Готовый перевод The World's Only Omega Cub / Единственный омега-детёныш в мире: Глава 12

Малыш, который был искренне поражен сообразительностью брата Фу Сюня, снова допил бутылочку молока. Стоявший напротив мальчик удовлетворенно кивнул.

Пару дней назад он не мог точно рассчитать порцию для маленького снежного комочка, поэтому каждый раз заваривал слишком много. Однако, накопив опыт, Фу Сюнь успешно вычислил аппетит Тан Цю, гарантируя, что тот, помимо трехразового питания, получит достаточно молока для роста, но не переест до дискомфорта.

Хотя за последние дни его так настойчиво пытались напоить молоком, что он почти был готов от него отказаться, но раз уж допил — значит, допил. Отставив бутылочку в сторону, малыш снова присел на корточки, чтобы вместе с братом Фу Сюнем понаблюдать за маленьким белым щенком.

— Брат, белый — красивый, — Тан Цю протянул руку и осторожно погладил собачку, его голос звучал по-детски нежно. Его крошечная ладошка лежала на спине щенка, и трудно было сказать, кто из них белее.

Щенок, впервые за долгое время сытый, уютно устроился в своем новом домике, греясь на солнышке. Уткнувшись мордочкой, испачканной в молоке, в передние лапы, он почти заснул.

Сегодня, после празднования Нового года, в городе С установилась редкая солнечная погода. Супруги сидели перед прозрачным стеклом, беседуя и наблюдая за младшим сыном.

Под навесом два мальчика, постарше и помладше, сидели на корточках рядом с дремлющим щенком, а напротив, у порога, сидела пожилая женщина и чинила одежду. Эта картина навевала удивительное чувство спокойствия и умиротворения.

— Я в последнее время через знакомых навожу справки о детских садах в городе С. Один находится недалеко отсюда, условия там неплохие, но правила приема строгие: детей возраста нашего Цюцю нужно записывать на пробные занятия за год, — Тан Чжиюн, держа в руке половинку печеного батата, ел и рассказывал.

Самой главной причиной, побудившей Тан Чжиюна и Чэнь Мэн переехать в город С, были возможности образования, которые в крупных городах были несравненно лучше, чем в маленьких.

Тан Чжиюн за эти годы немало поездил по стране и прочувствовал это как никто другой.

Когда в таких мегаполисах, как город С или Шанхай, среди родителей уже вовсю обсуждали всевозможные кружки и секции, в их родном уезде на весь город было всего три начальные школы, две средние и одна старшая.

Что касается детских садов, то о них там даже понятия не имели. Чаще всего работали лишь ясли при фабриках для детей сотрудников.

Подобные мысли возникли у них не сегодня: еще когда Цинь Цзэ учился в первом семестре средней школы, к ним домой приходил учитель.

Раз ребенок умен и талантлив, родители не должны стоять у него на пути.

Так они думали, когда речь шла о старшем сыне, так же они рассуждали и сейчас, глядя на младшего. К тому же, дело было не только в образовании — они хотели, пока молоды, построить свое дело в городе С.

Видя, как в большие города стекается все больше людей, они понимали: у тех, кто приехал раньше, шансов определенно больше.

Пусть сейчас им тяжело, зато, когда Цюцю вырастет, он сможет легко заниматься тем, к чему лежит душа, не меняя своих планов из-за внешних обстоятельств.

Чэнь Мэн молча слушала мужа, а закончив, с сомнением спросила:

— Пробные занятия?

Тан Чжиюн пояснил:

— Это значит, что ребенок, который хочет поступить, сначала несколько дней ходит в группу на пробу. В это время смотрят на поведение ребенка. Если все в порядке, его зачисляют.

Женщина кивнула:

— А сколько стоит обучение в этом саду?

Тан Чжиюн назвал сумму.

Дороговато, конечно, но вполне по силам их семье. Вероятно, плата за обучение не была заоблачной именно из-за системы пробных занятий.

