Готовый перевод [Transmigration into an Adult Novel] Again, the Supporting Girl Strikes Back / [Попаданка в эротический роман] Снова взлёт побочной героини: Глава 4

В следующем году ей снова предстоит столкнуться с выпускными экзаменами. В первый раз Ми Чжэн набрала чуть больше пятисот баллов и поступила в университет среднего уровня, выбрав специальность, которая ей не нравилась. Пусть после выпуска она и устроилась на работу без особых хлопот, в душе всё же осталось лёгкое, но упорное сожаление.

На самом деле она мечтала учиться на графическом дизайне, но в этой сфере, если не быть в числе лучших, пробиться почти невозможно.

Сейчас ей семнадцать — целый год в запасе. Если приложить усилия, возможно, удастся поступить именно на эту специальность в один из престижных вузов. Шансы на успех тогда будут весьма высоки.

Ми Чжэн решила: завтра, если найдётся время, по дороге домой заглянет в книжный и купит несколько учебников.

Она легла в постель и почти сразу уснула.

...

На следующий день.

Ми Чжэн встала, почистила зубы, умылась и подошла к зеркалу. Взглянув на своё хрупкое, почти прозрачное тело, она тяжело вздохнула. Глаза скользнули ниже — и вздох застрял в горле. Она собрала волосы в высокий хвост, чтобы выглядеть бодрее.

На кухне пожарила два яйца-глазуньи, поджарила вчерашний тост и запила завтрак стаканом молока.

Подхватив рюкзак и перекинув его через плечо, вышла из дома.

По дороге шли группы школьников — смеялись, болтали, обменивались новостями. О Ми Чжэн кое-что слышали, и даже соседи чаще всего делали вид, будто её не существует.

Но ей было всё равно.

Внезапно кто-то лёгко хлопнул её по плечу. Ми Чжэн обернулась — перед ней стояла Хэ Ци, старшеклассница, которая вчера утром проводила её до школы.

На лице Хэ Ци с лёгкой пухлостью играла тёплая улыбка.

— Доброе утро!

Ми Чжэн кивнула:

— Доброе утро.

Хэ Ци сама собой шагнула рядом и, склонив голову, внимательно посмотрела на неё:

— Ты собрала волосы! Действительно, ты очень красивая.

— Правда? — Ми Чжэн пожала плечами. — Мне так не кажется. Я вся — кожа да кости, хрупкая, как жалкая белая ромашка. Это совершенно не в моём вкусе.

Хэ Ци мягко улыбнулась — её округлое личико стало особенно обаятельным.

— По поводу вопроса, который ты задала вчера… Я уже могу дать ответ.

Ми Чжэн приподняла бровь.

— Я не верю, — сказала Хэ Ци и засмеялась.

— Почему?

— Не знаю. Просто не верю.

Ми Чжэн чуть улыбнулась и протянула руку:

— Здравствуйте. Позвольте официально представиться: меня зовут Ми Чжэн.

На этот раз она представлялась не как вымышленная героиня романа, а как сама себя.

Хэ Ци на мгновение замерла, потом быстро протянула ладонь и ответила сладким, звонким голосом:

— А я — Хэ Ци. Учусь в выпускном классе.

Ми Чжэн кивнула и убрала руку.

— Ми Чжэн, — продолжала Хэ Ци, — я только что узнала, что твой дом совсем рядом с нашим. Если не возражаешь, давай ходить в школу вместе — вдруг ты снова потеряешь память?

Её тон был лёгким и игривым, а рядом с ней Ми Чжэн чувствовала неожиданное тепло.

Она кивнула. Такие улыбки она почти перестала встречать после того, как устроилась на работу.

Взрослые почти всегда думают только о себе. Сегодня с тобой смеются, завтра — воткнут нож в спину. Конечно, искренние люди тоже встречаются, но со временем становится ясно: каждый бывает эгоистичен. В том числе и Ми Чжэн.

Хэ Ци оказалась настоящей болтушкой и всю дорогу непрерывно рассказывала о школьных делах.

Дойдя до школы, они разошлись по своим классам.

Было очевидно, что у Хэ Ци много друзей. Едва Ми Чжэн отошла, к ней подбежала девочка, и они весело заговорили.

Подруга Хэ Ци бросила взгляд на Ми Чжэн.

Та, не выказывая эмоций, развернулась и ушла. За её спиной девочка зашептала что-то Хэ Ци.

Хэ Ци посмотрела на прямую, как стрела, спину Ми Чжэн и сказала:

— Не болтай ерунды. Ми Чжэн не такая.

— Хэ Ци, ты ведь совсем недавно с ней познакомилась!

Щёчки Хэ Ци порозовели:

— В общем, не говори о ней плохо. Ты же знаешь, как люди любят преувеличивать. Слухи редко бывают правдой. К тому же… мне Ми Чжэн нравится.

— Ладно, Хэ Ци, поняла.

Ми Чжэн зевнула, совершенно не подозревая, что происходило у неё за спиной, и вошла в класс.

Девочки с опаской поглядывали на неё.

Она прошла к последней парте, бросила рюкзак в ящик и достала тетрадь с конспектами, найденную у себя в комнате.

В класс весело болтая вошла Сюй И с подругой. Увидев Ми Чжэн, она на мгновение замерла — улыбка сошла с лица. Подойдя к своей парте, она не сказала ни слова и перенесла её ближе к доске.

Ми Чжэн подняла глаза и посмотрела на неё. Этот поступок ей даже понравился.

— Сюй И, наконец-то дошло! — сказала подруга. — Я же давно говорила: держись подальше от Ми Чжэн.

Сюй И натянуто улыбнулась:

— Не говори так. Просто хочу пересесть, чтобы лучше учиться. В последнем ряду плохо видно доску.

— Ладно, неважно по какой причине. Главное — больше не водись с Ми Чжэн.

Сюй И неловко хихикнула. Под глазами у неё залегли тёмные круги: последние ночи она без отдыха зубрила материал. Увы, в прошлой жизни она даже не окончила школу, и теперь, глядя на учебники, чувствовала, как у неё раскалывается голова.

Её звали Ма И, и в реальности её семья была почти такой же бедной, как у Сюй И. Читая роман, она автоматически отождествляла себя с побочной героиней. Как и та, она мечтала вырваться из нищеты, и единственной надеждой для неё был мужчина-протагонист.

Он был красив, из обеспеченной семьи — она должна была опередить Ми Чжэн и первой заполучить его.

Тогда она сможет жить в роскоши, не зная нужды, не считая каждую копейку и не влача жалкое существование бедняка. Такая жизнь её совершенно не устраивала.

Ми Чжэн бросила взгляд на окружённую подругами Сюй И и тихо усмехнулась. Взяв сборник упражнений, она вышла из класса и направилась в кабинет учителя химии.

Автор говорит:

=A= Каждый день прошу оставить комментарий! [Милый взгляд с просьбой]

Автор может обновлять текст ежедневно, но не чаще — увы, двойные обновления не получатся. Извините перед теми, кто ждал больше! Но спасибо вам за то, что любите этот рассказ.

☆ Глава 5. Попаданка в тело героини (5). Исправлены ошибки

Она решила за несколько дней повторить все темы, но особенно трудно давались задачи на кислотно-основное равновесие. Из десяти подобных заданий она могла правильно решить лишь две-три. Ей нужно было освоить этот тип задач, чтобы химия не тянула общий балл вниз.

С математикой у неё всё было в порядке, а вот английский давался слабее. В прошлой жизни она набрала лишь половину возможных баллов по английскому, а в естественных науках тоже не блеснула, потеряв много очков. Раз уж появился шанс учиться заново, она не собиралась полагаться на старые знания.

Если английский не поддаётся — она будет решать больше упражнений, выписывать незнакомые слова, учить грамматику и лексику, читать образцовые сочинения, чтобы развить языковое чутьё и навыки письма. При должной практике она обязательно поднимет свой уровень.

Также стоит купить несколько классических произведений, чтобы обогатить внутренний мир.

Она постучала и вошла в учительскую.

— Здравствуйте, — сказала Ми Чжэн.

В кабинете сидели учителя математики, физики, химии и английского — все они вели у неё класс, а учитель математики совмещал это с обязанностями классного руководителя. Он кивнул и продолжил проверять контрольные, написанные вчера. Результаты, вероятно, объявят уже сегодня.

Ми Чжэн подошла к учителю химии и спросила:

— Учитель, какие есть особенности или маленькие хитрости при решении таких задач, чтобы повысить точность?

Учитель химии удивлённо взглянул на неё:

— Любую задачу нужно решать много раз. Но ты выбрала довольно сложные задания. Если хочешь добиться стабильного результата, придётся основательно потрудиться. Лучше записывать всё — хорошая память хуже плохой руки.

Ми Чжэн кивнула, указала на одну из задач и спросила:

— А как лучше всего решить вот эту?

Учитель химии взял ручку и терпеливо объяснил решение на отдельном листке.

Ми Чжэн внимательно выслушала и кивнула:

— Поняла. Можно мне оставить этот лист? Я дома ещё раз перечитаю.

Учитель химии улыбнулся:

— Конечно, бери. Если что-то будет непонятно, обращайся ко мне или к одноклассникам.

— Хорошо, учитель, я пойду обратно в класс, — сказала Ми Чжэн и вышла, тихо прикрыв за собой дверь.

Учитель химии вздохнул:

— Похоже, Ми Чжэн всерьёз решила взяться за учёбу. Вчера в контрольной по химии она написала неплохо.

Учитель физики добавил:

— Вчера она ещё и Сюй И помогла разобрать задачу, которую та не могла решить.

Учитель математики, продолжая проверять работы, вставил:

— Результаты контрольной уже готовы. Ми Чжэн — пятая, поднялась на сорок с лишним мест.

— Видимо, девочка наконец осознала, что пора учиться. Хорошо бы у нас таких учеников было побольше.

— Но такой резкий скачок… Неужели без подвоха? Ведь её соседка по парте — Сюй И, — с сомнением заметила учительница английского.

Учитель математики усмехнулся:

— Не думаю. Ми Чжэн сдала первой, а у Сюй И на этот раз результат… очень слабый.

Учителя вздохнули:

— Наверное, у неё снова проблемы дома. Всё-таки у неё отец — сплошная головная боль.

Педагоги всегда особенно заботились о бедных, но усердных детях, поэтому «провал» Сюй И они просто проигнорировали, в отличие от других учеников, которых в таких случаях вызывали на «беседу».

...

Последующие дни проходили спокойно. Правда, Ми Чжэн по-прежнему слышала сплетни и оставалась изгоем, но серьёзных неприятностей не возникало. Ци Ян, каждый раз встречая её, изображал обиженного и расстроенного, но больше не осмеливался приставать. Старшеклассницы уже начали готовиться к экзаменам и не тревожили Ми Чжэн. Сюй И была поглощена собственными проблемами: лихорадочно навёрстывала упущенное, чтобы получить стипендию, которая по сюжету должна была достаться ей, и, опасаясь Ми Чжэн, временно отказалась от козней.

Сейчас уже конец апреля, и обычные десятиклассники начали первый этап повторения.

Для Ми Чжэн же наступил самый напряжённый период — время появления мужчины-протагониста.

Чтобы избежать встречи с ним, она обходила стороной все возможные места: улицу уличной еды, пешеходную зону, торговый центр.

Зато с Хэ Ци она становилась всё ближе — можно сказать, они уже подружились.

В отличие от Ми Чжэн, Сюй И каждый день в одно и то же время появлялась на пешеходной зоне, где по сюжету должна была впервые встретиться с мужчиной-протагонистом. Она делала вид, что зашла за покупками, но на самом деле выслеживала его.

В этот день после уроков Ми Чжэн вышла из школы и достала свой ежедневник. Она составила подробный план: каждый день чётко расписан — что делать и на что обратить внимание. Решать больше задач, упражняться в английском. Хотя результаты пока не взлетели, при чтении текстов она уже иногда сразу угадывала правильный вариант ответа. Значит, занятия приносят пользу.

Сегодня она решила купить несколько книг, чтобы проверить, насколько пополнился её словарный запас.

Зайдя в книжный магазин, она оставила рюкзак на стойке и направилась прямо к цели — «Фаусту» и «Красному и чёрному».

http://bllate.org/book/3243/358124