Готовый перевод Sakura, My High School English Teacher (GL) / Второй шанс: Моя учительница английского: Глава 3

Юэ Жань села в микроавтобус и увидела Шошо — такой же пухлощёкий и кругленький, как в раннем детстве, донельзя милый. Воспоминания Юэ Жань вмиг перенеслись в те беззаботные годы, когда они с Шошо вместе проказничали и озорничали, и на душе стало так тепло и уютно.

У Шошо была большая и круглая, словно арбуз, голова и пухлые щёки, из-за чего он выглядел невероятно забавно — ну чисто маленький вечно обиженный мальчик. Шошо был единственным другом и товарищем по играм в детстве Юэ Жань: в те годы они, за исключением сна, проводили вместе абсолютно всё время, не разлучаясь ни на минуту, словно нить и иголка.

В прошлой жизни, после того как они разошлись по разным старшим школам, связь Юэ Жань и Шошо сильно ослабла. И хотя при каждой встрече они могли поболтать и чувствовали взаимную теплоту, всё же это было уже не то прежнее, абсолютное единение. Однако в глубине души Юэ Жань знала: если ей понадобится помощь, Шошо бросит все дела и придёт на выручку, и точно так же поступала она сама.

Шошо в микроавтобусе, заметив Юэ Жань, просиял и радостно выпалил:

— Юэ Жань, я сегодня собираюсь пообедать у тебя дома! Мама готовит просто отвратительно.

Юэ Жань поддразнила его:

— Только о еде и думаешь! Посмотри на свои щёки, и так круглые, а всё туда же.

Шошо с воодушевлением предложил:

— Юэ Жань, давай после ужина пойдём вечером ловить лягушек!

Юэ Жань поддержала его идею:

— С удовольствием! Давай устроим соревнование, кто поймает больше.

В мыслях Юэ Жань уже представляла, как сильно ей хочется жареных лягушачьих лапок с острым перцем. И надо же было этому парню заговорить о ловле лягушек прямо перед ней — неужели он мысли её читает?

Разве можно описать словами, насколько ароматными получаются лягушачьи лапки, обжаренные с жгучим перцем! Острые, пропитавшиеся всеми вкусами и специями, они каждый раз заставляли Юэ Жань проливать слёзы от жжения. Когда терпеть становилось невмоготу, она зачерпывала ковшом большую порцию холодной воды, жадно пила её, а затем продолжала битву с острой закуской. Иначе все старания на ночной охоте на лягушек попросту пропали бы зря.

Мать Юэ Жань, стоя во дворе, уже заметила возвращающихся домой Юэ Жань и Шошо с портфелями за плечами и издавна закричала:

— Глядите-ка, мои старший и средний сыновья идут домой!

Мать Юэ Жань уже давно воспринимала Шошо как наполовину родного сына, из-за чего взрослые в деревне то и дело подшучивали над ними, предлагая Шошо стать зятем, примаком в их семье. Но и Юэ Жань, и Шошо прекрасно знали, что между ними царит самая чистая, чисто пацанская товарищеская дружба. В прошлой жизни Юэ Жань немало злилась и ревновала из-за того, что мать вечно баловала Шошо больше, чем её.

Учёба детей во многом зависит от того, в кого они пошли: в молодости мать Юэ Жань сама училась неважно. По её же собственным словам, стоило ей заглянуть в книгу, как на неё тут же наваливался сон, зато стоило завести речь о развлечениях, как в ней просыпалась бурная энергия. Видимо, эту нелюбовь к учебе Юэ Жань унаследовала именно от матери.

С самого детства здоровье у Юэ Жань было слабым, она то и дело простужалась и подхватывала жар, вырастая буквально на лекарствах. В пяти-шестилетнем возрасте Юэ Жань могла совершенно спокойно сама отправиться в сельский медпункт поставить укол. Во время процедуры она не плакала и не капризничала, а сразу после укола подтягивала штанишки и шлепала домой — боль от иглы в мягком месте проходила быстро, и Юэ Жань была вполне способна её стерпеть.

Поскольку родители Юэ Жань были простыми крестьянами и целыми днями трудились в поле, у них совершенно не оставалось времени на уход за дочерью, не говоря уже о помощи с уроками. Поэтому у матери не было завышенных требований — она лишь мечтала, чтобы Юэ Жань росла здоровой и крепкой. К счастью, девочка не доставляла родителям много хлопот. В прошлой жизни Юэ Жань целыми днями бегала на улице с Шошо, устраивая повсюду каверзы и пакости, превратившись в настоящую дикарку. Зато дома она никогда не баловалась — возможно, набегавшись на улице до полного изнеможения, она валилась с ног и засыпала прямо на пороге. На улице она доставляла всем сплошные хлопоты, но стоило ей переступить порог родного дома, как она становилась образцово-послушной.