Вся страна сейчас находилась в стадии поиска.

Предприниматели искали новые модели ведения бизнеса, люди, решившие открыть свое дело, пробовали разные пути, даже частные школы экспериментировали с новыми методами обучения.

В этом поиске тот, кому удавалось добиться успеха, получал щедрые плоды эпохи.

Выслушав все подробности, Чэнь Мэн заколебалась. Ее беспокоило не что-то другое, а то, что если после пробных занятий Цюцю не примут, это может ранить самолюбие ребенка.

В конце концов Тан Чжиюн принял решение:

— Ничего страшного, будем считать, что Цюцю просто пойдет поиграть пару дней. Если этот сад не подойдет, я найду другой.

На самом деле, согласно представлениям их родных краев, ребенок просто шел в начальную школу, как только достигал нужного возраста, а о детском саде многие даже не слышали.

Но город С — мегаполис. Большинство детей привыкли ходить в сад перед школой, и те, кто не ходил, выглядели белыми воронами, а потом часто не успевали за программой в первом классе.

К тому же многие сады так заманчиво себя рекламировали: учителя, играющие с детьми в игры, богатая внеклассная программа, десерты перед обедом и возможность завести много друзей.

Тан Чжиюн сам в детском саду не был, но это звучало очень привлекательно.

Прочитав рекламные проспекты всех садов, он тут же решил: у других детей это есть, значит, и у их Цюцю должно быть!

Чэнь Мэн, подумав, тоже согласилась.

В любом случае, Цюцю еще не все понимает. Если сказать ему, что пробные занятия — это просто поход туда, где много детей, чтобы поиграть, малыш наверняка поверит.

Так и вышло. Вечером, когда супруги рассказали об этом Тан Цю, малыш, не до конца понимая сути, кивнул:

— Цюцю… играть?

По сравнению со сверстниками Тан Цю был довольно смышленым и говорил четко. Просто слишком сложные вещи он еще не мог осознать, запомнив лишь то, что мама собирается сводить его в место, где можно поиграть.

— Да, — объяснила Чэнь Мэн. — Цюцю будет играть с ребятами, а папа и мама будут ждать тебя снаружи. Как только Цюцю поднимет голову, сразу увидит нас.

Учитывая, что дети на пробных занятиях были совсем маленькими, руководство сада разрешило родителям не расставаться с ними полностью.

В обычные группы просто добавляли несколько детей на пробный период. А родителям этих детей разрешалось наблюдать за ходом занятий из-за ограды на улице.

Услышав, что папа и мама будут рядом, малыш больше не возражал и легко кивнул.

Затем, о чем-то вспомнив, он спросил:

— Мама, брат Лицзы… тоже играть?

Чэнь Мэн покачала головой:

— Брат Лицзы, скорее всего, не пойдет. Но после того, как поиграешь, ты будешь возвращаться домой каждый вечер. И увидишь своего брата Лицзы.

Теперь малыш окончательно успокоился.

Поскольку пробные занятия начинались после пятнадцатого числа первого лунного месяца, когда сад открывался после праздников, оставалось еще несколько дней. Тан Цю поначалу иногда вспоминал об этом, но потом постепенно забыл, что ему предстоит куда-то идти.

И вот, на шестнадцатый день, когда Чэнь Мэн закончила шить маленький рюкзачок для младшего сына…

Тан Цю в коричневой курточке с рюкзаком подходящего размера за спиной выглядел таким крошечным, что Чэнь Мэн не могла сдержать эмоций.

Как быстро летит время. В мгновение ока Цюцю уже почти готов к детскому саду.

Если все пойдет хорошо, то через полгода, когда Тан Цю исполнится три года с небольшим, он по-настоящему пойдет в школу с этим рюкзачком.

Тан Цю явно был в восторге от своей новой вещи и не хотел снимать ее даже за ужином.

