Глава 32: Все вместе будем списывать
Развитие событий было вполне удачным. Я с удовольствием наблюдал, как ниндзя Звука всыпал Якуши Кабуто, получив свой номер и уселся на место, ожидая слов главного экзаменатора.
По правде говоря, ситуация была почти такой же, как на моих вступительных экзаменах… Оглядевшись, я не заметил никого знакомого. Даже если бы мы были из Конохи, разница в возрасте между нами была бы слишком большой. Проще говоря, мы вообще не общались. Письменный экзамен… Я вообще не волновался из-за него, мне нужно было подумать, что делать после него.
С этим листком проблем не будет, но с Орочимару совсем другое дело. С ним было намного сложнее справиться, чем с этим листком. Нужно было найти стратегию, но у меня совсем не было идей. Кроме той сцены, когда Орочимару укусил Саске, я совершенно ничего не помню о том, что происходило вокруг. Разница в силе была очевидной, что вызывало лишь грусть. Если бы я знал, что стоит попросить Какаши научить меня пользоваться Шаринганом.
Подперев щёку ладонью, я вздохнул, глядя на экзаменатора за кафедрой¹. Что бы я ни делал, будущее казалось довольно туманным…
Но этот главный экзаменатор выглядел не очень. Скучая, я начал рассматривать экзаменаторов, крутя ручку в руке, и мои уши уловили суровый голос Ибики.
— Во время экзамена запрещено задавать вопросы. Всем внимательно слушать! — Ибики хлопнул ладонью по доске. — У всех по десять баллов. Всего десять вопросов, каждый оценивается в один балл. — Говоря это, он писал. — На этом экзамене используется система штрафов. За каждый неправильный ответ вычитается один балл, пока не закончатся баллы.
— Во-вторых, прохождение экзамена оценивается по общему баллу команды! — сказав это, Ибики напугал всех. Сакура услышала эти слова и упала на стол.
— Третье и самое важное правило, — Ибики бросил на нас холодный взгляд. — Если вы будете списывать и это заметит наблюдатель, то с вас снимут два балла. Некоторые могут быть исключены с экзамена. Плохое списывание — это путь к саморазрушению. Чтобы стать чунином, вы должны вести себя как настоящие ниндзя! Кроме того, если кто-то в команде получит ноль баллов, то вся команда не пройдёт!
Выслушав эти слова, я невольно посмотрел на Наруто. Должно быть, на него оказывается сильное психологическое давление. Если бы Наруто ушёл… Значит ли это, что мне не придётся встречаться с Орочимару? Нет, нет. Если бы я убежал с первого раза, это не означало бы, что я убегу и в пятнадцатый. Если Орочимару захочет меня найти, он меня не отпустит, если только я не присоединюсь к Учихе Итачи.
Учиха Итачи… Эх, вспомнив о нём, я ещё больше погрустнел и положил голову на стол, тыкая в него кончиком ручки. Даже если я пойду к нему, он не возьмёт меня с моей нынешней силой… Чёрт возьми, почему я вдруг впал в уныние?!!
Перестав обращать внимание на болтовню этого занудного экзаменатора, я начал разрабатывать в голове всевозможные «планы действий», которые необходимо было учитывать. Может быть, мне действительно удастся избежать этой участи?
Когда экзаменатор закончил говорить, нам раздали листы с заданиями. Все испытывали давление. Даже если вы уверены в себе, на вас всё равно давит атмосфера, когда на вас смотрят десятки глаз. Получив листок, я пробежался глазами по всем заданиям. Я серьёзно прочитал каждое слово каждого вопроса.
Первый вопрос — не знаю…
Второй вопрос — всё ещё не знаю…
Третий вопрос — что это за рисунок? Опять не знаю…
Не знаю ни одного ответа!! Прочитав весь листок, я дернул уголком рта и подсознательно начал оглядываться по сторонам.
[Плохое списывание — это путь к саморазрушению. Чтобы стать чунином, вы должны вести себя как настоящий ниндзя!]
Внезапно в моей голове снова раздался строгий голос Ибики. Я убрал руки, которыми собирался посмотреть ответы у окружающих, и глубоко вздохнул.
Сколько людей смогут ответить на вопросы, которые не могу решить даже я, лучший ученик академии? Шикамару и Сакура? В лучшем случае только эти двое. Но, судя по характеру Шикамару, он, наверное, даже не потрудился прочитать вопросы.
Что касается Сакуры, то я вспомнил, как видел расстановку мест. Она очень далеко от меня!
Но было бы хорошо, если бы я сидел рядом с Наруто. Так я мог бы ему помочь. К сожалению, места были явно расставлены намеренно. Члены одной команды сидели очень далеко друг от друга.
Этот сложный листок только и делает, что искушает нас списывать?!
Снова подняв листок, я пробежался по нему глазами и отказался от идеи решить его самостоятельно. Я начал тихо наблюдать за ручками других экзаменующихся. Судя по моему предыдущему опыту сдачи экзаменов, чем быстрее пишет человек и чем больше он двигает ручкой, тем выше вероятность, что он знает ответы. И наоборот, если ручка двигается так же медленно, как моя, то он точно ничего не знает.
Чтобы не показаться подозрительным, я старался держать голову опущенной, притворяясь, что смотрю на вопросы, и украдкой оглядывался по сторонам.
[Если вы будете списывать и это заметит наблюдатель, с вас снимут два балла. Некоторые могут быть исключены из экзамена]
Этот экзамен строгий или снисходительный? Даже списывать можно. Если бы это был Ирука-сенсей, он бы просто избил меня за списывание?! С таким экзаменационным заданием и таким способом сдачи экзамена только дурак не будет списывать.
Если это экзамен ниндзя, то, возможно, это проверка нашей способности списывать? Другими словами, это способ получить полезную информацию. Нас трое в команде. Если я сдам ответы, то смогу придумать, как передать их Наруто.
Если подумать, то такой экзамен не так уж и сложен! Главное — не попасться.
Похоже, я недооценивал окружающих. Всё же есть люди, которые знают ответы. Я недолго искал, когда увидел, как кто-то увлечённо пишет. Я был очень благодарен за то, что я из клана Учиха и обладаю Шаринганом, который можно назвать «копировальным аппаратом». Открыв Шаринган, я уставился на парня передо мной, и моя рука начала двигаться сама по себе. Теперь я не могу отвести взгляд от этого человека. Я могу только думать о том, как передать ответы Наруто.
Рядом с Наруто сидит Хината. Хината хорошо учится и любит Наруто. В этот трудный момент она должна помочь ему.
Парень передо мной делал всё очень быстро. Я даже подумал, что он знает ответы и просто переписывает их на свой листок. Подперев подбородок руками, я с тревогой смотрел на дрожащего Наруто. Сейчас мне действительно хотелось бы уметь становиться невидимым или одолжить Наруто свои глаза. Или пересадить мозги, чтобы Наруто мог использовать голову Сакуры для решения задач.
За это время многие экзаменующиеся были исключены из экзамена за то, что плохо списывали. Если бы у меня были такие же удобные глаза, как у Шарингана, на вступительных экзаменах, я бы обязательно трижды поклонился Богу.
Сорок пять минут равны уроку, но я закончил экзамен довольно быстро. Оставшееся время лучше всего было бы использовать для того, чтобы придумать, как справиться с Орочимару!
Я бы предпочёл, чтобы мой собственный брат пытал меня в Цукуёми, чем быть укушенным Орочимару.
В самом деле, почему я постоянно должен получать либо физические, либо моральные травмы?
В этот момент я вдруг перестал любить Шаринган.
Пока я размышлял, время шло очень быстро, и голос Ибики вырвал меня из пучины мыслей.
— Хорошо, теперь я собираюсь объявить последний вопрос.
Раз уж я справился с письменной частью, то не поверю, что ты сможешь придумать что-то новое.
— Но перед экзаменом я хочу задать вам один вопрос: вы хотите сдавать этот десятый вопрос или нет? — На лице Ибики не было и намёка на шутку. Он не был создан для шуток. Но, с таким трудом списав девять вопросов, в итоге нужно было сдать последний вопрос, в этом не было никаких сомнений.
Большинство экзаменующихся разделяли мою точку зрения. Тихая экзаменационная аудитория стала немного шумной.
— Те, кто решил не сдавать экзамен, должны немедленно покинуть зал. Конечно, их товарищи по команде тоже должны уйти, — сказал Ибики, глядя на озадаченные лица экзаменующихся, и холодно усмехнулся. — Однако, если вы решите сдать экзамен и не сдадите его, вы больше никогда не сможете участвовать в экзамене на Чунина!
В зале тут же раздались возмущённые голоса. Некоторые недовольные люди встали и закричали на Ибики.
— Эй, почему вообще существует такой способ сдачи экзамена?!
«Давление растёт», подумал я, слегка приподняв уголки губ. Пока я верю в свою силу, мне всё равно, какой вопрос мне зададут. Но если я не уверен в себе, мне придётся отказаться.
В конце концов, этот экзамен был «пожизненным». Невозможность стать Чунином означала невозможность повышения в должности. Тогда все мои усилия пошли бы прахом. Этот экзамен был не для обычных людей.
Что касается меня, то мне было всё равно. Я прекрасно помню, что оригинальный Саске сдал этот экзамен. К тому же, если силы достаточно, то дзёнин, чунин или генин — это просто звания. Просто звучат хорошо. Что в этом такого? Если нужно сдавать, то будем сдавать.
Одна группа, другая группа… Многие не выдержали этого испытания и решили уйти. Уходя, они говорили ужасные вещи. Если ты не можешь пройти, не вини Ибики в том, что его экзамен слишком сложный. Спокойно оглядывая класс, я случайно встретился взглядом с Шикамару.
Не ожидал, что он не уйдёт. Я улыбнулся, меня это удивило. Интересно, чем Ино ему угрожала, что он до сих пор сидит здесь и не двигается? Но, судя по силе Шикамару, каким бы сложным ни был вопрос, он сможет на него ответить.
***
Сейчас Шикамару очень хочет собраться и уйти. Какой же это хлопотный экзамен. Шикамару лежал на столе с опущенными веками, готовясь ко сну. Услышав, что экзаменатор сказал о схеме экзамена, он сразу же понял главную цель этого экзамена. Взглянув на вопросы, он понял, что они не такие уж и сложные, но для их решения всё равно нужно приложить немного усилий. Он просто лежал и ждал, пока Ино подбросит ответы.
Проспав полчаса и списав ответы за пятнадцать минут, он поднял голову и увидел, что Саске оглядывается по сторонам, не зная, что делать. О, он посмотрел в мою сторону.
Слегка опустив голову, Шикамару вспомнил, как мама накануне экзамена тысячу раз говорила ему, что этот экзамен опасен, так что не стоит напрягаться. Во-вторых, нужно присматривать за Саске. Услышав это, Шикамару чуть не подавился кровью. Саске — это же новичок, которого называют сильнейшим, так? Почему нужно добавлять последнее? Как я должен присматривать за ним на экзамене на Чунина?!
— Мама, я точно не твой сын…!
Шикамару повторил слова, которые он говорил с семи лет, но, глядя на Саске, он понял, что тот списал ответы. Хотя Саске и не глуп, но эти вопросы слишком сложны для него. Шикамару очень хорошо знал, что Саске умеет делать, а чего нет.
Однако это знание возможностей друг друга закончилось после распределения по командам. Сейчас Шикамару ничего не знал о ситуации с Саске. Кажется, между нами есть дистанция… В глаза Шикамару были глубокого черного цвета.
Переведя взгляд на Наруто, Шикамару увидел, как тот дрожащими руками собирается поднять руку. Шикамару тут же выпрямился и широко раскрыл глаза, глядя на Наруто. Что он собирается сделать? Выйти? Сейчас Шикамару очень хочет использовать свою коронную технику, чтобы контролировать Наруто. К счастью, слова Наруто были уместными. Он вздохнул с облегчением и снова рухнул на стол.
Экзамен действительно утомителен…!
—————————————————————
1.Кафедра — Приподнятое место или трибуна , обычно используемая для выступлений, лекций или для наблюдения за аудиторией. Она представляет собой возвышение , за которым может стоять или сидеть оратор, преподаватель, экзаменатор или другой человек, проводящий мероприятие. Часто имеет переднюю стенку или панель.
http://bllate.org/book/15229/1344050
Сказали спасибо 0 читателей