Готовый перевод Classmate Huang / Одноклассник Хуан: Глава 9

В тот момент, когда старший сокурсник хотел потрогать его волосы, он уже привык к этому жесту. Иногда, когда старший сокурсник так гладил его по голове, это даже приносило удовольствие. Но в этот раз, по неизвестной причине, он вдруг инстинктивно уклонился. Когда рука старшего сокурсника замерла в воздухе, в его сердце возникло странное чувство.

Однако он не смог ничего сказать.

Ученик Хуан чувствовал себя ужасно, его терзали противоречивые эмоции.

На протяжении всего урока он пребывал в задумчивости, и так продолжалось и после. В обед он съел лишь полбулочки в классе, после чего больше не мог есть. Лежа на парте, он не мог уснуть и тайком отправился наверх, в класс старшеклассников. На этот раз он никого не попросил позвать старшего сокурсника, потому что его там не было.

Ученик Хуан спрятался за дверью класса седьмого выпускного и украдкой заглянул внутрь. В классе никого не было. Через окно он увидел, что на доске написано, на каком уроке после обеда состоится классное собрание. На задней стене висели грамоты, а на каждой парте лежали стопки высоких книг.

Такова была атмосфера выпускного класса.

Ученик Хуан вспомнил место, где утром сидел старший сокурсник. На его столе тоже лежали стопки учебников, а одна книга была раскрыта, и ручка даже не была закрыта колпачком.

Он почувствовал себя вором, который, пока хозяина нет, подглядывает за его жизнью.

Ученик Хуан постоял ещё немного, боясь, что его заметят, и неохотно вернулся в свой класс.

Он был в смятении, не зная, что делать.

Бесспорно, ему нравилось дружить со старшим сокурсником. Это был единственный человек, который хотел с ним дружить, который с самого первого дня относился к нему хорошо.

Но в то же время он боялся старшего сокурсника.

Как боялся всех хулиганов.

Почему старший сокурсник хорошо к нему относился? Ученик Хуан надеялся, что это потому, что старший сокурсник его любит, но в то же время думал, что, возможно, тот просто считает его глупым и развлекается с ним.

Как в средней школе, когда Ху Шу иногда хорошо к нему относился, а потом, когда ученик Хуан уже начал менять своё мнение о нём, услышал, как Ху Шу сказал кому-то:

— Я просто считаю его дураком, играю с ним, как с идиотом, а он принимает это всерьёз.

Это было действительно больно.

Так значит, старший сокурсник и Ху Шу — одного поля ягоды?

Ученик Хуан уткнулся лицом в парту, размышляя над этим вопросом до головной боли. В последующие два дня он стал ещё более замкнутым, не произнеся в классе ни слова. А после уроков и в конце учебного дня старший сокурсник, который часто приходил к нему, больше не появлялся.

На третий день ученик Хуан смотрел в окно и увидел, что кто-то играет в бадминтон, но, присмотревшись, понял, что это не старший сокурсник.

Сосед по парте вернулся с улицы и протянул ему банку горячего кофе.

Последние дни становилось холоднее, листья падали с деревьев, и школьный магазин начал продавать этот кофе, подогретый горячей водой, идеальный для этого времени года.

— Э? — удивлённо посмотрел на него ученик Хуан.

Сосед по парте сказал:

— Это тебе, пей скорее.

Ученик Хуан был потрясён. Он взял кофе обеими руками, его глаза округлились, и он спросил:

— Кто дал?

Сосед по парте бросил на него взгляд:

— Не задавай вопросов, просто пей.

Не получив ответа, ученик Хуан не стал пить, хотя в голове у него роились догадки.

Сосед по парте, видя, что тот не двигается, нахмурился и раздражённо сказал:

— Я, я купил. Сколько можно.

Его тон был резким, но ученик Хуан улыбнулся.

После двух месяцев общения ученик Хуан начал понимать характер соседа по парте. Он действительно не был мягким человеком, не любил вмешиваться в чужие дела, был нетерпелив, и у него было много недостатков. Но ученик Хуан не обращал на это внимания, потому что кофе, который он держал в руках, заставлял его думать, что сосед по парте — типичный человек с жёсткой внешностью, но мягким сердцем.

В последние дни ученик Хуан немного простудился, и на уроках ему было холодно. Видимо, сосед по парте заметил это и поэтому купил ему горячий кофе.

— Спасибо, — смущённо сказал ученик Хуан. — Спасибо.

Сосед по парте посмотрел на него, провёл рукой по своим волосам и, не говоря больше ни слова, опустил голову и начал читать.

Ученик Хуан поставил банку кофе рядом с пеналом. Ему было жалко пить его.

Так продолжалось до вечера, когда уроки закончились, а банка кофе так и стояла на месте.

Сосед по парте сказал:

— Ты собираешься его выпить?

— А? — робко ответил ученик Хуан. — Но я…

— Давай, я уйду, только когда ты его выпьешь.

Ученик Хуан покраснел, сжал губы и, неохотно, открыл кофе и выпил его залпом.

Увидев, что он допил, сосед по парте успокоился и, не говоря ни слова, взял свой рюкзак и ушёл.

