Готовый перевод The Real Heiress Is Fearless [Ancient to Modern] / Безстрашная настоящая наследница [Из древности в современность]: Глава 21

Хотя результаты вступительного теста Янь Пэй были низкими, Се Юйшань твёрдо верила: это просто сбой из-за стресса.

Ведь сразу после перевода в новую школу в семье Янь Пэй произошли серьёзные перемены — её родные родители, которых она недавно нашла, относились к ней холодно и отчуждённо.

Любой на её месте пережил бы эмоциональный спад.

А ведь Янь Пэй так быстро взяла себя в руки и начала усердно учиться — разве это не достойно восхищения?

Возможно, именно мечта поступить в университет и стала для неё единственной опорой, помогающей сохранять оптимизм.

И вот теперь директор Мго осмеливается подозревать её в списывании? Это всё равно что вонзить нож прямо в сердце!

Се Юйшань не могла этого стерпеть.

— Дайте мне неделю. Я сама всё проверю. Если к тому времени я найду доказательства невиновности Янь Пэй, вы лично извинитесь перед ней при всех учителях и учениках школы!

Такие слова Се Юйшань перекрыли директору Мго путь к немедленному обвинению.

С любым другим человеком он, конечно, холодно усмехнулся бы: «С какой стати я должен давать тебе неделю? За это время вы можете подбросить фальшивые улики или подкупить кого-нибудь, чтобы свалить вину на него».

Но Се Юйшань — не кто-нибудь. Она внучка одного из трёх основных акционеров третьей средней школы и его прямая наследница.

С самого момента, как Се Юйшань вошла в кабинет, уверенность директора Мго рухнула. Однако, будучи заведующим учебной частью, он всё же стремился сохранить лицо и потому после возражений Се Юйшань пояснил свою позицию, подчеркнув, что решение принято не без оснований.

Школьные правила нельзя нарушать — за списывание обязательно следует наказание.

Директор Мго считал, что даже акционеры должны думать о репутации школы. Если ради каждого знакомого человека можно делать исключения, то какой тогда станет атмосфера в третьей средней?

Поэтому сейчас внутри него бушевала настоящая борьба: карьерные соображения против принципов. Он не знал, соглашаться ли на предложение Се Юйшань.

— Не нужно так усложнять дело.

Однако прежде чем директор Мго успел принять решение, Янь Пэй прервала напряжённую перепалку между ними.

— Раз вы, директор Мго, сомневаетесь в моих результатах, то на следующем городском экзамене я докажу вам свою честность своими оценками. Только надеюсь, что вы тогда признаете свою ошибку и накажете тех, кто распускал слухи.

— Докажешь оценками? Ха-ха… Отлично! Если на следующем экзамене ты снова получишь 150 баллов, я лично извинюсь перед тобой публично.

Директор Мго подумал про себя: «Неужели она думает, что единый государственный экзамен проще школьного и получить 150 баллов легко? С её уровнем в 78 баллов невозможно набрать максимум ни на одном варианте… Да и даже лучшие ученики спецкласса не могут гарантировать себе полный балл каждый раз…»

— Эй, да вы что, директор Мго?! Вы специально подменяете понятия! Янь Пэй сказала «оценками докажу», а не «наберу 150»! Даже если она получит 140 — это уже докажет, что она отлично знает математику!

— Точно! Чжэн Ханьюй тоже не всегда пишет на 150!

— ЕГЭ проще, но на нём легче допустить глупую ошибку, мы же не дураки!

— Неужели вы боитесь опозориться и поэтому нарочно усложняете задачу для Янь Пэй?

Едва директор Мго договорил, как за спиной Янь Пэй раздались возмущённые голоса. Она обернулась и увидела, что ученики 12-го класса незаметно собрались у дверей кабинета завуча.

Услышав слова директора, они распахнули приоткрытую дверь и вошли внутрь, явно возмущённые несправедливостью.

Янь Пэй впервые почувствовала, как её защищают искренне, без корыстных побуждений. Глаза её наполнились слезами, а сердце словно окуталось мягким, тёплым облаком.

— Пусть будет 150. И не забудьте своё обещание, директор Мго.

Остальные, услышав, что Янь Пэй не стала искать компромисса, занервничали, но она жестом попросила их замолчать и обернулась, даря благодарную улыбку:

— В уставе третьей средней школы говорится о справедливости и объективности. Но в ваших сердцах, директор Мго и некоторые учителя, живёт предвзятость. Только потому, что я когда-то получила низкий балл, мой огромный прогресс сразу же вызвал подозрения в списывании. Если бы такое случилось со студентом спецкласса, вы, директор, вели бы себя совсем иначе.

— Больше ничего не говорите. Через месяц я докажу вам, что даже «двоечник» способен совершить рывок вперёд.

Лицо директора Мго покраснело, потом побледнело — он явно был уязвлён насмешкой:

— Если не наберёшь 150 — тебя ждёт публичное порицание. Думай, что делаешь.

…

Янь Пэй гордо покинула кабинет завуча вместе с Се Юйшань и одноклассниками.

Она шла впереди — прямая, как сосна, будто юная полководица, готовая вступить в бой: уверенная, решительная, невероятно харизматичная.

— Ладно, если Янь Пэй смогла набрать 150 сейчас, то через месяц экзамен будет чуть проще, и она просто должна быть внимательнее.

— Учителя такие… В десятом классе я и мой одноклассник опоздали вместе, меня учительница отругала, а ему сказала: «Наверное, вчера допоздна учился?» Блин, двойные стандарты!

— Пэйпэй, держись! Пусть директор Мго извиняется через школьное радио на линейке! Пусть узнает, каково это — презирать «отстающих»!

Одноклассники горячо поддерживали Янь Пэй, но у двери класса она вдруг обернулась:

— Вы думаете, мне достаточно, чтобы извинились только передо мной? Разве вы сами не хотите совершить рывок и заставить этих учителей и отличников убрать свои высокомерные взгляды?

Ребята из 12-го класса удивились. Их лица выражали недоумение: «Разве тебя не оскорбили? Почему теперь речь о нас?» Но в глазах Янь Пэй, освещённых светом коридорных ламп, горел маленький, но яркий огонь.

Этот огонь медленно разгорался, распространяясь на их сердца.

Он освещал давно подавленное чувство несправедливости и пробуждал забытые мечты, которые они считали навсегда утерянными.

Они вдруг поняли: в их сердцах тоже есть цели, есть желание измениться.

Просто долгое падение лишило их уверенности — они думали, что даже если начнут стараться, их всё равно будут насмехаться и унижать, и ничего не изменится.

— Вы, наверное, думаете, что на вступительном тесте я просто плохо написала? На самом деле я всегда стараюсь изо всех сил. Семьдесят восемь баллов — это действительно мой уровень на тот момент. Возможно, раньше я хорошо знала математику, но из-за одного происшествия долго не занималась. Кроме китайского, все предметы у меня резко упали.

Увидев изумлённые взгляды одноклассников, Янь Пэй продолжила:

— Чтобы вернуть утраченные знания, я начала вставать в шесть утра и использовала каждую свободную минуту: повторяла английский во время утренней пробежки, решала задачи на переменах, делала конспекты на уроках, а дома, закончив домашку, до позднего вечера повторяла материал, оставляя себе всего семь часов сна. Когда глаза уставали, я закрывала их и проговаривала формулы или английские слова.

— На самом деле, за полмесяца я ещё не успела восстановить всё. Посмотрите на мои баллы по естественным наукам и английскому — они пока на уровне «так себе». Математике я уделила больше всего времени, но и здесь мне немного повезло: последнюю задачу я уже видела в сборнике, который купила.

— Поэтому вы теперь понимаете, почему я не предложила директору Мго просто решить другой вариант прямо сейчас, чтобы снять подозрения?

Услышав это, ребята из 12-го класса дружно втянули воздух.

Они не ожидали, что Янь Пэй, которая только что казалась такой уверенной и победоносной, на самом деле не была уверена в результате. Она не могла гарантировать, что получит 150.

Но в то же время они поняли: если за полмесяца она смогла так подтянуться, то за целый месяц — точно сможет набрать максимум.

— Если я смогла подняться с 78 до 150, почему вы не сможете? Даже если 150 — слишком много, наберите хотя бы 120. Если постараетесь — всё возможно. Ведь первая задача части С на этом экзамене — это то, что учитель Ван объяснял на уроке. Те, кто хоть немного слушали, её решили, верно?

