Готовый перевод Sasaki and Miyano / Сасаки и Мияно: Глава 6 - Кагиура и Хирано

— Каги-кун, подай мне это.

— Ага, держи.

Меня зовут Акира Кагиура, поэтому меня называют Каги-кун.

До сих пор я иногда волнуюсь, когда слышу это милое прозвище из уст моего светловолосого соседа по комнате и семпая Хирано-сана.

Глава общежития Ханзава-сан заверил меня, что никогда не слышал, чтобы Хирано-сан давал кому-то ещё прозвище.

Для меня это тоже впервые, когда ко мне так обращаются. Кагиура, Акира, Акки – имена, которыми меня обычно называют, однажды друзья даже стали окликать меня названием меча героя из видеоигры, в которую мы играли. Но Каги-кун – это особенное прозвище.

Я совсем не ожидал, что в старшей школе, куда я поступил с намерением всецело посвятить себя баскетболу, у меня появится человек, который мне понравится.

И этим человеком, конечно же, является Хирано-сан.

Конечно, иногда Хирано-сан не оправдывает моих ожиданий, но благодаря его широте души и неожиданной доброте, я в общем доволен жизнью с ним.

И вот наступает одиннадцатое ноября.

«День, когда влюбленные наслаждаются вместе особой игрой.»

И передо мной, чьи знания об этом были весьма поверхностными, внезапно возникает коробка «Покки».

***

— Эй, Кагиура.

— Что?

— Это «Покки».

— Ну да, я вижу.

Я как раз собираюсь идти на баскетбольную тренировку, когда Ниибаши останавливает меня, поэтому я ставлю свою сумку на стол. 

Ниибаши поднимает обе руки с вытянутыми указательными пальцами к ушам, изображая одиннадцать, что делает его образ ещё более женственным, чем обычно. Полагаю, он достаточно вежлив, чтобы не тыкать пальцами мне прямо в лицо. В таких вещах он очень аккуратен.

— 11 ноября – день «Покки» и «Претц». Потому что это одиннадцать-одиннадцать, и эти палочки похожи на единицы.

«Кажется, я что-то такое слышал.»

В мире каждый день что-то отмечают, поэтому я киваю.

— Понятно.

Ниибаши выглядит немного раздраженным.

— Ты знаешь про игру «Покки»?

Видимо, он понимает, что на протяжении шести месяцев нашего знакомства он неизменно выступает в роли шутника в наших разговорах, и что я не совсем понимаю, к чему он ведёт в этот раз.

— Э-э, да. Ты имеешь в виду, когда два человека начинают есть палочку «Покки» с разных концов? То есть, люди в отношениях…

По крайней мере, это я знаю. Хотя у меня и нет такого опыта.

— У меня есть «Покки», которые мне только что дали.

Он протягивает мне красную коробку сладостей. Это обычные «Покки».

— Кто тебе их дал?

— Друг из моего клуба. Он предложил поиграть в игру «Покки», но мне было противно, поэтому я отказался, и он отдал их мне.

— Хм.

Должно быть, ему нелегко.

Я привык к маленьким проявлениям гордости Ниибаши (он утверждает, что получил пачку палочек, потому что он «милый»), но я могу понять, почему он воспринимает это как нечто значимое. Любой бы растерялся, если бы обычный друг, не являющийся возлюбленным, сделал такое предложение.

— В общем, не важно. Я отдаю это тебе.

— Что? То есть, я рад съесть это, но... Почему?

Я беру у него коробку и смотрю на нее в замешательстве. Может, он не хочет есть сладости после такой истории?

Ниибаши вздыхает и снова выглядит раздраженным. 

— Съешь их с Хирано-саном в общежитии.

— А? Спасибо.

Поблагодарив его, я беру коробку и снова поднимаю сумку.

В любом случае, пора на тренировку.

Мне интересно, что Ниибаши имеет в виду, но стоит подумать об этом позже, до тренировки остается мало времени. Я прощаюсь с Ниибаши и спешу в раздевалку.

Пока я переодеваюсь в спортивную форму, до меня доносится разговор старшекурсников. Похоже, они играли в игру «Покки» в классе и слишком шумели, поэтому учитель забрал у них сладости.

О... Так когда Ниибаши сказал «съесть с Хирано-саном», он имел в виду поиграть в игру «Покки»?

Интересно, что будет, если я скажу: «Давай поиграем в игру «Покки»!»? Хирано-сан, вероятно, с грубым голосом спросит: «А?» Или, если мне очень повезет, может быть, он просто ответит: «Ни за что.»

«Да, вряд ли он согласится. Пора прекратить фантазировать.»

Когда я прихожу в спортзал, времени думать о другом уже нет. Я переобуваюсь в баскетбольные кроссовки и становлюсь в строй.

Ноябрьские дни короткие, ранние сумерки делают их даже холоднее, чем они есть на самом деле. Мое дыхание еще не образует пар, когда я иду, но из-за пота тело становится более чувствительным к холоду.

Я немного ускоряю шаг, торопясь по дороге от станции. До общежития остается совсем немного.

