Готовый перевод Transmigrated into a Darkening Novel to Become a Top Student [Book Transmigration] / Стать отличницей в романе про чёрную полосу [Попаданка в книгу]: Глава 18

— После экзаменов всё равно не пускают гулять! Да это же издевательство! — возмущённо воскликнул кто-то из одноклассников Су Цин, не в силах вынести школьной несправедливости.

Су Цин молча сидела на своём месте, медленно вертя в пальцах ручку.

Подготовительный класс подошёл к концу. Теперь всех перераспределят по новым классам в зависимости от итоговых оценок. Многие с нетерпением ждали, когда Су Цин опозорится. Её успехи по математике ничего не значили — итоговый рейтинг строился по сумме всех предметов.

Экзамены были объёмными, и учителя не могли проверить работы в тот же день. Поэтому во время обеда большинство учеников собирались вместе, чтобы сверить ответы. Су Цин закончила раньше других, уже пообедала вне школы и вернулась в класс, так что у неё не было возможности прикинуть свой результат.

В отличие от остальных, Су Цин выглядела так, будто утром вообще не сдавала экзамены: спокойная, собранная, она без малейшего волнения продолжала заниматься на послеобеденных уроках.

Ли Ясин, наблюдая за её невозмутимостью, чувствовала глубокое удовлетворение.

— Как думаешь, как ты написала? — спросила она в перерыве между уроками, когда все разошлись подышать свежим воздухом, и заняла место рядом с Су Цин.

— Уверенно. Должна попасть в первый класс. Точные баллы оценить не могу — ведь по китайскому и английскому были сочинения, а сколько за них поставят, зависит от учителей.

Ли Ясин удивилась. Она думала, что Су Цин точно знает свой результат.

— Не смотри на меня так, учительница Ли, — улыбнулась Су Цин. — Я не такая уж волшебница, как тебе кажется.

— Старшая Чэнь говорила, что у тебя большие проблемы с английским. Ты совсем не переживаешь?

Су Цин на мгновение замерла, отложив кисточку, которой раскрашивала рисунок, но тут же продолжила работу:

— Экзамены уже позади. Переживать бесполезно. К тому же я не считаю, что мой английский такой уж плохой.

Она улыбнулась Ли Ясин и полностью погрузилась в раскрашивание. Для неё присутствие или отсутствие людей рядом никак не влияло на сосредоточенность.

А вот другие ученики вели себя куда менее спокойно. Особенно Линь Сяо из олимпиадной группы по математике: вокруг него собрались одни отличники. Они заучивали задания наизусть и тут же сверяли решения прямо при нём. Если его ответ совпадал с их — хорошо. А если нет… значит, ошибся именно он. В такой обстановке у Линь Сяо даже появилось желание сменить предмет, но он понимал, что это возможно только со следующего семестра в седьмом классе. Да и частая смена направления лишь навредит его будущему.

Возможно, потому что это были последние экзамены подготовительного класса, учителя проверили работы гораздо быстрее, чем обычно. Несмотря на то что объём заданий был огромен — одних больших задач было семь-восемь, не считая множества мелких — результаты уже появились на доске ранним утром следующего дня.

Су Цин первой вошла в класс, бегло взглянула на своё место в рейтинге и общий балл, сверила оценки по каждому предмету — всё совпало с её прогнозом — и спокойно прошла к своему месту.

Будучи первой, она избежала любопытных и недобрых взглядов одноклассников.

Когда ученики один за другим подходили к доске, узнавали свои результаты и возвращались на места, все они смотрели на Су Цин с выражением крайнего потрясения и разочарования.

Её сосед по парте чуть не расплакался:

— Ты же сама говорила, что плохо знаешь английский! В прошлый раз у тебя были низкие баллы, а теперь почти полный максимум!?

Су Цин мельком взглянула на него и тихо ответила:

— Просто раньше у меня временно выпали из памяти все слова. Недавно вспомнила — и, к счастью, ещё не слишком поздно.

Линь Сяо мысленно стонал: «Сегодня точно не до разговоров… Эта девушка явно создана для того, чтобы ломать чужую самооценку!»

Как это вообще возможно? «Выпали из памяти слова»? Но при этом по математике она получает то полный балл, то почти максимальный? И теперь ещё английский на грани идеала?

Линь Сяо чувствовал, что над его интеллектом просто издеваются!

Раньше он никогда не считал Су Цин серьёзным соперником. Но после нескольких последних экзаменов она полностью затмила его. Такого уровня мастерства… Почему раньше она была такой незаметной?

Если бы Су Цин услышала его мысли, она бы фыркнула и закатила глаза.

На самом деле, она специально не позволяла своим оценкам резко взлетать — чтобы не вызывать подозрений. Сейчас она уже не скрывала своих возможностей: ранее ей действительно было сложно с применением слов, но буквально за несколько дней до экзамена она окончательно разобралась в грамматике и лексике. Потому и результаты выросли — вполне логично.

В её сочинении на английском использовались слова и конструкции, которые редко встречаются у учеников её возраста. Такой богатый словарный запас не мог не принести высоких баллов.

Хотя, возможно, учителя просто поставили ей хорошие оценки, основываясь на впечатлении?

Ведь педагоги всегда щедро вознаграждают старательных учеников.

Но даже Су Цин не была самой шокирующей. Ещё больше всех поразил результат Ся Тин — её оценки тоже оказались на недосягаемой высоте.

— Ся Тин, с такими баллами ты нас совсем уничтожаешь! — простонал кто-то.

Ся Тин слегка скривила губы:

— А почему я не должна получить такие оценки?

— Раньше хоть Су Цин была внизу списка — нам было легче. А теперь вы обе предали наш «лагерь двоечников»! Вы хоть совесть имеете?

— …

Су Цин решила, что Линь Сяо явно нуждается в медицинской помощи.

Автор: Поскольку задумка автора предполагает, что все ученики благосклонны к Лин Цзя и злы на Су Цин, вся учительская симпатия автоматически переключилась на Су Цин, и Лин Цзя даже не получает крохи внимания.

Три главы написаны… Я теперь как дохлая рыба _(:з」∠)_

(Исправление ошибок)

Экзамены — вещь такая: одним радость, другим горе. Неважно, написал ли ты на отлично, превзошёл себя или провалился — всё уже позади. Едва результаты по трём основным предметам стали известны, школа сразу же опубликовала списки новых классов и распределение по местам. Оставалось лишь смириться с реальностью, какой бы горькой она ни была.

Чтобы мотивировать учеников, администрация вывесила все итоговые оценки на информационном стенде внизу. Для отличников это стало источником постоянного давления — казалось, за их успехами следят все. Для слабых же учеников это было всё равно что публичное унижение — невыносимо и унизительно.

Хотя результаты уже были объявлены в классе, сами списки распределения по классам и местам висели внизу. Намерения школы оставались загадкой.

Зная, что всё равно попадает в первый, так называемый «продвинутый» класс, Су Цин всё же поддалась уговорам Ся Тин и после обеда пошла с ней посмотреть на стенды.

Ся Тин не стала искать своё имя — она сразу начала просматривать первые десять строк в поисках фамилии Су Цин. Увидев заветные две буквы, она радостно потянула за рукав подруги:

— Су Цин, смотри! Ты в первой десятке!

Су Цин бегло взглянула на рейтинг и кивнула:

— Ага.

Видя такую реакцию, Ся Тин немного расстроилась и отпустила её рукав, больше не проявляя прежнего энтузиазма.

Су Цин недоумевала: почему Ся Тин не посмотрела сначала свой собственный результат?

Да, она помогла Ся Тин отомстить Гэ Мо, но никто, кроме неё самой, об этом не знал. Чтобы минимизировать подозрения, Су Цин велела Сяохэю не контролировать сознание Гэ Мо напрямую, а лишь внушить ей подсознательную уверенность, что она способна решить эту задачу. Поэтому Су Цин не понимала, почему после всего нескольких занятий Ся Тин стала так к ней привязана.

Хотя Су Цин и училась в специализированном классе, и её баллы действительно высоки, в её родном классе всё же нашлись те, кто её опередил. Её прогноз совпал с реальностью, но трое одноклассников набрали на балл-два больше. Выше Су Цин в списке значились ещё шестеро отличников из других классов.

Линь Сяо, стоявший рядом, пробормотал:

— Интересно, в какой класс меня определили?

Су Цин быстро пробежала глазами список и ткнула пальцем в пятую строку:

— Поздравляю, ты в первом классе — на последнем месте, сосед.

Линь Сяо: «…Раньше я был бы рад, но почему, когда это говоришь ты, мне становится так грустно?»

Проигнорировав его стенания, Су Цин спросила Ся Тин:

— Ну как, осталась в первом?

Ся Тин всё ещё не находила себя в списке, и с каждой следующей строкой её тревога усиливалась.

— Ага, сороковое место. Поздравляю.

Ся Тин повернулась к ней:

— Я думала, ты не станешь говорить «поздравляю».

Су Цин удивилась:

— Почему?

— Мне казалось, тебе всё равно на оценки.

— Нет, — возразила Су Цин. — Просто мне безразличны уже сданные экзамены. Ведь результат уже определён — остаётся лишь принять его.

Ся Тин сочла эти слова разумными и кивнула:

— Но сохранять такое спокойствие, как у тебя, очень трудно.

Су Цин ласково потрепала её по голове:

— Ничего, сдашь ещё пару раз на отлично — привыкнешь.

Стоявший рядом Линь Сяо, который так и не успел уйти: «…»

После таких слов казалось, что высокие оценки — дело совершенно обыденное…

Су Цин было всё равно, слышал ли её одноклассник. Закончив осмотр списков, девочки неспешно поднялись по лестнице.

— Сегодня большая уборка! Мальчики — двигайте парты, девочки — подметайте и вытирайте доску! Ну же, цените последние дни в подготовительном классе! Уже в следующем семестре вы будете учиться в новых коллективах! — объявил временно исполняющий обязанности классного руководителя.

Ученики: «…»

Они не знали, стоит ли разочаровывать учителя, но ведь из их класса в первый перевелись почти все, кроме шести-семи человек. Остальным предстояло лишь принять нескольких новичков из других классов. Так что про «цените последние дни» говорить было странно.

А те самые шестеро, которые вылетели из первого класса, — как раз те, кто постоянно насмехался над Су Цин. Их особенно мучил вопрос: почему Су Цин, которую они ожидали увидеть среди двоечников, с блестящим результатом вошла в первую десятку лучших и уверенно заняла место среди элиты первого класса?

Услышав в перерывах чужие разговоры о себе, Су Цин лишь сказала Сяохэю:

— Процесс никого не волнует. Люди хотят видеть только результат.

Сяохэй почувствовал в её словах неожиданную глубину и мудрость…

Хотя ей ещё не исполнилось и тринадцати лет.

Несмотря на прохладные отношения, Су Цин всё же старательно заполнила альбомы одноклассников, которые подошли к ней с просьбой. Ведь всё-таки учились вместе.

Трое из них смотрели на неё с глубокой смесью эмоций:

— Мы всегда думали, что ты нелюдима и неприступна… Оказывается, мы сильно ошибались.

Су Цин усмехнулась:

— Если люди не общались и не пытались понять друг друга, такие выводы неизбежны. Больше я вам ничего не скажу — пусть в новом коллективе вы найдёте настоящих друзей.

Пока другие не трогали её, она не стремилась мстить. Все умеют говорить красиво. Мир велик, но и мал одновременно — шанс встретиться снова вполне реален. Лучше оставить друг другу немного пространства, чтобы при следующей встрече не было неловко.

Последние три дня в школе прошли в оформлении летних заданий. Только после этого они официально распрощались с подготовительным классом.

После уроков Ся Тин, обняв Су Цин за руку, под пристальными взглядами одноклассников вышла из класса.

— Мама приглашает тебя провести лето у нас дома. Как тебе идея?

Су Цин спросила:

— Почему мама не сказала мне сама, а передаёт через тебя?

Ся Тин весело улыбнулась:

— Она считает, что нам, ровесницам, проще договориться. Так что шанс пригласить тебя предоставили мне. Ты придёшь?

Су Цин не ответила сразу:

— Кого ещё ты пригласила, кроме меня?

Улыбка Ся Тин тут же померкла.

— Сначала я не думала, что всё будет так плохо, поэтому пригласила Гэ Мо и Лин Цзя, ещё несколько парней, с которыми дружу. Ах да, твой бывший сосед по парте тоже в списке.

Су Цин не ожидала, что Ся Тин пригласила так много народу.

— Есть особая причина? Почему сразу столько одноклассников?

http://bllate.org/book/9988/902201