Готовый перевод The King of Hell and the Escape Livestream / Владыка Преисподней и Прямой Эфир Побега: Глава 51

Когда Цинь Бугуй собрался сесть на стул, человек, сидевший рядом, внезапно пнул его стул ногой. Раздался громкий звук, заставивший многих студентов обернуться.

Классный руководитель, наблюдавший за происходящим, не стал вмешиваться, а лишь раздражённо сказал Цинь Бугую:

— Садись быстрее! Не мешай другим сдавать экзамен!

…Этот учитель всегда вёл себя так.

Его доброта и мягкость прямо пропорциональны состоятельности семьи ученика.

Цинь Бугуй прекрасно это понимал.

Он подтянул стул, взял ручку и начал писать.

Сидящий перед ним «друг», главный зачинщик этой травли, обернулся и приказал:

— Ты напишешь эту задачу, а потом отдашь мне, понял?

Цинь Бугуй не ответил.

Этот человек знал Цинь Бугуя уже много лет и прекрасно понимал, что Лоу И послушно выполнит его просьбу. Уверенный в себе, он вернулся к своей работе.

В это время в полицейском управлении профессор и начальник группы обсуждали происходящее.

— Судя по оригинальному сюжету анимации, в этот момент «главный герой» должен быть в состоянии нервного срыва, плача на стуле. Из-за его плача учитель и несколько одноклассников начинают его ругать. В полусознательном состоянии он пишет последнюю задачу, передаёт её другим, и у него остаётся лишь несколько минут на остальные вопросы.

Профессор перематывал анимацию, глядя на оценку:

— Он получил шесть баллов.

— Ребёнок, только что переживший такое, вполне может так реагировать, — сказал начальник группы.

— Проблема в том, — продолжил профессор, — что его последняя задача была решена правильно, но он не смог записать решение, так как его заставили отдать его другим.

— И что? — спросил начальник группы. — Даже если бы он получил дополнительные баллы, он всё равно бы не сдал экзамен.

— Дело в том, — объяснил профессор, — что эта задача выходит за рамки школьной программы и относится к уровню олимпиад.

В голове начальника группы мелькнули кадры из анимации, и он понял, что хотел сказать профессор:

— Значит, в анимации этого юношу-Льва директор выбрал для участия в провинциальной олимпиаде, и все учителя, одноклассники и родители хвалили его за то, что он «решил» эту задачу?

— Именно так.

Этот подлец издевался над одноклассником, заставлял его решать задачи, а затем, с молчаливого согласия учителей, присваивал себе чужую славу. Он толкал друга в пропасть, а сам, окружённый аплодисментами, шёл к блестящему будущему.

— Среди всех учеников только главный герой смог правильно решить эту задачу.

К сожалению, в состоянии почти полного нервного срыва он едва справился с задачей, а затем, сквозь слёзы, написал остальное и получил самый низкий балл в школе.

Всего несколько баллов.

Это стало ещё одним чёрным пятном в его биографии, из-за которого его высмеивали, унижали учителя и ругали родители.

Начальник группы, слушая сожаление профессора, вдруг сказал:

— Но, кажется, Скорпион совсем не пострадал? Смотри, он правильно решает задачи?

Профессор, давно окончивший университет и работающий в полиции, уже забыл школьные знания.

Он удивлённо посмотрел на экран с камеры Скорпиона. Его глаза расширились, и он долго молчал.

— Что? Он правильно решает? — спросил начальник группы. — Может, он просто в плохом состоянии и пишет что попало?

Профессор резко возразил:

— Что значит «что попало»? Он пишет всё правильно!

Профессор был в полном недоумении.

Изучая трансляции из мира ролевых игр, он знал, что знаки зодиака, попадая в этот мир, полностью перенимают характер и память своих персонажей.

Человек — это существо, формируемое окружением и воспоминаниями. Душа может влиять на решения, но это больше похоже на импульсивные инстинкты, которые не могут сравниться с годами накопленного опыта.

Поэтому, каким был персонаж, таким оставался и знак зодиака, попавший в его тело. Они даже не замечали, что их подменили.

Иначе, когда знаки зодиака попали в мир Луна-парка, они бы сразу прекратили избивать одноклассников, а не продолжали бы это делать так естественно.

Профессор пристально смотрел на экран, проверяя каждую задачу. Правильно, правильно, всё правильно! Этот парень вообще не поддался эмоциям! Он даже превзошёл свой обычный уровень!

— Все правильно? Не может быть… — начальник группы не верил своим глазам. — Он же только что пережил травлю, его унижали всю ночь, и он весь в синяках.

Профессор попросил подчинённого найти данные о главном герое. Вскоре после начала трансляции полицейские, основываясь на деталях анимации, быстро нашли школу.

Несколько лет назад, во время летнего лагеря, организованного международной школой, один ученик покончил с собой.

С таким количеством улик они быстро нашли «главного героя».

Подчинённый принёс табель успеваемости Лоу И из реального мира. Профессор пробежался глазами по оценкам — они были средними. Он покачал головой:

— Этот Скорпион просто невероятен…

Как и Цинь Бугуй, который сейчас вёл себя так, будто он и есть Лоу И. Пережив то, что могло сломить душу, он смог спокойно справиться с этим, игнорируя издевательства окружающих, и полностью сосредоточился на экзамене.

Сидящий рядом ученик, видя, как быстро Цинь Бугуй справляется с заданиями, не понимая, как это возможно, пинал его стул, тыкал ручкой в руку, бросал в него бумажки, требуя передать ответы.

Острие ручки вонзилось в плоть, вызывая невыносимую боль. У Цинь Бугуя уже были раны, и это только усиливало его страдания. Гнев, исходящий из глубины души, окутал его холодом. Он схватил ручку и с такой силой вырвал её, что чуть не сломал палец обидчику, затем сломал пластиковый корпус и бросил его в лицо ошеломлённого ученика.

Один, затем другой.

Ученик, чувствуя боль на лице, онемел от шока.

Лев, сидящий впереди, увидев это, отодвинул стул, ударив его спинкой по столу Цинь Бугуя, толкая его в грудь снова и снова, холодно сказал:

— Ты что, совсем с ума сошёл? Как ты смеешь так поступать с моим другом? Ты хочешь умереть?

Цинь Бугуй, его взгляд стал ещё холоднее, упёрся ногой в стул Льва с такой силой, что тот чуть не улетел, ударившись грудью о край стола и чуть не выплюнув лёгкие.

Тело почти взрослого мужчины было нелёгким. Лев упал на стол, и его вес вместе со столом обрушился на сидящего впереди ученика.

Тот, сосредоточенный на задаче, вздрогнул и вскочил, обернувшись и с ужасом глядя на Льва, который, кашляя, держался за грудь.

— Ты что, чёрт возьми, делаешь?!! — закричал ученик.

http://bllate.org/book/16254/1462319

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь