Готовый перевод Fragile Omega Beauty / Нежный омега-красавчик: Глава 16

Два малыша плакали так горько, что сердце сжималось.

Сюэ И ревел в голос, а Юнь Цяньли плакал беззвучно, и этот вид вызывал у окружающих невольное сочувствие.

Госпожа Силис не выдержала, мягко обняла обоих детей и принялась утешать:

— Малыши, не плачьте, не надо. В конце концов, приносить с собой в школу такие устройства действительно неправильно.

Сюэ И всхлипнул:

— Но... но если их не будет, как же я смогу защитить Цяньцянь в драке? У-у-у!

Выражения лиц окружающих стали еще более странными.

Они подумали: именно для того, чтобы подобные вещи не происходили, детям и запрещено приносить с собой оружие.

Постойте, как же в семье Сирис вообще воспитывают детей? Почему такие крохи на полном серьезе рассуждают о том, как будут участвовать в драках?

Госпожа Силис почувствовала, как к горлу подкатил ком, и уголки ее губ нервно дернулись:

— Сюэ И, конечно, нельзя драться. Драться — это плохо.

Сюэ И, продолжая всхлипывать:

— А если нас с Цяньцянь будут обижать, что нам тогда делать?

Госпожа Силис на мгновение лишилась дара речи.

Юнь Фэйжо с тревогой посмотрел на детей. Он так сильно сопереживал им, что сам был готов расплакаться.

Бодэвэнь же здраво рассудил: учитывая врожденный талант Сюэ И уровня S+, он вполне может кого-то обидеть, а вот чтобы обидели его... конечно, исключать нельзя, но куда вероятнее, что любой удар по нему мгновенно вернется обидчику с двойной силой.

А затем...

Все увидели, как госпожа Силис повернулась к учителям:

— Послушайте, устройство для разделения потока воды и ботинки для пространственного прыжка — оба этих предмета относятся к защитным средствам. Наверное, детям можно иметь их при себе?

Как только госпожа Силис закончила фразу, два горько рыдавших малыша мгновенно замолчали и с надеждой уставились на учителей своими невинными личиками.

Учителя на секунду растерялись, не зная, что ответить.

Не успели они открыть рот, как другие родители начали высказывать свое мнение. В итоге большинство из них выступили против.

Дети, не выдержав такой несправедливости, снова заплакали.

Кто-то из толпы спросил:

— Сюэ И, Цяньцянь, из четырех отобранных у вас устройств два — защитные, а что из себя представляют остальные два?

На этот раз Сюэ И был так расстроен, что даже хвастаться не хотелось.

Однако для некоторых взрослых это не стало препятствием. Среди опекунов детей были люди самых разных профессий, включая высококлассного механика-конструктора.

Под предлогом беспокойства о детях он взял устройства из рук учителей, осмотрел их со всех сторон и не смог сдержать восторженных восклицаний.

Любопытство родителей и детей было подогрето до предела.

Юнь Фэйжо лучше всех знал, что именно он создал. Он старался сохранять спокойствие и лихорадочно соображал, как спасти детей из этой катастрофической ситуации.

Как выяснилось, задача была практически невыполнимой.

Старик произнес:

— Устройство для разделения воды действительно является сугубо защитным. А ботинки для пространственного прыжка, помимо самой функции перемещения, создают защитный барьер, который блокирует часть атак. Это позволяет детям провоцировать кого угодно, оставаясь при этом в полной безопасности.

Услышав это, малыши, и без того расстроенные, заплакали еще сильнее. Слезы градом покатились по их щекам, ведь это означало, что теперь, если они захотят затеять драку, им придется быть готовыми к ответному удару.

Осмотрев третье устройство, старик вдруг повысил голос:

— Просто возмутительно!

Юнь Фэйжо вздрогнул, невольно втянул голову в плечи и сделал шаг назад. Он знал, что старик ругает его — того, кто дал детям это оружие.

Под любопытными взглядами присутствующих старик продолжил:

— Эти два браслета — одноразовые атакующие приспособления. Судя по тончайшей гравировке, их мощность может достигать уровня атаки меха четвертого класса!

По толпе пронесся вздох изумления.

Атака меха четвертого класса — что это значит? Это значит, что можно в одно мгновение разнести в щепки целый квартал.

Старик воскликнул:

— Это же настоящее безумие! Госпожа Силис, мы знаем, что в семье Сирис души не чают в детях, но это уже переходит все границы!

Старик продолжал:

— Конечно, конструктор, создавший это одноразовое оружие, наложил множество ограничений, но даже так это никуда не годится. Имея такие выдающиеся навыки, вместо того чтобы служить Империи и создавать больше мехов, он мастерит для детей подобные опасные игрушки! Это разве нормально? А?

Юнь Фэйжо снова вздрогнул.

Старик посмотрел на плачущих детей. Услышав гневные крики, они перестали рыдать, прижались друг к другу и, дрожа, то поглядывали на старика, то украдкой бросали взгляд на Юнь Фэйжо.

Юнь Фэйжо в стыде опустил голову.

Малыши поняли, что старик ругает именно его. Не желая, чтобы их любимый взрослый попал под горячую руку, они сдержали порыв посмотреть на него, и, смущенно потупившись, один уставился в небо, а другой — в землю, делая вид, что они тут совершенно ни при чем.

Старик, не в силах сдержать негодование, указал на ботинки:

— Вы хоть понимаете, насколько сложно создать такие ботинки?

Он издал горький смешок:

— Я — высококлассный механик-конструктор, и даже я не могу создать меха, способного на пространственный прыжок. А эти крошечные устройства обладают столь совершенной функцией! Хотя из-за размеров дальность прыжка невелика, сложность создания здесь не уступает нанесению гравировки прыжка на меха седьмого класса и выше. И вот, такой мастер тратит свое время не на благо Империи, а на драки трехлетних детсадовцев? А?

Юнь Фэйжо снова содрогнулся.

Малыши не выдержали и снова посмотрели на него, но тут же отвели глаза, уставившись в небо и в землю, стараясь выглядеть невинными и жалкими.

Старик спросил:

— Ему хоть стыдно? А!?

Все посмотрели на разъяренного старика, а затем — на обладателей этих чудо-ботинок.

На двух маленьких детей.

http://bllate.org/book/22527/2379421