Готовый перевод Seven Nights of Forgotten Love / Семь ночей забвения: Союз с призраком: Глава 1

Девяностые годы, детский сад Тридцать восьмой маршрут был одним из первых в городе Д. среди учреждений с двуязычным обучением. В пять часов вечера у ворот яблоку негде было упасть — родители торопились забирать своих детей.

Ли Вань получила звонок от воспитателя. Её сын ходил в сад уже месяц, и они виделись каждый день, но сегодня учительница настояла на личной встрече, чтобы обсудить проблемы ребёнка.

Тридцатидвухлетняя Ли Вань обладала миндалевидными глазами, изящным вздернутым носом и губами идеальной формы. Внешность у неё была весьма привлекательная, но из-за чуть заострённой линии бровей лицо казалось строгим, а когда она поджимала губы, это неизменно внушало окружающим трепет. В ней странным образом уживались мягкость и властность, создавая неповторимый облик.

К концу занятий воспитатели и дети вышли во двор, чтобы разойтись по домам. Малыши, держась за руки, ждали родителей у ворот. В отличие от оживлённой улицы, в коридорах детского сада было пусто. Каблучки туфель Ли Вань гулко стучали по полу, и этот ритмичный звук, вторя шуму детских голосов снаружи, лишь подчёркивал внутреннюю пустоту помещения.

От этого Ли Вань вдруг ощутила странную, необъяснимую тишину.

Первая младшая группа — здесь были самые маленькие дети. В классе всего одиннадцать или двенадцать человек, зато воспитателей четверо. Чжан Ли, тридцатилетняя женщина, которую пригласили в сад на высокую зарплату, обладала приветливым взглядом: она улыбалась прежде, чем начать говорить, и сразу располагала к себе. Однако сейчас в её глазах читалась тревога, а в голове вертелись мысли, как бы поделикатнее начать разговор с матерью ребёнка.

— Ли Вань, вы пришли? — Чжан Ли, погружённая в раздумья, подняла голову, выдавила из себя слабую улыбку и нервно сцепила пальцы.

Ли Вань улыбнулась в ответ:

— Здравствуйте, учитель Чжан.

Чжан Ли немного помялась, завела разговор о пустяках и лишь после неловкой паузы, колеблясь, спросила:

— Ли Вань, хотела у вас узнать, не замечали ли вы дома, что Ичэнь имеет привычку разговаривать сам с собой?

Услышав, что воспитатель наконец перешла к делу, Ли Вань насторожилась, но вопрос застал её врасплох:

— Нет, не замечала.

— За этот месяц наблюдений я поняла, что Ичэнь — очень послушный мальчик с отличной памятью. Стоит один раз показать детскую песенку, как он уже повторяет слова. Но он выглядит довольно замкнутым, не тянется к другим детям, предпочитает играть в одиночестве.

— Ну, в целом так и есть. Хотя у нас с мужем не так много времени, чтобы проводить его с сыном, няня, которая присматривала за ним раньше, ни о чём подобном не говорила, — Ли Вань знала, что её ребёнок спокойнее других детей, но слово замкнутый показалось ей слишком резким. — Дома он довольно активен, когда мы проводим время вместе, да и с детьми в нашем доме он ладит, так что это нельзя назвать замкнутостью.

Ли Вань подумала, что учительница выбрала не самые удачные слова и делает поспешные выводы. Однако ребёнок должен был продолжать ходить в этот сад, поэтому она не стала говорить слишком строго, хотя настроение заметно испортилось.

— Возможно, я выразилась не совсем корректно, но за последние две недели мы, воспитатели, заметили, что Ичэнь постоянно с кем-то разговаривает, когда играет один. Понимаете… мне сложно объяснить, но это не похоже на обычные игры ребёнка. Выглядит так, будто он общается с кем-то невидимым.

Лицо Чжан Ли стало напряжённым — в самом деле, объяснить это было непросто. Ли Вань показалось, что слова воспитательницы звучат как бред:

— Дети иногда играют сами с собой, бормочут что-то — это же нормально. И дома у него таких странностей нет.

— У Ичэня всё иначе. Он выглядит так, будто ведёт с кем-то диалог. Вот, посмотрите, прямо как сейчас.

Чжан Ли указала на класс. Через большое окно они увидели малыша, который улыбался и что-то оживлённо рассказывал, глядя на пустое место перед собой.

Мальчику было около трёх лет. У него были пухлые губы, яркие глаза и нежная кожа — лицом он пошёл в мать, только брови были мягче, отчего он казался почти кукольным, как с обложки журнала. Сейчас он улыбался, и эта улыбка — с теми же тонкими губами, что и у матери — была так хорошо знакома Ли Вань. Было очевидно, что малыш искренне счастлив.

Ли Вань нахмурилась. Будучи матерью, она знала каждое движение своего сына. Сейчас Ичэнь и правда вёл себя так, будто с кем-то разговаривал: манера держать голову, направление взгляда — всё было в точности как при обычном общении.

Чжан Ли подумала было сказать что-то ещё, но промолчала. На самом деле, воспитатели уже несколько дней чувствовали себя не по себе. Казалось, будто к ребёнку привязалась какая-то нечисть. Родители детей в этом саду были людьми состоятельными и влиятельными, и если бы поведение мальчика не было столь пугающим, она бы и слова не сказала — не хотелось накликать на себя беду.

Ли Вань уже хотела было что-то спросить, но заметила страх в глазах учительницы. В голове мелькнула догадка, и она всё поняла. Гнев вспыхнул в её груди, и она холодно отрезала:

— Я вас поняла. Пойду заберу Ичэня домой.

— Да, конечно. Ичэнь не завёл друзей в саду, постарайтесь уделять ему больше внимания, — попыталась сгладить ситуацию Чжан Ли.

Ли Вань, не желая продолжать разговор, вошла в класс. Она уже решила: сына нужно перевести в другой детский сад. Ребёнок был в порядке, пока не начал ходить сюда, а теперь появились проблемы — значит, этот сад не так уж и хорош.

Увидев мать, Ху Ичэнь обернулся. Его тёмные, блестящие глаза засияли, и он с улыбкой позвал:

— Мама!

— Хороший мой, мама пришла забрать тебя домой.

Ли Вань отбросила неприятные мысли, подошла к сыну, ласково взъерошила его волосы и, наклонившись, поцеловала в лоб:

— Сегодня мама купила твои любимые рёбрышки. Давай пойдём домой и приготовим их с соусом, хорошо?

— Хорошо! — протянул Ичэнь, расплываясь в улыбке и обнажая мелкие зубки.

— Мама, посмотри, какой рисунок я нарисовал! — вдруг вспомнил он и протянул ей листок.

— Ой, наш Ичэнь настоящий молодец! Как красиво нарисовал!

Для трёхлетнего ребёнка рисунок был и впрямь неплох. На нём двое детей держались за руки перед домом — судя по всему, это было здание детского сада. Один ребёнок был помладше, в такой же форме, как у Ичэня, а второй — постарше.

http://bllate.org/book/27999/3390847