Готовый перевод The Handsome Guy and the Little Genius's Youth Diary / Дневник нашей юности: Хулиган и отличник: Глава 1

Глава 1. Распределение по классам при начале учебного года

— Эй, быстрее посмотри, в каком ты классе?

— Я в четвёртом, а ты?

— Ах, мы не в одном классе! С чего вдруг? Школа тоже мне, зачем только было делить классы, когда всё было хорошо?

— Ой, ладно тебе, деление на гуманитарное и естественно-научное направления в одиннадцатом классе — дело нормальное. Мы же всё ещё в одной школе.

В первый семестр одиннадцатого класса перед доски объявлений о распределении пестрели жалобы. Из-за разделения на направления многие дружбы, завязанные в десятом классе, оказались разрушены, а класс два-четыре, куда попал Чэн Инань, представлял собой солянку из учеников самых разных классов.

— Те, кого распределили в класс два-четыре, немедленно вернитесь в классную комнату класса два-четыре! — голос Чжа Цзюня разнёсся по всему учебному корпусу с пятого этажа.

— Так, тихо. Ребята, давайте сначала сами найдете себе места и сядете. Пересаживать я вас не буду, устраивайтесь куда хотите. Сначала представлюсь: я Чжа Цзюня, уверен, все меня уже знают, так что распространяться не буду. И другую лишнюю болтовню разводить не собираюсь: раз уж вы попали в мой класс, будьте добры соблюдать мои правила... — пока Чжа Цзюнь соловьем заливался на возвышении преподавательского подиума, внизу уже вовсю перешептывались.

Чэн Инань чуть пониже надвинул на голову кепку, чтобы защититься от слепящего солнца, поднял взгляд на табличку у входа в класс, убеждаясь, что не ошибся дверью. Только он собрался шагнуть внутрь, как его с разгону толкнул какой-то бегун. Чэн Инань поморщился, смерил взглядом парня, который даже не был в школьной форме и, столкнувшись с ним, тут же свернул в соседний третий класс, и тихо выругался: «Псих». Только после этого он вошел внутрь.

Школьная форма на пареньке сидела небрежно, черный козырек кепки был опущен низко, скрывая большую часть лица. Во всем классе мгновенно воцарилась мертвая тишина, все взгляды устремились в одну сторону. Сам же объект всеобщего внимания ничуть не смутился, как ни в чем не бывало подыскал себе свободное место и уселся.

По классу снова пополшел шепоток. В первый учебный день Чжа Цзюню совершенно не хотелось устраивать разборки, и он несколько раз гулко ударил указкой по учительскому столу:

— Тихо! Поскольку здесь собралось немало ребят с разных потоков гуманитарного направления, давайте начнем с представлений. Линь Ань, давай первым.

С этими словами аккуратно выглядящий парень поднялся на возвышение и, поправив пальцем очки на переносице, произнес:

— Всем привет, меня зовут Линь Ань, надеюсь, мы отлично поладим.

— Меня зовут Кэ Цзи. Запомните: Кэ Цзи, а не мопс, и я очень надеюсь, что в ближайшие два года никто не исковеркает мое имя.

— Я... меня зовут У... Тун, на... надеюсь на ва...шу поддерж...ку.

— Меня зовут Ли Сяоди.

— ...

Прошел месяц с начала учебы.

За первый месяц занятий ученики одиннадцатого класса успешно справились со своим первым ежемесячным тестированием.

— Эй, в этот раз я конкретно завалил экзамен. А ты как? — выходя из аудитории после последнего испытания, Кэ Цзи с кислым видом обратился к Ли Сяоди, с которой они сдавали экзамен в одном помещении. Ли Сяоди, упаковывая рюкзак, бросила на него недобрый взгляд:

— Не говори со мной сейчас, старая карга не в настроении.

Чэн Инань вернулся в класс и сразу лег спать. Поскольку экзамен закончился поздно, Чжа Цзюнь велел им сидеть в классе за самостоятельной подготовкой до назначенного времени, и теперь всё помещение гудело от сверки ответов и жалоб.

— Капец, полный капец. В тестах столько ошибок! У-у-у.

— И не говори. Говорят, Чжа Цзюнь лютый до жути, он нас живьем сожрет, да?

— ...

— Эй-эй-эй, хорош болтать, у меня потрясающая новость! — Кэ Цзи с безумным видом влетел в класс и принялся колотить по учительскому столу. Настроение у Ли Сяоди и так было паршивым, а глядя на Кэ Цзи, ей отчаянно захотелось подскочить и врезать ему.

— Эй, Кэ Цзи, если твоя новость окажется дерьмовой, я твою голову превращу в нечто монументальное.

Кэ Цзи защитил голову руками и затараторил:

— Спокойно, спокойно, инфа стопроцентная, зубы даю!

Ли Сяоди подошла к нему, подхватила указку, которую оставил Чжа Цзюнь, и сделала угрожающий жест:

— Короче, выкладывай!

Кэ Цзи бросил испуганный взгляд в коридор, а затем понизил голос:

— Этот тип из третьего класса, Лу Юйчэн, отметелил Лю Наня.

Лю Нань — классный руководитель третьего класса.

— Да ладно, на учителя руку поднял?!

— Ой, да кто такой этот Лу Юйчэн, с какого перепуга он такой дерзкий?

— Лу Юйчэн? Ты что, не знаешь? Это же наш школьный громила! Говорят, еще в десятом классе он учителям морды бил.

— Серьезно? Вот это круто...

Имя Лу Юйчэна в Средней школе Юньань было у всех на слуху. В десятом классе он заработал крупный выговор за избиение учителя, а уж опоздания, побежки с уроков и прогулы тянулись за ним шлейфом. Если бы его оценки были хоть чуточку лучше, преподаватели предпочли бы не связываться с ним, но вся проблема заключалась в том, что учился он из рук вон плохо. Учителя уже махнули на него рукой, и лишь вызов родителей помог временно унять бунтаря.

Неделю спустя.

Лучи утреннего, еще не обжигающего солнца падали на фигуру подростка. Юноша прислонился к колонне, слегка прищурившись — то ли от яркого света, то ли просто дремал. Тем временем Цзян Чжэндун и Чжа Цзюнь обсуждали вопрос его дальнейшей судьбы.

Цзян Чжэндун говорил:

— Старина Чжа, я правда больше не могу. Сам знаешь, дел по горло, у меня физически нет времени с ним возиться. Но первые, вторые, третьи и шестые классы наотрез отказываются его брать. Пришлось идти к тебе.

Чжа Цзюнь скосил глаза на Лу Юйчэна, который с самым беззаботным видом крутил на пальце ключи. Выслушав про «подвиги» парня — сплошные опоздания да прогулы, — Чжа Цзюнь искренне считал, что плохих детей не бывает и при должном воспитании любые проблемы решаемы. Он отмахнулся:

— Подумаешь, избалованный пацан, стоило ли поднимать такую панику? Не переживай, попадет в наш класс — как миленький шелковым станет.

http://bllate.org/book/40243/5106553

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь