-то собирается пользоваться шпаргалками. Поэтому прошу всех прекратить писать и выложить всё, что у вас есть при себе, на парты для проверки.
Как только учительница закончила, в классе воцарилось полное замешательство. Некоторые соседи по парте даже переглянулись с недоверием.
— Тишина! Это всё ещё экзамен, разговаривать запрещено! — строго повысила голос та же учительница.
Все тут же замолчали.
В классе теперь находилось семь учителей — двое экзаменаторов и пятеро пришедших. Каждый взял на проверку несколько учеников.
Когда дошла очередь до Сун Чу, учитель внимательно осмотрел её парту и ящик — там не было ничего подозрительного.
Но, подняв глаза, он вдруг нахмурился:
— Почему у тебя расстёгнуты пуговицы на форме?
Сун Чу растерялась и тихо ответила:
— Я случайно намочила её, ещё не совсем высохла.
Учитель потрогал ткань и подтвердил — действительно немного влажная.
Он уже собирался уйти, но вдруг заметил, что и пуговицы на внутреннем кармане тоже не застёгнуты.
— Там что-нибудь лежит? — спросил он, указывая на карман.
Сун Чу машинально ответила:
— Нет.
Чтобы доказать, она даже засунула палец внутрь и слегка потянула карман наружу.
В этот момент брови учителя резко сошлись. Он уставился на белую полоску бумаги, выглядывающую из кармана, и сурово спросил:
— Что это такое?
Сун Чу опешила. В её глазах отразилось полное непонимание.
С самого момента получения формы она ни разу не открывала этот внутренний карман, не говоря уже о том, чтобы класть туда что-либо. Откуда же взялся этот тонкий листок, похожий на бумагу? Или, может, он там лежал с самого начала, просто она не замечала?
Видя, что Сун Чу молчит и не достаёт бумажку, учитель громко хлопнул ладонью по её парте.
— Бах!
Все в классе мгновенно обернулись к ней.
— Я спрашиваю в последний раз: что у тебя в кармане? — голос учителя стал ещё строже.
Сун Чу, которую никогда раньше так не отчитывали, побледнела как полотно. Она засунула пальцы в карман и только начала вытаскивать листок, как учитель резко вырвал его у неё.
Она даже не успела разглядеть, что на нём написано.
Учитель пробежался глазами по записке, бросил взгляд на Сун Чу, передал бумажку другому преподавателю и протянул руку к её контрольной по химии, которую она уже наполовину заполнила.
— Ты больше не сдаёшь этот экзамен. Собери вещи и иди с нами в кабинет.
— У-учитель?.. — голос Сун Чу дрожал.
Она не знала, что было написано на записке, но интуиция подсказывала: ничего хорошего.
— Это не моё! — поспешно отрицала она.
— Будет ли это твоё или нет — разберёмся. А пока немедленно покинь аудиторию, — ответил учитель без тени сомнения.
— Но… я хочу продолжить писать экзамен…
Сун Чу опустила голову. Хотя учитель прямо и не обвинил её в списывании, смысл его слов был ясен всем.
Ей не нужно было объяснять — она прекрасно понимала, насколько унизительно быть обвинённой в чём-то, чего не совершала, особенно на глазах у всего класса.
Через несколько секунд Сун Чу глубоко вдохнула и медленно подняла лицо.
— Учитель, верите вы мне или нет, но это точно не моё. Я сама не знаю, как оно оказалось у меня в кармане.
Её глаза, полные слёз, оставались чистыми и прямыми. Хоть ей и хотелось плакать, она сдерживалась изо всех сил.
Упрямо глядя в глаза экзаменатору, она сказала:
— Этот экзамен для меня очень важен. Прошу вас — найдите правду и восстановите мою честь. Пожалуйста.
Закончив, она отступила на шаг и поклонилась учителю под прямым углом.
Преподаватели переглянулись, и на их лицах отразилась сложная гамма чувств.
…
Покинув аудиторию, Сун Чу попала под допрос учителя, который требовал объяснить происхождение записки.
Но она и сама не имела ни малейшего понятия, откуда та взялась. Она лишь знала одно: она этого не делала и не собиралась признаваться в том, чего не совершала.
После нескольких безрезультатных попыток выяснить правду учитель отвёл её к классному руководителю Чжао Биню, а сам отправился к администрации с «вещдоком».
Как только экзамен закончился, новость о том, что Сун Чу удалили с химии за подозрение в списывании, мгновенно разлетелась по седьмому классу.
— Эй, слышал? На химии в седьмом классе поймали списывальщицу! Целая страница исписана шпаргалками — наглость просто зашкаливает!
— Кажется, это та новенькая из двенадцатого класса? Как её там… Сунь что-то?
— Сун Чу?
— Да-да, точно она!
Сюэ И услышал этот разговор двух парней в коридоре и мрачно нахмурился. Вытянув руку, он преградил им путь.
— Вы про кого сказали, что списывала?
Его голос прозвучал ледяным и угрожающим. Мальчишки тут же замолкли. Вспомнив слухи вчерашнего дня о том, что Сюэ И и Сун Чу знакомы и даже дружат, они посмотрели на него с неожиданным интересом.
— Ну… это… Сун Чу из двенадцатого класса, — пробормотал один из них.
Увидев, что Сюэ И не реагирует и продолжает стоять с тем же выражением лица, парни толкнули друг друга и быстро ушли.
Фань Сянмин первым пришёл в себя:
— Неужели Сун Чу поймали за списывание? Не может быть…
Едва он это произнёс, как Сюэ И бросил на него такой взгляд, будто собирался прикончить его на месте. Фань Сянмин тут же проглотил оставшиеся слова.
— Ии, что теперь делать? — спокойно спросил Сы Чэнь.
— Разобраться, — коротко бросил Сюэ И и развернулся.
— Ии! Куда ты? — закричал ему вслед Фань Сянмин.
…
Когда Сюэ И подошёл к кабинету, Сун Чу как раз стояла перед столом Чжао Биня и выслушивала его выговор.
Лицо Чжао Биня было мрачнее тучи, и его голос гремел по всему кабинету:
— Да сколько же ты здесь учишься? Месяца даже не прошло! И ты уже научилась списывать? Не говори мне, что не знаешь правил — на классном часу я чётко сказал, что списывание недопустимо! И сегодня утром на самоподготовке я повторил! Ты что, мои слова за ветром считаешь?!
— Господин Чжао, я…
Сун Чу уже десять минут терпела этот поток, и несколько раз пыталась что-то объяснить, но каждый раз её перебивали.
— Ничего не надо говорить! По правилам школы за списывание полагается взыскание. Так как ты впервые нарушаешь, ограничимся устным предупреждением и обнулением баллов по этому предмету. Сейчас же позвони родителям и попроси их приехать в школу!
Чжао Бинь выпалил всё одним духом и, взяв со стола чашку, сделал глоток чая.
Пар от горячего напитка запотел на его очках, оставив лёгкую дымку.
Наконец у Сун Чу появилась возможность сказать:
— Господин Чжао…
Чжао Бинь косо взглянул на неё, явно не в духе:
— Говори.
Сун Чу всё ещё надеялась:
— Можно… не звонить родителям?
— А зачем ты тогда списывала? — раздражённо бросил он.
— Я не списывала! — с обидой воскликнула Сун Чу. — Я сама не знаю, как эта записка оказалась в моём кармане!
Увидев, что она упорствует, Чжао Бинь с силой поставил чашку на стол:
— Ты хочешь сказать, что не знаешь, что лежит в твоём собственном кармане? Сун Чу, ты думаешь, учителя — идиоты?!
— Я правда не… — Сун Чу не знала, что ещё сказать.
Чжао Бинь резко выдвинул ящик стола, достал папку с личными делами учеников и начал листать.
— Не хочешь звонить сама? Ладно, я сам позвоню твоим родителям!
…
Так как Сун Чу только недавно поступила, её анкета лежала сверху.
Чжао Бинь взял формуляр, нашёл графу «опекун» и уже собирался набрать номер, как вдруг нахмурился и перечитал запись внимательнее.
Через мгновение его взгляд стал крайне странным.
В мире много людей с одинаковыми именами, но когда два человека с одним и тем же именем фигурируют в одном и том же документе — это уже примечательно.
А уж если одно из этих имён принадлежит человеку, о котором в школе знает каждый…
Чжао Бинь ткнул пальцем в графу «опекун» и поднял глаза на Сун Чу:
— Ты фамилии Сун… А этот Сюэ — кто тебе?
— Он мой дядя, — тихо ответила Сун Чу, опустив голову.
— Дядя?
Чжао Бинь был ошеломлён. У всех родители, а у неё — дядя? Да ещё и с другой фамилией!
Сун Чу передали ему напрямую из управления, поэтому он никогда не интересовался её семейным положением.
Сун Чу теребила пальцы и почти шёпотом добавила:
— Да.
Чжао Бинь странно посмотрел на неё, но больше не стал расспрашивать.
Он уже собирался звонить, как вдруг дверь кабинета несколько раз постучали.
Все учителя в комнате, включая Сун Чу, машинально повернулись к двери.
Сюэ И стоял у косяка, одной ногой опираясь о раму, а правая рука всё ещё была поднята после стука.
Шень Маньлинь, классный руководитель первого класса, мягко сказала:
— Проходи.
Сюэ И опустил руку, кивнул и вошёл. Но вместо того чтобы направиться к своему учителю, он подошёл к столу Чжао Биня и встал рядом с Сун Чу.
Чжао Бинь удивился:
— Сюэ И, ты ко мне?
Сюэ И слегка усмехнулся:
— Я только что у двери услышал, что господин Чжао хочет позвонить моему отцу. Но в это время он, скорее всего, на совещании. Если у вас есть вопросы, можете сказать мне — это то же самое.
Чжао Бинь нахмурился:
— Когда это я собирался звонить твоему отцу?
Но в следующую секунду он вдруг вспомнил и с изумлением уставился на Сун Чу.
Прошло несколько долгих мгновений, прежде чем он наконец выдавил:
— Опекун Сун Чу… это твой отец?
http://bllate.org/book/4059/424779
Сказали спасибо 0 читателей