Малыш несколько раз «случайно» проходил мимо зеркала в полный рост, чтобы снова повернуться спиной и полюбоваться на свой рюкзак.

Поскольку мама сказала, что рюкзак понадобится ему только завтра, когда они пойдут гулять, весь вечер ребенок провел в томительном ожидании.

На следующее утро, умыв и одев Тан Цю, надев на него новенький рюкзачок, вся семья в сборе приготовилась к выходу.

У самого выхода они встретили бабушку Ян. Увидев малыша с рюкзаком, та рассмеялась:

— Цюцю, ты уже в школу собрался?

Тан Цю ухватился маленькими ручками за лямки рюкзака и послушно ответил:

— Цюцю… гулять!

— О-о, — бабушка подражала тону малыша и, подойдя, погладила его по голове. — Тогда желаю тебе хорошо повеселиться, Цюцю.

— Угу! — малыш радостно прищурил большие глаза.

Всю дорогу, включая момент, когда они стояли в очереди на вход вместе с другими детьми, Тан Цю не плакал, так как родители заранее подготовили его к этому.

Малыш действительно до самого конца не осознавал, что пришел учиться, и до сих пор думал, что родители привели его сюда поиграть.

Видя, как рядом плачут другие дети, малыш не забыл их утешить:

— Не плачьте, папа и мама там, — он указал пальчиком, — не ушли.

Посмотрев в сторону, куда указывал Тан Цю, можно было увидеть группу обеспокоенных родителей.

Увидев, что родители рядом, большинство детей успокоились. Вскоре воспитатели распределили их по младшим группам.

Тан Цю попал в младшую группу номер шесть детского сада «Чунгуан». Когда он пришел, воспитатели как раз играли с детьми в «коршуна и цыплят». Под руководством воспитателя малыш без всякого смущения влился в ряды «цыплят».

Более того, поскольку ребенок был очень красивым, несколько раз, когда его вот-вот должен был поймать «коршун», находились «воины-цыплята», которые спасали его из когтей хищника.

Почувствовав вкус игры, малыш, придерживая рукой край одежды идущего впереди ребенка, не мог сдержать улыбки.

Очевидно, ему было очень весело.

Однако… это веселье продлилось лишь до обеда.

Сидя за столом в столовой, малыш столкнулся с серьезной проблемой: он не умел пользоваться палочками. Да и ложкой владел не слишком уверенно.

Поскольку родители и брат его баловали, дома он чаще всего ел, когда его кормили с рук.

Впрочем, Тан Цю был не единственным таким: по всей столовой то и дело были видны дети, которые перепачкались едой. С помощью воспитателей их уводили в комнату отдыха, чтобы переодеть в запасную одежду.

По сравнению с ними Тан Цю, по крайней мере, сам доел порцию ложкой.

Но малыш был требователен к себе. Когда вечером, вернувшись во двор, он увидел Фу Сюня, он не удержался и поделился с другом своей печалью, сидя под навесом:

— Все умеют… сами кушать. Цюцю — нет.

В столовой детского сада обедали вместе младшая, средняя и старшая группы, поэтому под «всеми» Тан Цю имел в виду детей четырех-шести лет.

Увидев, что Тан Цю расстроен, Фу Сюнь стал серьезным и кивнул.

Заметив этот кивок, Тан Цю подумал, что у того есть отличная идея, и, расспросив, увидел, что Фу Сюнь снова кивнул.

Теперь малыш успокоился.

Брат Лицзы такой умный, он наверняка уже придумал, как научить его есть самостоятельно.

Но к ожиданию малыша, в тот вечер Фу Сюнь не стал преподавать ему «искусство владения столовыми приборами», а по дороге к особняку Фу велел водителю остановиться у того самого детского сада, где сегодня был Тан Цю.

Машина объехала сад по кругу, пока Фу Сюнь не нашел слабое место: невысокая стена рядом с клумбой, через которую можно было перелезть, если встать на несколько кирпичей.

http://bllate.org/book/24782/2930489