Пробежав 600 метров, Вэнь Чжичу успешно сел в автобус.
Видя это, старый водитель не мог не прокомментировать:
— Парень, ты такой энергичный.
Вэнь Чжичу: «...»
К сожалению, эта энергия была вынужденной.
Вернувшись домой, Вэнь Чжичу принял душ, а затем сел за стол, планируя изучать английский язык.
Однако вскоре после этого на его телефон пришло уведомление.
Это был запрос на дружбу от представителя английского языка. Поняв это, Вэнь Чжичу скептически согласился.
Очень быстро ему отправили файл.
[Нарцисс: Учитель английского сказала, что ты должен посмотреть несколько сочинений.]
После этого продолжения не последовало.
Вэнь Чжичу узнал эту папку. Это была та самая папка, которую учитель английского языка первого класса принес на кафедру английского языка, эссе с провинциального конкурса эссе по английскому языку.
Вэнь Чжичу почувствовал некоторое замешательство и пробормотал себе под нос:
— Зачем заставлять меня читать это?
[Система: Разве ты не должен спросить себя об этом?]
Вэнь Чжичу: «?»
[Система: Полная оценка части эссе по английскому языку составляет двадцать пять баллов. Ты набрал пять баллов.]
«...»
Вэнь Чжичу спокойно сохранил папку. В его голове промелькнули мысли о приобретенном бумажном шарике. Он открыл сумку и достал бумагу.
Раскрыл его, и перед его глазами появились изящные красивые английские слова.
Вэнь Чжичу был ошеломлен. Он не ожидал, что почерк Цинь Цзяшу может быть таким красивым.
[Система: Можешь ли ты это понять?]
Вэнь Чжичу смог расслышать смысл этих слов:
— Ты смотришь на меня свысока?
[Система: Возможно.]
Вэнь Чжичу почувствовал себя немного упрямым и возмущенно сказал:
— Я могу понять.
[Система: Очень хорошо, молодой человек. Я восхищаюсь тобой.]
Сказав это, Вэнь Чжичу собрал всю свою концентрацию и начал читать.
Через пять минут он отложил листок в сторону.
[Система: В чем дело?]
— Давай просто продадим это как отходы.
[Система: ...]
Хотя он и сказал, что собирается продать его, Вэнь Чжичу все же разгладил скомканный лист бумаги и аккуратно положил его. Подпись в правом нижнем углу была очень красивой.
В его воспоминаниях, кроме плохого характера Цинь Цзяшу, казалось, не имел других недостатков. У него не было изъянов.
Хранение этого эссе также можно считать наличием небольшой цели. Обязательно наступит день, когда он сможет прочитать его.
Аккуратно убрав сочинение, он начал просматривать папку, которую ему прислала учитель английского языка.
[Система: Молодой человек, почему ты все еще смотришь, хотя ничего не можешь понять?]
— А если я смогу понять?
[Система: Это сочинения по английскому языку провинциального уровня.]
— Я знаю.
[Система: Даже если запихнуть внутрь дольку чеснока, это все равно не апельсин.]
«...»
Вэнь Чжичу упрямо проигнорировал ее и начал читать. Пролистав бесчисленное количество эссе, он, наконец, нашел эссе, которое смог понять.
Лучшее эссе провинциального конкурса, <<Мой отец — мэр района>>.
Каждое слово в этом эссе Вэнь Чжичу понимал исключительно хорошо. Кто бы мог подумать, что первое место окажется настолько провальным.
[Система: Так что на самом деле единственное различие между тобой и номером один в провинции — это отец.]
— И что?
Механический голос несколько смущенно произнес: [Я готова.]
Вэнь Чжичу: «...»
Действительно, это совершенно излишне.
http://bllate.org/book/13165/1170291
Сказал спасибо 1 читатель