Вскоре в классе снова остался только ученик Хуан. Он закончил домашнее задание, тщательно вымыл банку из-под кофе, вытер её бумагой и положил в рюкзак.

В последующие дни ученик Хуан заметил, что сосед по парте стал относиться к нему особенно хорошо.

Это не было изменением в его поведении, но он стал чаще заботиться о нём.

Например, когда ученик Хуан был дежурным, сосед по парте звал Ху Шу помочь ему с работой. Если кто-то в классе начинал придираться к нему, оба вставали на его защиту. Кроме того, каждый день после обеда он получал банку горячего кофе, а иногда и другие мелкие угощения.

Ученик Хуан чувствовал себя неловко и спросил соседа по парте:

— Что происходит в последнее время?

Сосед по парте не ответил, но Ху Шу с недовольным лицом сказал:

— Я тебе должен.

Необычным было не только поведение соседа по парте и Ху Шу, но и старшего сокурсника.

Раньше старший сокурсник каждый день приходил к ученику Хуану, но уже давно не обращал на него внимания. Даже если они случайно встречались в школе, тот проходил мимо, как будто не знал его.

Ученик Хуан не решался подойти и поздороваться, потому что каждый раз рядом со старшим сокурсником было много людей.

Наблюдая, как старшего сокурсника окружают, как звезду, ученик Хуан всегда отходил в сторону и смотрел издалека.

Он заметил, что в последнее время старший сокурсник всегда ходил с холодным выражением лица, как будто от него исходил холод. На улице становилось всё холоднее, и казалось, что вокруг него было ещё холоднее.

Ученик Хуан, видя его таким, ещё больше боялся подойти.

Иногда, когда старшеклассники занимались физкультурой, ученик Хуан, сидя в классе, отвлекался и украдкой смотрел в окно. Однажды он увидел, как старший сокурсник, который играл в баскетбол, вдруг начал драться с кем-то.

Это был первый раз, когда ученик Хуан видел, как старший сокурсник дрался. Две группы людей сцепились в схватке, и это зрелище заставляло его сердце биться чаще.

Ученик Хуан не мог разглядеть деталей, но он узнал, кто из них был старшим сокурсником.

Наблюдая, как они дерутся, он невольно напрягся.

Ученик Хуан волновался.

Он всегда прятался, когда видел, что кто-то дерётся. Он был слабым и беспомощным, и в сложных ситуациях всегда убегал.

Это был первый раз, когда он не отрывал глаз от происходящего. Он боялся, что старший сокурсник получит травму.

— Хуан Тун.

Ученик Хуан вздрогнул и быстро встал.

Учитель с холодным выражением лица сказал:

— Если хочешь смотреть, выйди и смотри.

Все засмеялись.

Ученик Хуан смутился, опустил голову и стиснул губы.

— Стой и слушай, — продолжил учитель, и ученик Хуан простоял весь урок.

Когда прозвенел звонок на перемену и учитель ушёл, ученик Хуан снова посмотрел в окно, но старшего сокурсника уже не было.

Ху Шу подошёл и спросил:

— Что ты делал на уроке?

Ученик Хуан не ответил и уткнулся лицом в парту.

На самом деле ученик Хуан очень хотел найти старшего сокурсника. Он достал из рюкзака два пластыря, чтобы отдать ему.

Но, не набравшись смелости встать, он пропустил перемену.

Так он промучился до конца уроков. Когда все ушли из класса, он остался один и дождался начала вечерних занятий, после чего тайком поднялся наверх.

Дверь в класс седьмого выпускного была открыта, и ученик Хуан слышал, как учитель ведёт урок.

Он обошёл переднюю дверь и забежал сзади.

Ученик Хуан украдкой заглянул в класс через стекло задней двери, но, поискав, не увидел старшего сокурсника.

Он расстроился, сжимая в руке пластыри, и медленно спустился вниз.

В последующие дни ученик Хуан так и не увидел старшего сокурсника. Он начал беспокоиться и, наконец, в один из перерывов снова отправился в класс старшеклассников.

Он никого не знал и не решался ни с кем говорить, поэтому просто стоял у двери и заглядывал внутрь.

— Ой, малыш, ты снова пришёл к своему старшему сокурснику?

Ученик Хуан обернулся и увидел старшую сокурсницу, с которой разговаривал в прошлый раз.

Он кивнул:

— Старшая сокурсница, старший сокурсник здесь?

Прошло уже несколько дней, но в кармане школьной формы ученика Хуана всё ещё лежали пластыри. Он всё ещё хотел отдать их старшему сокурснику.

— Его нет, — сказала старшая сокурсница. — Эм, он тебе не сказал?

Ученик Хуан замер и покачал головой.

— Ну, это и не очень хорошая новость, наверное, он не хотел, чтобы ты знал.

— Что случилось со старшим сокурсником? — Ученик Хуан действительно забеспокоился.

Старшая сокурсница улыбнулась:

— Ничего особенного, подрался в школе, отправили домой на неделю для размышлений. Он к этому привык.

Лицо ученика Хуана побледнело, а глаза потухли.

http://bllate.org/book/15273/1348257