— Это доказывает, что ваш интеллект ничуть не хуже. Так что… хотите вместе со мной попробовать совершить рывок?

Слова Янь Пэй не были пафосными, но почему-то тронули всех до глубины души.

Особенно те, кто на том уроке услышал объяснение и на экзамене решил задачу, почувствовали, как внутри что-то хрустнуло — будто сломалась цепь, сковывавшая их годами.

— Давай мне твои конспекты! Хочу попробовать!

— И мне скопируй! Буду учиться вместе с Янь Пэй — пусть у неё будет лучшая атмосфера для подготовки.

— Считай меня! Даже если ничего не выйдет, в будущем не будет сожалений.

Некоторые ученики загорелись идеей рывка, но большинство молчало. Тем не менее, Янь Пэй попросила Цай И сделать копии для всего класса.

Она заметила: даже те, кто не сказал ни слова, смотрели на неё с искорками в глазах — просто стеснялись признаться.

…

Вернуть утраченные знания — легко сказать, но трудно сделать.

Многим хватало нескольких часов учёбы, чтобы почувствовать, будто ягодицы отваливаются от стула, а в голове завёлся гипнотизирующий червячок, который постоянно клонил в сон.

Но Янь Пэй говорила: главное — не сдаваться. Если сразу не получается войти в ритм, составьте себе план на день.

Постепенно, шаг за шагом.

Чтобы помочь друг другу придерживаться планов, по предложению Се Юйшань в классе создали учебные группы. Каждая группа выбрала старосту, который ежедневно проверял выполнение заданий.

Те, кто не справлялся с планом, должны были угощать группу обедом в «Тяньяньцзюй».

Хотя 12-й класс и был сборищем богатеньких детей, цены в «Тяньяньцзюй» были такими, что позволить себе это каждый день было невозможно. Поэтому даже те, кто сначала беззаботно пропускал учёбу, вскоре, опустошив кошельки, вынуждены были взяться за ум.

…

Дни летели быстро, и прошло уже больше двух недель.

Чтобы освободить Янь Пэй побольше времени для подготовки, Се Юйшань перестала просить её готовить. Когда обе девушки были дома, тётя Се приносила им готовую еду.

Однажды Янь Пэй заметила, что Се Юйшань за обедом задумчива, а после урока повторения ушла раньше обычного — почти на час.

Закончив разбор очередного варианта прошлых экзаменов, Янь Пэй встала и направилась на кухню.

Когда человеку грустно, сладкое может помочь: если во рту сладко, и на душе становится легче.

Она приготовила свой фирменный пирог с грушей и постучала в дверь комнаты Се Юйшань.

Та открыла дверь с радостной улыбкой, но на носу и пальцах у неё ещё оставались следы муки.

— Шуаншунь, ты что делаешь?.. Решила ночью перекусить?

Хотя она так спросила, Янь Пэй чувствовала: Се Юйшань вряд ли стала бы готовить ночью просто ради еды.

— Дело в том… что скоро день рождения моего дедушки. У него, конечно, всего полно — он же очень богат. Раньше я дарила ему кисти, чернила, бумагу… Но на днях услышала, как он с грустью рассказывал, что его другу на день рождения дочь испекла торт своими руками… А моя мама умерла много лет назад… Поэтому я хочу сама приготовить ему длинную лапшу на удачу — пожелать ему долгих лет жизни.

Янь Пэй вошла в комнату и увидела в мусорном ведре кухни несколько неудачных порций лапши.

Она ласково провела пальцем по носу подруги, стирая муку:

— Маленькая замарашка… Хотела бы ты научиться у меня? Я же отлично готовлю, разве забыла?

Потом, словно вспомнив что-то, добавила:

— Не бойся отнимать у меня время. Я уже уверена в своих силах на экзамене. А научить тебя лапше — это же пара минут. Мы же подруги! И я тоже хочу внести свой вклад в день рождения твоего дедушки.

Се Юйшань растрогалась, но Янь Пэй не дала ей долго умиляться:

— Быстро ешь пирог. Готовить лапшу — просто, но сделать её по-настоящему вкусной — это целое искусство. Придётся потрудиться.

— Хорошо.

…

Се Юйшань явно обладала гораздо меньшим кулинарным талантом, чем повара из «Тяньяньцзюй», но терпение Янь Пэй к ней было безграничным.

http://bllate.org/book/9724/880814