Уроки шли один за другим без перерыва, постоянные большие и маленькие тесты. Стоило учителю хоть немного затянуть урок, как у учеников не оставалось времени даже сбегать в туалет или попить воды.
В столовой не было стульев — под благовидным предлогом повышения эффективности приема пищи учениками.
Категорически запрещалось приносить мобильные телефоны, не было даже возможности собрать доказательства.
У кого нет связей и капитала, тех приезжих проще всего прижать к ногтю.
Вдобавок родители ничего не осознавали, считая, что избиения и ругань — это во благо детей, а жалобы принесут лишь еще более суровые упреки от близких.
Удар ногой в живот и падение на землю — это действительно очень больно.
Поначалу никто и не думал смиряться.
Но после того как они раз за разом бились о глухие стены, все думали, что спасение придет, если подать жалобу в управление образования.
Кто бы мог подумать, что проверяющие вообще не заглянут в этот учебный корпус.
Лишь тогда они узнали, что школа разделена на две части.
Ради прохождения подобных проверок их даже не зачислили официально в списки учеников этой школы.
Ученики с той стороны были любимцами небес, детьми, поступившими законным путем, сокровищами, которых бережно лелеяли в семьях.
Совсем не так, как они.
Больше не раны Хуан Юэжу юноша не берешил, всю дорогу обратно он хранил молчание.
Как и говорил Ци Чжиси, ему достаточно было одного взгляда, чтобы понять: Хуан Юэжу — не человек.
Даже учитывая, что та была всего лишь ребенком, в неясной ситуации приближаться не хотелось.
Ю Юй больше доверял собственным ощущениям.
В школе неизбежно таился могущественный духовный сгусток, но из-за переплетения обид он никак не мог точно определить его местонахождение.
Впрочем, вряд ли это та девочка, ведь большую часть времени ее собственная аура оставалась вполне мирной.
Свирепые мстительные призраки, погибшие насильственной смертью, ведут себя иначе.
Именно поэтому он решил испытать ее, когда она попыталась заговорить с ним с помощью нелепых уловок.
Заметив позже, что она постоянно крутится возле беседки, он хоть в первый раз и прогнал ее, но в ее торопливых словах явно скрывалась какая-то информация.
Поначалу казалось, что школа просто занимается показухой: во время проверок используют нормальное расписание, но, расспросив здешних учеников, он понял, что дело обстоит иначе.
Те даже не слышали о тех громких слухах про самоубийство из-за призраков, о которых говорил директор.
Тогда-то у Ю Юя и появились подозрения насчет школы.
Что же до того, почему Хуан Юэжу оказалась заперта в маленькой беседке, у Ю Юя были лишь смутные догадки, требующие проверки и подтверждения со стороны Ци Чжиси.
Ее выгнали учителя.
Подразумевалось, что ей запрещено приближаться к учебным классам.
Подчеркивание того факта, что она на самом деле не ученица этого места, сначала казалось лишь сорвавшейся сгоряча фразой, и только потом он начал додумывать остальное в других направлениях.
Школа делилась на две половины: одна процветала под лучами солнца, обеспечивая прекрасное образование, со строго соблюдающим указания управления образования расписанием, полная энергии и неуклонно идущая в гору.
Другая же представляла собой жесточайшее угнетение и издевательства, где все средства хороши.
Люди поистине заслуживают звания искуснейших эксплуататоров от рождения, не щадящих даже собственный вид.
Юноша лежал, уткнувшись лицом в стол в общежитии, вид у него был вялый и унылый.
Люди здесь сильно отличались от тех, с кем он сталкивался в деревне.
Согласно его скудным воспоминаниям, когда Ю Юй впервые принял человеческий облик и появился в той деревне — тогда он был гораздо сильнее, чем сейчас, и его человеческое тело ничем не отличалось от настоящего.
Вот только он не умел создавать одежду, поэтому наскоро сотворил какое-то рванье, став похожим на нищего.
Только у нищих лица были не такими красивыми, как у него.
В ту пору деревню постигла страшная засуха, переживая за будущий урожай, крестьяне ходили с мрачными и озабоченными лицами.
Воды, пригодной для полива, оставалось совсем мало: кроме той небольшой речушки, возле которой обитал Ю Юй, был лишь старый колодец во дворе одного из крестьянских домов.
В разгар лета река ни в коем случае не должна была пересыхать, но в тот год почему-то вода едва сочилась тонкой струйкой.
Старейшины деревни целыми днями дежурили у деревенского алтаря Земли, моля о милосердии и вымаливая у небес хоть какой-то шанс на выживание.
Колодец был далеко не в каждом дворе.
Ради спасения жизней сельчане собирали всю воду воедино и поливали поля поблизости, стараясь сберечь хотя бы посевы возле источников, а после сбора урожая планировали поделить всё поровну.
В будни они экономили буквально на всем.
Увидев Ю Юя, деревенские жители приняли его за беженца, сбежавшего из каких-то других краев.
Одна пожилая женщина, вспомнив, видимо, своего сына-ровесника, ужасно его пожалела и, не задумываясь о том, хватит ли собственных запасов зерна, приютила его, а также ежедневно делилась с ним частью своей скудной еды, отрывая от рта соседей.
К счастью, засушливый период продлился недолго, и вскоре пошел дождь.
Старики в один голос твердили, что это проявил свою милость бог Земли, и в тот год подношений ему принесли значительно больше.
Позже... позже он был ранен, подобран Ци Чжиси, а затем выброшен обратно в реку, потеряв способность принимать человеческий облик, лишившись возможности выйти на берег и погружаясь в частые беспамятства. К тому моменту, как он окончательно пришел в себя, прошло уже больше ста лет.
Все, кого он хотел найти, исчезли.
Словно забытый всеми, он застрял в постепенно ветшающей горной деревушке.
Когда Ци Чжиси вернулся, Ю Юй спал, приникнув к столу.
Хоть он и не знал, могут ли духи простудиться, Ци Чжиси все равно легко похлопал его по плечу и, дождавшись, пока тот сонный и с затуманенным взором поднимет голову, терпеливо произвел:
— Иди спать на кровать.
Почувствовав знакомый запах холодного дерева, Ю Юй еще не до конца проснулся и потерся щекой о лежащую на его плече руку.
Юноша протянул гласные, и его голос прозвучал мягко:
— Ты вернулся.
Словно ждал его здесь специально.
Ци Чжиси почему-то показалось это странно знакомым. Не успел он толком над этим задуматься, как юноша полностью пришел в себя, резко вскинул голову и виновато улыбнулся ему, извиняясь за свое поведение.
— Даос Ци, откуда вы узнали, что этот маленький призрак не может уйти из-за того, что ученики заперты в беседке?
Как ни размышляй, все вело к связи с учениками.
Иначе Ци Чжиси не стал бы выдумывать предлоги, заставляя директора отправить детей обратно, да и сам он не додумался бы сразу отказаться.
Судя по лицу директора, призраком оказался вовсе не кто-то из учеников, а он сам.
Ци Чжиси опустил взгляд, невольно перебирая пальцами, и пояснил:
— Кто-то применил особую формацию, используя дыхание живых людей, чтобы ограничить передвижения злобного духа. Стоит выйти за пределы точек формации, как она перестанет работать.
Ю Юй задумался.
http://bllate.org/book/34015/4186732
Сказали спасибо 0 читателей