Готовый перевод The Protagonist Has No Good End_Side Lane / У главного героя не будет счастливого конца: Глава 15

Куда же делся этот человек?

Егали с тарелкой супа в руках растерянно озирался по сторонам в столовой, пока наконец не был вынужден признать суровую реальность: Су Ци намеренно от него отделался, воспользовавшись тем моментом, пока он ходил за супом, чтобы тайком сбежать.

С бесстрастным выражением лица Егали вылил суп и уже собирался отправиться на поиски Су Ци, как вдруг эту сцену заметил один из учителей-бета. Тот с улыбкой преградил ему путь и принялся отчитывать:

— Разве хорошо вот так разбрасываться едой? В школе для омег учат не только тому, как быть хорошим омегой, но и бережному отношению к пище…

Если бы за спиной этого учителя-беты не стояло двое солдат, Егали бы поклялся, что не сдержится и выбросит этого проклятого типа из поля зрения.

Ну надо же, он даже надоедливее его самого, такая болтовня.

Нахмурив брови, Егали вдруг подумал об одном: неужели Су Ци сбежал именно потому, что счёл его слишком назойливым?

А учитель-бета всё продолжал и продолжал отчитывать ученика, чьё лицо по какой-то причине вдруг помрачнело. Оборвав свою речь, он подозрительно протянул:

— Вроде бы я ничего обидного не сказал?

Егали криво усмехнулся, не пойми то ли плача, то ли смеясь.

Су Ци даже не пообедал. Ему хотелось узнать: если он забредёт туда, куда заходить не положено, обнаружит ли это руководство школы в ту же минуту? Если нет, то он как раз сможет исследовать нужный ему маршрут.

Школа была огромной, но он понятия не имел даже в какой стороне находится выход.

Су Ци направился к учебному корпусу B. Без специального разрешения им запрещалось находиться в зонах, к которым у них не было доступа. Но что, если его не заметят? Быть может, ему удастся добыть нужные сведения.

Увы, его ждала неудача.

Стоило ему ступить на запретную территорию, как камеры зафиксировали его фигуру, и не прошло и трёх минут, как перед ним возник целый отряд солдат-бет.

Столкнувшись с такой ситуацией, Су Ци произнёс всего четыре слова:

— Я заблудился.

И правда, они жили под самым носом у руководства, и каждое их движение целиком контролировалось.

Ложь Су Ци была несколько неуклюжей. Их жизнь протекала по схеме «дом — учёба — дом», и отклониться от неё можно было разве что намеренно пытаясь сунуться куда-то ещё. В конце концов он честно во всём признался, сославшись на любопытство, за что и получил первое предупреждение. Стоило набрать три таких предупреждения, как последовало бы наказание.

Что именно представляло собой это наказание, пока никто не знал, потому что ещё никто не осмеливался нарушать правила.

Учитель-бета оставил Су Ци в своём кабинете для беседы, и Егали, наконец отыскавший его, мог лишь с тоской смотреть на него через стекло снаружи.

— Не знаю, нарочно ли ты сделал это сегодня, но надеюсь, что нет. Тебе незачем разыгрывать передо мной комедию: я повидал немало омег и учил множество студентов-омег. Никому не удавалось скрыть что-то у меня за спиной — будь то мятежные мысли или тайные секреты... Веришь ли ты, что учитель заметил тебя с самого начала? — с лёгкой улыбкой произнёс учитель-бета. — Из-за того, что ты держишься слишком незаметно и тихо, учителям всегда кажется, что подобные люди либо что-то скрывают, либо имеют тайный умысел. И правда, чутьё ещё никогда меня не подводило. Видишь, сегодня у тебя и впрямь показалось шило из мешка.

Су Ци опустил глаза. Внешне он по-прежнему оставался невозмутимым и бесстрастным, никак не реагируя на слова сидевшего перед ним беты. Однако в душе он начал корить себя за то, что поднял шум раньше времени. Верно... у него кончилось терпение. Ему больше не хотелось играть в эти игры, но действительность показывала, что ему придется терпеть ещё очень, очень долго.

Но Су Ци не знал, сколько именно ему ещё выносить это. Если и дальше продолжать вот так безропотно и пассивно ждать, в дураках останется только он сам. Он понимал, что ему не хватает выдержки, но нынешнее отсутствие хоть какого-то прогресса невольно заставляло его тревожиться. Есть и спать по расписанию, изо дня в день проживать этот замкнутый круг и топтаться на месте... и так дожидаться дня своего полового созревания.

Тогда дела действительно примут скверный оборот.

Он не хотел оказаться в столь плачевном и зависимом положении. Су Ци пытался заполучить инициативу в свои руки, но его собственные силы были до смешного слабы — настолько слабы, что он был уязвим перед любым ударом, и даже сидящий перед ним учитель-бета, пожалуй, держал в своих руках его судьбу.

Собеседник обратился к нему:

— Независимо от того, сделал ты это сегодня случайно или умышленно, я хочу сделать тебе предостережение: впредь постарайся быть осторожнее. Поскольку это твоё первое нарушение, на этот раз я закрою на него глаза. Но если в следующий отправляйся-ка составлять компанию тем остальным.

Тем остальным? Брови Су Ци слегка нахмурились.

— Некоторые омеги бывают непослушны. Они не ценят такое прекрасное место с такими отличными условиями и даже пренебрегают собственными семьями. Такие омеги слишком эгоистичны, они пытаются сбежать. Ни одному учителю не понравятся подобные омеги, и даже если таких беглецов возвращают назад, учить их больше никто не хочет... Им остаётся лишь отправиться в одно конкретное место. Хочешь знать, что это за место?

Учитель-бета улыбнулся:

— Побываешь там — узнаешь. Разумеется, все омеги, которых туда отправляли, горько пожалели об этом, да только было уже поздно. Это урок, усвоив который на собственной шкуре, ты уже ничем не сможешь помочь своему раскаянию.

Су Ци тихо проговорил:

— Ошибка, которую я совершил, кажется учителю весьма серьёзной.

— Потому что только ты сам знаешь, почему ты совершил такую ошибку, — учитель-бета опустил голову и сделал глоток чая. — Только тебе одному ведомо, было ли это содеяно со злым умыслом и преследовало ли какие-то цели. Можешь отрицать это сколько угодно, мне всё равно. Главное, чтобы впредь ты вёл себя тихо. Если не сможешь, я доложу об этом руководству школы.

Если ученик совершает проступок, наказание ложится и на плечи учителя. Ты думаешь, это касается только тебя одного? Учебный корпус А находится так далеко от корпуса В, но ты направился именно туда, да ещё и подгадал время, когда все ушли обедать. Я не хочу докапываться до твоих истинных целей, раз уж ты уже озвучил своё оправдание.

Су Ци поджал губы. Школа и впрямь реагировала на подобные вещи с невероятной, просто болезненной чувствительностью. Ему казалось, что он не просто спугнул змею, а едва не погубил самого себя.

Однако он вынес из этого по крайней мере два факта: во-первых, в школе, помимо них, находились и другие омеги; во-вторых, за ошибки омег несли ответственность и преподаватели, что косвенно объясняло, почему этот учитель-бета так вцепился в него, угрожая и запугивая.

http://bllate.org/book/33349/4096777