Готовый перевод Villain’s Strategy / Стратегия злодея [❤️] [Завершено✅]: Глава 35.2 Денежное дерево

Вэнь Чжичу подошел к кабинету английского языка. Хотя он уже посещал его бесчисленное количество раз в прошлом, он все равно не мог не нервничать. Он постучал в дверь и прислушался к звукам приветствия внутри, после чего, наконец, толкнул дверь и вошел внутрь.

Учитель английского языка положила перед ним контрольные работы:

— Что ж давай послушаем.

Вэнь Чжичу был ошеломлен.

— По всем вопросам.

Вэнь Чжичу пролистал свою собственную контрольную работу по английскому языку. Не то чтобы он не хотел учиться, но английский был для него просто непонятен.

Затем Вэнь Чжичу поджал губы и начал пояснять:

— Некоторые примеры... из моей грамматики были использованы недостаточно умело. Мое понимание прочитанного также... также не продвинулось.

Когда он перевернул тест на обратную сторону и увидел оценку за сочинение, глаза Вэнь Чжичу загорелись:

— Есть... есть небольшое улучшение в моем сочинении.

Сказав это, он указал на свой балл за сочинение шесть и выжидающе посмотрел на учителя английского языка.

В прошлый раз было пять баллов. В этот раз шесть баллов.

Услышав это, учитель английского языка подумала, что это несколько странно:

— Правда?

Сказав это, она приблизилась и посмотрела:

— А, это очко дается тебе за скорректированную оценку.

П.п.: Например, если каждый ответит на вопрос неправильно, учитель может вернуть каждому балл. Это говорит о чем-то подобном.

Вэнь Чжичу: «...»

Сири: «Хa-a...»

«...ты можешь смеяться, если хочешь».

[Система: Ха-ха-ха-ха-ха]

Заметив серьезную атмосферу, учитель английского языка класса первого пришел посмотреть:

— В вашем классе тоже был тест?

Учитель 11 класса кивнула, а затем бросила взгляд на Вэнь Чжичу:

— Точно, такая головная боль.

Услышав это, Вэнь Чжичу почувствовал себя несколько смущенным.

В это время до его ушей донесся знакомый голос, элегантный и изысканный:

— Учитель, я оставлю здесь тесты.

Учитель Ли сразу же отвлекся:

— Хорошо, пожалуйста, помоги мне проверить список заказанных материалов.

Цинь Цзяшу подошел к столу и планировал воспользоваться компьютером. Однако взгляд со стороны был слишком открытым и откровенным, ему пришлось повернуть голову и посмотреть.

Он увидел, что Вэнь Чжичу тайком подглядывает за ним сбоку, как маленькая хитрющая мышка. Глаза парня ярко блестели, как восковые свечи на подставке.

Учитель английского языка 11 класса увидел его заинтересованность:

— Разве представитель вашего класса не Ян Яо? Ты переключилась на Цинь Цзяшу?

Учитель улыбнулась и ответила:

— Нет, Цзяшу просто очень восторженный ребенок. У представителя класса были проблемы с доставкой записей, поэтому он помог их донести.

Сказав это, она продолжил рассматривать контрольную работу Вэнь Чжичу:

— У этого ребенка сочинение по английскому языку довольно сложное.

— Не могу не согласиться.

Вэнь Чжичу, который вначале украдкой поглядывал на денежное дерево, мгновенно отвел взгляд, услышав это.

Учитель Ли надул губы:

— Так больше продолжаться не может. Ты должен больше читать и больше практиковаться, чтобы стать лучше. К счастью для тебя, у моего класса сегодня тоже была такая же контрольная работа.

Сказав это, он посмотрел на юношу рядом с собой:

— Цзяшу, принеси свои контрольные работы этому ученику из одиннадцатого класса для изучения.

Вэнь Чжичу широко раскрыл глаза:

— Нет... нет необходимости.

Хотя сейчас у Цинь Цзяшу был особый дополнительный фильтр в виде денежного дерева, он все равно был несколько устрашающим видом денег.

— Не нужно быть вежливым, — учитель Ли отверг его отказ.

— Это... Это не удобно для Цинь... одноклассника Цинь сейчас.

— Это правда.

Цинь Цзяшу что-то проверял. Однако учитель Ли все еще чувствовал некоторое сожаление, что ученик, которого он учил, не может похвастаться своими контрольными работами:

— Цзяшу, удобно ли ему взять ее вместо тебя?

— Да.

Тон собеседника был спокойным и собранным без намека на эмоции. Тем не менее Вэнь Чжичу мог ясно прочитать раздражение в позе собеседника.

— Это... это не кажется хорошей идеей.

— На моем столе лежит несколько листов бумаги. Одноклассник Вэнь, пожалуйста, выброси их, когда будешь брать тест.

В глазах Цинь Цзяшу появилось предостерегающее выражение. На секунду Вэнь Чжичу действительно растерялся. Он явно не хотел, но все же согласился на просьбу учителя.

В итоге Вэнь Чжичу ничего не оставалось, как тащиться в класс 1. К счастью, это было самостоятельное обучение. Ученики были либо заняты учебой, либо прогуливали занятия. Не многие заметили его.

На столе Цинь Цзяшу действительно лежало несколько листов бумаги. Вэнь Чжичу поспешно просканировал их, не присматриваясь. После бегло взгляда он увидел, что на них было несколько английских букв. Затем он поднял руку, собираясь выбросить их в урну, как велел Цинь Цзяшу.

Однако он вдруг вспомнил о задании, которое было дано сегодня утром. Поскольку конечный пункт назначения этих бумажек все равно будет в мусорном баке, то лучше положить их в мусорный бак в его доме. Поэтому он засунул бумаги в карман.

Хех~

[Система: ведешь себя как нищий].

Вэнь Чжичу: «...»

Прихватив контрольные работы Цинь Цзяшу, Вэнь Чжичу вернулся на кафедру английского языка. Учитель английского языка 1 класса использовал контрольные работы Цинь Цзяшу, чтобы объяснить ему задачи. Затем он попросил Цинь Цзяшу подойти и объяснить ход мысли при написании сочинения.

Из сочинения Цинь Цзяшу был вычтен всего 1 балл. Вэнь Чжичу посмотрел на него и практически инстинктивно похвалил:

— Ты... ты такой замечательный.

Вэнь Чжичу смотрел на Цинь Цзяшу глазами, полными поклонения. В глазах Цинь Цзяшу было обычное безразличие, однако его пальцы, державшие контрольные работы, незаметно сжались.

Цинь Цзяшу перевел взгляд в сторону, чтобы не смотреть на яркие, наполненные звездами глаза Вэнь Чжичу. Однако при таком повороте головы он обнаружил листки бумаги, торчащие из кармана подростка. Его брови мгновенно нахмурились.

Видя, что урок уже почти закончился, учитель английского языка разрешил им вернуться в свои классы.

Вэнь Чжичу последовал за Цинь Цзяшу и вышел сразу после него. Покинув кафедру английского языка, он сразу же выдохнул с облегчением.

Однако над его головой раздался ледяной голос:

— Разве я не сказал тебе выбросить их.

Вздох облегчения, который выпустил Вэнь Чжичу, мгновенно застрял в его груди. Он даже не осмелился громко выдохнуть.

— Я... я...

Цинь Цзяшу холодно посмотрел на него:

— Опять личные причины?

Вэнь Чжичу мгновенно вскочил, чувствуя, что если он действительно скажет это, Цинь Цзяшу может открутить ему голову.

Вэнь Чжичу собрал все свое мужество:

— Я... твой английский хорош. Я... я хочу сохранить это.

Неожиданно, Цинь Цзяшу был ошеломлен на мгновение, услышав это. Затем он усомнился в себе, не зная, почему он вообще беспокоится об этом человеке перед ним.

Увидев это, Вэнь Чжичу тоже был несколько удивлен:

— Что... в чем дело?

— Вэнь Чжичу, — в приятном голосе собеседника отчетливо слышалось недовольство.

— Да?

— Это листы математической олимпиады.

Вэнь Чжичу: «!»

http://bllate.org/book/13165/1170319