Проходя мимо круглосуточного магазина, я снова вспоминаю о палочках «Покки».

Не то чтобы мне не нравится идея «парных» вещей с Хирано-саном, но я не хочу делать их, если он этого не хочет. Если мы оба не получаем удовольствия, как я могу наслаждаться?

Но если подумать о семье, то мои родители, вероятно, сделали бы это в шутку.

В моем родном доме царит атмосфера, где все весело проводят время вместе, поэтому одна мысль об этом согревает мое сердце. Я практически вижу своих родителей, заинтересованных этой игрой, о которой они, вероятно, никогда не слышали, и невольно улыбаюсь. Почему эта идея вызывает у меня теплые чувства? Возможно, я немного тоскую по дому.

«Как же здорово весело дурачиться вместе.»

Ночная дорога становится приятной, когда я иду, думая о том, как было бы хорошо сделать это с Хирано-саном.

Даже если не получится, я не расстроюсь. Я легко могу представить, как сам испугаюсь. В конце концов, наши отношения с Хирано-саном еще не дошли до того, чтобы быть семьей.

— Это?... 

Войдя в жилой район, я замечаю знакомую фигуру впереди и перехожу на бег. 

Эти светлые волосы, эта форма, эта походка.

— Хирано-сан! — окликаю я его, догоняя.

Он оборачивается, и его выражение лица смягчается.

— А, это ты, Каги-кун.

— Долгий был день, Хирано-сан? Сегодня опять было собрание комитета?

— Да, но не дольше, чем твой день. Что случилось? Выглядишь довольным.

— Правда? Думаешь?

Но Хирано-сан, напротив, выглядит немного уставшим. Редко когда деятельность дисциплинарного комитета затягивается до этого времени, должно быть, работы навалилось. Поступив в старшую школу, я был удивлен, что комитет работает как клуб. Наша школа рассматривает это как еще один способ для учеников практиковать самостоятельное ведение дел. 

К второму году члены дисциплинарного комитета готовы справляться с реальной работой, так что на них ложится много задач. Это не та работа, которую можно совмещать со спортивным клубом, поэтому Ханзава-сан, который состоит в клубе настольного тенниса, является заместителем председателя дисциплинарного комитета и даже старостой общежития, кажется просто сверхчеловеком.

— Ты улыбаешься.

— Да. Знаешь, сегодня друг дал мне палочки «Покки».

— Круто.

— Хочешь сыграть в игру «Покки»?

— А?... Ни за что.

Ах, как и ожидалось.

Конечно, он отказался.

Хотя я и не ожидал другого, но его реакция все равно вызывает у меня укол разочарования. Кажется, я ошибочно принял игру «Покки» за мерило близости.

— Понятно…

— Что на тебя нашло, Каги-кун?

Видимо, я выгляжу сильно расстроенным, поэтому Хирано-сан с беспокойством заглядывает мне в лицо. Несмотря на его грубоватую манеру говорить, он очень чуткий и заботливый, так что, наверное, он пытается понять, нужна ли мне помощь.

Поскольку это не такая уж серьёзная вещь, я кратко объясняю:

— Друг дал мне это в шутку и сказал, что я должен попробовать игру. Кстати, Хирано-сан, ты тоже знаешь об игре «Покки»?

Я пытаюсь вести себя непринужденно, и, видя это, Хирано-сан облегченно кивает.

— Конечно знаю... Сегодня половина класса сходила с ума по этому поводу. Это как игра в слабо с палочкой «Покки»...

Слушая его, я понимаю, как оживленно было в их классе. Легко представить, как весь класс весело шумит из-за игры «Покки».

— В твоем классе всегда так оживленно, да? Интересно, в нашем тоже всё изменится, когда станем второкурсниками?

Хотя после культурного фестиваля у нас появилось чувство сплочённости, но в нашем классе все же нет такой живой атмосферы.

Я учусь в общеобразовательном классе, и многие из нас занимаются спортом или искусством, но, поскольку у всех разные интересы, нам не хватает единства. В нашей школе есть только один общеобразовательный класс, так что мы можем провести вместе все три года.

— Думаю, лучше, чтобы ничего не менялось, — говорит Хирано-сан. Несмотря на то, что иногда это может доставлять ему проблемы, кажется, ему нравится класс, в котором он учится.

— Хм.

Немного расстроившись, я прохожу через вход в общежитие.

Увидев частичку скрытой привязанности Хирано-сана, я отчаянно желаю стать ее частью. Хотя я не собираюсь озвучивать это детское желание.

— Ох, сколько домашки…

Как только мы входим в комнату, Хирано-сан сразу направляется к своему столу, и, следуя его примеру, я раскладываю рабочие листы на своем столе. Если я начну делать домашнее задание сейчас, будет время попросить помощи у Хирано-сана, если у меня возникнут проблемы. Я чувствую себя жалким из-за того, что не могу выполнить задания по темам, которые мы прошли в тот же день в классе, но факт в том, что я отстаю по нескольким предметам. Вместо того чтобы делать вид, будто всё в порядке, Хирано-сан настоятельно советовал мне столкнуться с этим лицом к лицу и просить помощи с тем, с чем я не могу справиться сам.

А, что это?… С самого начала ничего не понимаю.

«Это распечатка для повторения, я должен был справляться лучше.»

Я старался изо всех сил, но у меня осталось несколько пустых мест, из-за которых хочется рвать на себе волосы.

Я вспоминаю слова Хирано-сана: «Невозможно все понять с первого раза, это нормально.» Он всегда поддерживает меня, говоря не сдаваться и не позволять себе идти по соблазнительному, но в конечном итоге бесполезному пути лени. Благодаря этому я стал больше времени проводить за учебой, чем в средней школе.

«Основы. Это и есть основы?»

Я смотрю то в свою тетрадь, то на рабочие листы, скрипя зубами от разочарования из-за того, что так спотыкаюсь. Я ищу в своих записях части, касающиеся вопросов, на которые я не могу ответить. Я открываю учебник на нужной странице, перечитываю задание ещё раз и, хоть и неуверенно, начинаю заполнять.

«О, кажется, я могу справиться с сегодняшним материалом.»

Так как мы только начали новую тему, задания похожи на то, что было на уроке. Решая их заново, я понимаю, что это действительно базовые вопросы, и моё восприятие меняется. Материал, который я начинаю понимать, вдруг превращается в ясную и четкую теорию.

Именно благодаря Хирано-сану я смог испытать это чувство, которое можно назвать наслаждением от учёбы, требующим времени и упорства. Он усердно помогал мне с предметами, в которых я отставал еще со средней школы. Я хочу оправдать доброту, которую он мне показал. Хотя учеба все еще дается мне нелегко, и я не думаю, что смогу ее полюбить.

— Вот!

Закончив домашнее задание, которое я считаю идеально выполненным, я открываю коробку «Покки». Хирано-сан все еще сидит за своим столом, поэтому я решаю тихо отдохнуть.

«Кстати, кажется, я давно не ел их.»

Я размышляю, продолжая жевать.

Такой нездоровой еды никогда недостаточно, чтобы успокоить мой урчащий желудок после баскетбольной тренировки, поэтому, когда я покупаю себе перекус, это обычно онигири или другая легкая еда. Я также пью спортивные напитки и протеиновые коктейли, и в основном стараюсь избегать сладости, но иногда я не могу устоять перед соблазном.

— Эй, уже почти время ужина, — говорит Хирано-сан, поворачиваясь ко мне, услышав звук открывающейся упаковки.

— Я устал от учебы, поэтому делаю перерыв. За ужином я все съем без остатка.

— Даже перец?

Тут он меня поймал. Для меня это болезненный удар. Хирано-сан уже не раз спасал меня от зеленого перца.

— Хирано-сан, ты такой злой...

Хотя я понимаю головой, что не следует быть привередливым в еде, но мое тело отказывается принимать перец. Он практически парализует меня. Да, я знаю, что это по-детски.

— Ха-ха.

Смеясь, Хирано-сан встает и подходит ко мне. Его лицо приближается прямо к моему, пока я продолжаю жевать. Слегка озорная улыбка Хирано-сана, которую я вижу так близко, говорит о его хорошем настроении.

— Ммм? — издаю я вопросительное мычание, так как не могу говорить.

Вместо ответа Хирано-сан берет палочку «Покки», торчащую из моего рта, и ломает ее. Его ноготь слегка касается моей верхней губы.

Мои глаза широко распахиваются, и я издаю звук где-то между «Хм», «Э» и «А». Я почти не могу поверить своим глазам, когда Хирано-сан кладет оставшуюся часть палочки себе в рот.

⠀

— Теперь мы сообщники. Если я не смогу доесть ужин, мне понадобится твоя помощь, Каги-кун, — говорит он, забавляясь моей застывшей от удивления реакцией, и направляется к выходу, как будто ничего не произошло.

— А-а, Хирано-сан... А-а?!

— Я в туалет.

«Но дело не в этом!»

Легкое ощущение его ногтя, коснувшегося моей губы, и образ того, как он бросил надкусанную палочку «Покки» себе в рот, переполняют мою голову, и я почти падаю на кровать.

— Нечестно, нечестно, нечестно, совсем нечестно!..

То, что он сделал, кажется даже более смелым, чем игра «Покки».

Нет, это ведь не просто мое воображение, верно?

И тот факт, что Хирано-сан, похоже, ничего этим не имел в виду, еще больше будоражит мое сердце.

«Но если кто-то и должен меня волновать, я надеюсь, что это всегда будет он.»

Мое сердце колотится от счастья, и мне кажется почти расточительством держать это чувство только при себе.

Когда Хирано-сан вернется в комнату, я обязательно скажу ему спасибо за то, что он по-своему принял участие в игре «Покки», предложенную мной. Это было неожиданно, но весело. Интересно, если я попрошу сыграть еще раз, он рассердится и скажет, что я ем слишком много сладкого?

Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.

Его статус: перевод редактируется

http://bllate.org/book/14341/1270371