Вернувшись домой, Юэ Жань послушно отчиталась матери о сегодняшних школьных тестах. В прошлой жизни она чувствовала перед родителями страшную вину за то, что на родительском собрании классный руководитель Ван Пяопяо устроила им жестокий разнос и жутко их опозорила.

Юэ Жань пообещала матери:

— Мам, в этот раз я обязательно напишу контрольную хорошо. Вот увидишь, в будущем я поступлю в университет, найду работу, начну зарабатывать деньги и буду заботиться о тебе по высшему разряду.

Мать Юэ Жань со слезами на глазах посмотрела на послушную дочь и тронуто произнесла:

— Правильно, наша Юэ Жань обязательно поступит в университет, мама верит в тебя.

В прошлой жизни Юэ Жань и вправду поступила в университет, став первой девушкой из их деревни, которой покорилось это достижение. И хотя она училась всего лишь в вузе второго эртероя, родителей это приводило в неописуемый восторг. Это полностью оправдывало традиционную присказку, с которой они неизменно встречали Юэ Жань каждую пятницу, когда та возвращалась домой на выходные из начальной и средней школы: Студентка вернулась!

Юэ Жань провела дома пятницу и субботу, а в воскресенье ей снова предстояло ехать на автобусе обратно в школу.

В понедельник на уроке классный руководитель Ван Пяопяо начала по очереди вызывать учеников и объявлять результаты: Ма Сюэ — 100 баллов, Ван Чунь — 98 баллов, Цао Юй — 98 баллов... Когда Ван Пяопяо произнесла имя Юэ Жань и её 98 баллов, по классу тут же пронёсся шёпот. Ученики были крайне удивлены тем, что Юэ Жань, вечно плетущаяся в хвосте успеваемости, вдруг набрала аж 98 баллов. Сосед Юэ Жань по парте Цао Юй с точно таким же изумлением уставился на неё, словно на её лице распустился диковинный цветок. Сама же Юэ Жань думала про себя: это только начало, впереди вас ждет ещё больше сюрпризов.

Сначала Ван Пяопяо подумала, что Юэ Жань получила столь высокий балл, просто списав ответы соседа по парте Цао Юя. Однако вскоре учительница заметила, что сочинения в работах Юэ Жань и Цао Юя совершенно разные, причем текст Юэ Жань написан намного лучше.

Далее в том же порядке Ван Пяопяо продолжила оглашать оценки: Лю Юйган — 90, Чжан Цян — 85, Сюй Нин — 72...

Контрольные в начальной школе были довольно простыми, и практически все набирали больше 80 баллов, концентрируясь в основном в диапазоне выше 90. Получить же абсолютный максимум было непросто, так как младшеклассники частенько проявляли беспечность и теряли драгоценные доли баллов из-за пустяковых ошибок.

Цао Юй был шокирован потому, что ближе к концу экзамена он отчётливо видел: у Юэ Жань оставалось незаполненным множество заданий, а времени до сдачи работ почти не оставалось. Успеть ответить на все вопросы за столь короткий срок да ещё и с такой высокой точностью — неудивительно, что Цао Юй смотрел на Юэ Жань как на какого-то лесного демона.

Помимо основных предметов — языка, математики и английского, — в начальной школе были также музыка, изобразительное искусство, физкультура, природоведение и информатика. Больше всего на свете Юэ Жань любила уроки физкультуры. На них она могла вместе с мальчишками гонять в футбол, будучи единственной девочкой в классе, обожавшей эту игру. Причем играла Юэ Жань вовсе не плохо и неизменно участвовала в межклассных футбольных матчах, в то время как остальные девчонки терпеть не могли футбол и лишь стояли у беговой дорожки, время от времени выкрикивая слова поддержки.

Сегодня на физкультуре проводилось тестирование по прыжкам в длину с места. Почти все мальчики в классе с лёгкостью перепрыгивали отметку в 1,8 метра, на худой конец — 1,7 метра, а самые сильные и вовсе улетали за 2,2 метра. Девичьи результаты в прыжках в длину, конечно, выглядели куда скромнее: некоторые девчонки едва преодолевали отметку в один метр с небольшим, а кое-кто и вовсе не смог прыгнуть даже на метр. Юэ Жань искренне не понимала, что было не так с теми девочками, которые не осилили и метра — неужели они привязали к ногам мешки с песком или творили что-то в этом роде? Как можно было прыгнуть так близко?

http://bllate.org/book/37787/4726954

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь