На её стриминговом счёте уже скопилось около тысячи юаней.
Она не раз задумывалась устроиться на подработку во время каникул — например, давать частные уроки. Всё равно свободное время простаивает. Но отец категорически был против. По его словам, у него хватает денег, чтобы содержать двух своих любимых дочерей. Хотят заниматься боевыми искусствами — пожалуйста, хотят рисовать — без проблем. Зарабатывать пока рано — это подождёт до окончания университета.
Руань Чжао чувствовала одновременно и досаду, и радость.
Это ощущение родительской заботы было таким тёплым, что становилось по-настоящему привычным — и даже вызывающим зависимость.
Теперь, когда она начала стримить, отец дал согласие лишь после того, как она пообещала не транслировать больше двух часов в день. Он утверждал, что излучение от компьютера вредно для здоровья, особенно при длительном использовании.
Включив трансляцию, Руань Чжао настроила камеру, надела наушники и, не обращая внимания на чат, опустила голову над сборником «Пять три», решая сложную задачу по математике.
Быть первой в рейтинге школы «Наньчжун» — дело непростое. Если бы не воспоминания из прошлой жизни, если бы не то, что в прошлом она тоже была отличницей, и если бы «бог перерождений» не подарил ей способность «запоминать с одного взгляда», она вряд ли смогла бы потеснить остальных отличников «Наньчжуна» и удерживать Лу Циня на втором месте.
Да, именно «запоминать с одного взгляда»!
В детстве она думала, что просто помнит школьную программу, ведь всё казалось знакомым. Но со временем поняла: стоит ей внимательно прочитать любой текст — и она запоминает его целиком.
Сначала это вызвало испуг и замешательство, но потом она подумала: в мире полно талантливых людей — кто-то силён в музыке, кто-то в спорте, а кому-то дано запоминать всё. В чём тут особенность? Так она успокоилась.
Закончив одну задачу, Руань Чжао наконец взглянула в чат.
Онлайн-аудитория уже насчитывала несколько сотен зрителей, и сообщения мелькали с невероятной скоростью.
[Наконец-то подняла голову!!]
[Чжао-Чжао, почему сегодня так поздно началась трансляция?]
[Ты наконец заметила нас! Неужели задачи интереснее нас?!]
[Ведущая такая красивая! Включён ли фильтр?]
[Тот, кто считает себя красивее задач, не унижайся сам — ты точно не сравнишься с математическими уравнениями нашей Чжао!]
Руань Чжао улыбнулась, отложила ручку и пояснила:
— Извините, сегодня первый день учебы. Отныне я буду стримить только после девяти вечера. Расписание на выходные объявлю дополнительно. У кого-нибудь есть вопросы по задачам?
[Нет, ха-ха-ха.]
[Только началась учёба, а я уже не хочу делать домашку. Давай просто поболтаем!]
[Я просто зашёл полюбоваться.]
[Чжао-цзе, над какой задачей работаешь?]
Руань Чжао подняла сборник:
— «Пять три». По сравнению с другими естественными науками, математика у меня чуть слабее, поэтому я тренируюсь чаще. Так что, если присылаете задачи — постараюсь помочь, но не гарантирую успех.
Едва она закончила фразу, как среди болтовни чата ярко выделилось сообщение с высшей математикой.
[Нужно найти уравнение касательной к кривой y = √x так, чтобы объём тела, образованного вращением вокруг оси X фигуры, ограниченной этой кривой, касательной, прямыми x = 0 и x = 2, был минимальным. Ведущая, как решать? В ответах нет пояснений, не понимаю.]
Лу Жэнь — студентка второго курса. Обычно она смотрела игровые стримы или парней, поющих под гитару, и никогда не заходила к девушкам-ведущим. В глубине души она презирала их: считала, что все они — вульгарные, жадные до денег девицы, которые за комплименты называют любого «братиком», а с возрастом всё ещё притворяются малолетками. Фу!
Когда она случайно попала в стрим Руань Чжао, то сначала хотела выйти. Но, увидев название трансляции — «Чжао-цзе объясняет задачи онлайн» — фыркнула и осталась.
«Полэкрана — профиль, в руках сборник задач. Молодая, симпатичная… Неизвестно, включён ли фильтр. Школьница, наверное. Какая наглость — вести стрим с объяснением задач? Создаёт имидж гения?»
Контент действительно выделялся на фоне стандартных «милых» трансляций — это была свежая струя. Но только если у неё хватит настоящих знаний. Сейчас столько девчонок, готовых на всё ради славы!
С наслаждением дождавшись нужного момента, Лу Жэнь отправила сложную задачу по высшей математике — ту, что проходят на первом курсе. Школьница точно не решит!
[Вы что, не слышали, что Чжао говорит, будто математика у неё хромает? Зачем посылать такие задачи? Намеренно издеваетесь?]
[Моя математика тоже плоха, ха-ха-ха!]
[Если даже не умеет решать такие простые задачи, значит, всё это враньё про «первую в школе»? Зато красавица — позови «братиком», сразу пошлю донат!]
[Отвали, урод!]
[Да ты дурак! Где она сказала, что не умеет?]
Чат начал спорить, и Лу Жэнь почувствовала торжество. Она пристально смотрела на экран, надеясь уловить хотя бы проблеск паники на лице ведущей.
Но тщетно.
Девушка оставалась совершенно спокойной, её лицо выражало лишь сосредоточенность.
— Лу Да Мэй Нюй, верно?
Это был её никнейм. Впервые за всё время кто-то из ведущих чётко назвал его. Лу Жэнь, никогда не донатившая из-за бедности, почувствовала смущение и напряжение. Она не отводила взгляда от экрана.
Руань Чжао быстро записала условие и сказала:
— Я решу так, надеюсь, это поможет.
— Сначала обозначим точку касания как (t, √t). Производная y′ = 1/(2√t), значит, уравнение касательной в этой точке можно записать. Далее выразим объём тела вращения V как функцию от t. Найдём производную dV/dt и приравняем её к нулю. Получим два стационарных значения, отрицательное отбросим.
Она говорила и писала одновременно. Цифры и формулы на бумаге выглядели изящно и уверенно.
В эпоху интернета большинство зрителей — подростки, ещё не изучавшие высшую математику. Они смотрели на экран с недоумением, но интуитивно чувствовали: вроде бы всё верно.
Они верили в Чжао безоговорочно.
И вот она почти закончила:
— …Следовательно, функция V достигает минимума при t = 2/√3. Подставляя, получаем уравнение касательной: y = (√3/4)x + 1/2. Лу Да Мэй Нюй, вы ещё здесь? Правильно?
Зрители смотрели на чётко расписанный ход решения и думали: «Все символы знакомы…»
[И всё? Кто-нибудь понял?]
[Я всё время смотрел на лицо! Как же она мила, когда сосредоточена!]
[Я в одиннадцатом классе — ничего не понял…]
[Это задача первого курса вуза. Не сложно, но школьникам не по зубам. Ведущая решила верно! Хотя… разве Чжао не во втором классе старшей школы?]
[Лу Да Мэй Нюй, где ты? @Лу Да Мэй Нюй]
Результат превзошёл все ожидания Лу Жэнь. Она широко раскрыла глаза, увидела массу упоминаний и неохотно ответила: «Да, спасибо ведущей». Помрачнев, она злобно нажала «подписаться».
— Пожалуйста, не присылайте задачи выше школьной программы, — скромно сказала Руань Чжао. — Я ведь только во втором классе. Сложные задачи — тоже не всегда решу.
Лучше быть скромной. Она умела решать такие задачи лишь потому, что проходила их в прошлой жизни и не забыла. При нынешнем уровне знаний диплом вуза ей гарантирован.
Только она договорила — посыпались донаты.
Онлайн-аудитория уже перевалила за несколько тысяч, причём все зрители были активными. Для новичка без контракта с платформой — очень неплохой результат.
[Чжао-цзе! Теперь так и буду звать! Восхищение от двоечника!]
[Моя математика тоже хромает, но почему я не могу решить даже задачи первого курса? [разбитое сердце]]
[Вы что, не слышали? Она не сказала, что математика плоха! Сказала — «немного слабее других естественных наук»!]
[Скажи, Чжао-цзе, на сколько баллов ты обычно пишешь контрольные по математике? Просто интересно.]
— Спасибо за подарки, — вежливо и внимательно Руань Чжао перечислила ники донатеров. Заметив, что чат заполонили вопросы о её оценках, она остановилась:
— Не флудите, пожалуйста.
— Обычно у меня… около 140 баллов.
Стрим на мгновение замер.
А потом —
[…]
[???]
[Простите, а ведущая что-то сказала?]
[Я в депрессии.]
[Расскажу вам секрет: моя математика тоже плоха — обычно набираю всего 140. Улыбаюсь.]
— У нас классный руководитель — учитель математики, — продолжала Руань Чжао, не отрываясь от задачи. — Поэтому средний балл по математике в нашем классе выше 120. Многие набирают 140, так что я не выделяюсь. А у кого-то и все 150.
Она идеально совмещала решение и общение, не теряя концентрации. Зрители видели лишь её белоснежный профиль и открытый сборник с задачами.
[Боже, какого бога я такого замечательного подписала!]
[Ведущая решает задачу с прошлогоднего провинциального ЕГЭ! Нам тоже задавали — очень сложная!]
[Раньше думала, что она шутит. Теперь верю — она точно первая в школе!]
Руань Чжао записала ответ, взглянула в чат. Среди множества комплиментов и профессиональных «радужных пузырей» мелькали и негативные комментарии, но их было мало.
— Не хвалите меня, я стесняюсь, — сказала она, — есть ещё вопросы?
Она взглянула на часы в правом нижнем углу:
— Уже за десять. Я выйду в 23:00. Маленьким зрителям — спать, не засиживайтесь!
[Нет!!!]
[Чжао-цзе, у тебя же даже мимика не дрогнула! О чём стеснение?]
[Чтобы Чжао-Чжао ещё немного поговорила, я встал ночью и стал искать задачи. Мама смотрит на меня, как на инопланетянина.]
Сообщения летели слишком быстро, чтобы читать каждое. Возможно, из-за начала учебного года вопросов почти не было — все либо не получили домашку, либо сделали её в школе.
Внезапно в чате вспыхнуло красочное уведомление о входе нового зрителя. Перед ником — множество значков, ясно указывающих: это крупный донатер.
[Ого, босс!]
[Добро пожаловать, босс, в стрим Чжао!]
[«Звёздное море»?! Это же легендарный донатер «Лисьего стрима»!]
Таких запоминают: он не просто богат, но и щедр. Руань Чжао, новичок в стриминге, не знала знаменитостей платформы. Появление такого зрителя в её маленьком стриме вызвало у других бурную радость — она же даже не поняла, кто это.
В самом верху чата, с яркими спецэффектами, появилось сообщение от великого донатера:
[Сестрёнка, можно задать тебе задачку?]
В чате на секунду воцарилась странная тишина.
Потом кто-то засомневался:
[…Этот тон… начальная школа?]
[Не может быть! «Звёздное море» — школьник?]
[Проверил профиль — это точно он.]
— …Конечно, — ответила Руань Чжао, чувствуя то же замешательство, что и зрители.
Через некоторое время пришла задача:
[Некоторую работу можно выполнить за установленное время, используя определённое количество одинаковых машин. Если добавить 2 машины, работа будет завершена за 9/10 от установленного времени. Если убрать 3 машины, работа задержится на 1 час. За сколько часов выполнят эту работу 10 машин?]
— Ты умеешь решать уравнения? — спросила Руань Чжао.
[Умею.]
— Хорошо, разберём вместе.
[Это же задача для начальной школы?]
[Признаюсь с позором: я так и не получил аттестат начальной школы.]
— Смотри первое предложение: если добавить две машины, время сократится до 9/10. Обозначим исходное количество машин за x, а установленное время — за t. Тогда можем составить уравнение. «Звёздное море», получится?
Руань Чжао терпеливо подождала.
[Получится: tx = (9/10)t(x + 2)]
— Верно. Время t сокращается, остаётся уравнение для x. — Она записала расчёты и получила ответ. — x = 18. Справишься?
[Ага.]
— Теперь вторая часть: если убрать 3 машины, задержка — 1 час. Составляем аналогично. Так как теперь мы знаем, что машин изначально 18, можно найти t. Посчитаешь?
[Боже, я же понял!]
[Почему я сам начал считать вслед…]
[Ведущая такая терпеливая!]
http://bllate.org/book/3338/368192
Сказали спасибо 0 читателей