Готовый перевод The Homeroom Teacher Went on Another Blind Date / Классный руководитель снова пошёл на свидание вслепую: Глава 1

«Классный руководитель снова пошла на свидание»

Автор: Ю Лоу

Аннотация:

Ань Юйтинь после окончания университета устроилась учителем в обычную старшую школу родного города. Работа стабильная, внешность неплохая — мама довольна и решила, что дочь пора выдавать замуж.

Первый кандидат на свидании оказался преподавателем университета:

— Мой отец сказал, что мне самое место учителем — стабильно. И жену мне тоже лучше взять из числа педагогов. Отец считает, что женщине нужно стабильное место работы.

Ань Юйтинь:

— Извините, у меня нет времени. У меня студенты остались после каникул — сейчас в интернет-кафе их ловить пойду.

Второй кандидат — надзиратель тюрьмы:

— Здравствуйте. У меня час перерыва на «свежий воздух». Давайте за это время познакомимся.

Ань Юйтинь:

— Ни минуты! Сегодня девочка получила плохие баллы и рыдает, собирается с крыши прыгать.

Третий кандидат даже не успел сказать ни слова, как Ань Юйтинь опередила его:

— Извините заранее, но если вы хотите со мной встречаться, вам придётся принять один факт: у меня в школе пятьдесят шесть голодных ртов, за которыми нужен глаз да глаз. Времени на романтику у нас будет немного.

Главный герой: …

Главный герой:

— Отлично.

Женщина-классный руководитель × врач скорой помощи. Довольно редкий вариант профессионального романа.

Теги: городской роман, карьерный рост, элитные специалисты, вдохновляющая история

Ключевые слова для поиска: главные герои — Ань Юйтинь, И И; второстепенные персонажи — отсутствуют; прочее —

— Учительница, знаете… я вообще-то не очень инициативный человек.

Девочка перед ней смотрела с выражением, которое, по её собственному мнению, должно было казаться глубоко меланхоличным. Ань Юйтинь невольно засомневалась: точно ли она разговаривает со школьницей?

Однако она взяла себя в руки и мягко начала уговаривать:

— Но если ты не будешь задавать вопросы на уроке, откуда я узнаю, какие темы тебе непонятны?

Девочка бросила на неё многозначительный взгляд, затем снова приняла свой «меланхоличный» вид, подняла учебник перед лицом и замерла, словно статуя.

Ань Юйтинь напомнила себе сохранять терпение:

— Я тоже когда-то училась в школе. Когда была студенткой…

Девочка недовольно повела плечами:

— Учительница, сейчас совсем не то время, что у вас тогда!

Маска вежливой улыбки на лице Ань Юйтинь треснула, и она на секунду застыла.

Да, ей двадцать два года, а этой малышке и пятнадцати ещё нет. Если считать, что каждые три года — одно поколение, то между ними пропасть шириной с пролив Гардапси.

— Я выше тебя!

— Да нет, я выше!

— Выше я!

— Ладно-ладно, ты самая высокая-высокая-высокая-высокая-высокая!

— Чего вы там «высокая»? Петухи, что ли, запели? После звонка в классе нельзя кричать! Забыли уже?! — Ань Юйтинь, находясь на грани взрыва, резко оборвала детский спор двух мальчишек. В классе мгновенно воцарилась тишина.

— Отлично. Сохраняйте это состояние, пока не придёт учитель литературы, — сказала она, подхватывая книги с кафедры и оглядывая класс строгим взглядом. — Перемены — не повод шуметь.

И решительно вышла из класса.

Если её голос не действует — тогда ей действительно пора уходить с этой должности.

Ань Юйтинь, женщине которой в октябре исполнится двадцать два года, недавно окончила педагогический факультет одного из университетов проекта «211». По настоянию матери она сдала экзамены на государственную учительскую должность в родном городе и успешно устроилась в одну из ведущих старших школ Хайчжуна. Сейчас она — учитель математики и классный руководитель десятого «В».

— У маленькой Ань всё же есть некоторая хватка, — заметил завуч, проработавший с ней всего неделю, когда она вошла в учительскую.

Другой, более пожилой учитель, кивнул:

— По сравнению с ней Сяо Хэ кажется мягче. Её ученики явно меньше её боятся.

Такие отзывы заставили Ань Юйтинь почувствовать лёгкое смущение. Ведь говорить о девушке, что у неё «хватка», — всё равно что называть мужчину «трусом»: одно — лишнее, другое — недопустимое.

Пожилой учитель, упомянутый в разговоре, был её коллегой по физике, господином И. А Сяо Хэ — молодая учительница, пришедшая в школу одновременно с ней.

По странному стечению обстоятельств, они с Хэ Цзинъюй были одноклассницами в старшей школе и поступили в один университет, хотя особо не общались. А теперь, оказавшись вместе в одной школе, быстро подружились.

Хэ Цзинъюй преподаёт литературу и, по мнению Ань Юйтинь, находится в ещё более трудном положении: ей достался самый проблемный класс.

Ань Юйтинь всегда считала себя слишком миниатюрной — попросту говоря, худенькой и низкорослой. Хэ Цзинъюй же, напротив, обладала зрелой, уверенной внешностью, которая сама по себе внушала уважение.

А вот Ань Юйтинь до сих пор вызывает сомнения у охранника у ворот школы: даже спустя неделю после начала занятий и всех летних сборов он всё ещё принимает её за ученицу и постоянно спрашивает, почему она не в форме.

Поэтому она решила компенсировать недостаток роста строгостью — чтобы ученики её побаивались.

Её тётя, проработавшая учителем более тридцати лет, накануне первого рабочего дня три часа читала ей нравоучения:

— ...Если школа доверила вам, молодым, роль классного руководителя, вы обязаны проявить себя с лучшей стороны. Вы должны быть достойны доверия школы, родителей и учеников...

Тётя — давняя член партии, и дух служения народу у неё в крови. Она никогда не упускала возможности поучить следующее поколение.

— ...Ты ещё молода. Не позволяй себе фамильярничать с учениками. Требуй от них строгости — строгий учитель воспитывает талантливых учеников. Некоторые молодые педагоги не могут держать дисциплину и в итоге становятся посмешищем для своих подопечных. Не допускай такого позора, моя племянница не должна оказаться беспомощной.

Эти слова особенно глубоко запали Ань Юйтинь в душу, хотя большая часть наставлений просто прошла мимо ушей.

«Тётя права, — подумала она. — Сначала нужно показать им, кто здесь хозяин, иначе они начнут верховодить».

Так и пошла по школе молва, что классный руководитель десятого «В» ходит по коридорам с такой «грозной» походкой.

Рабочий стол Хэ Цзинъюй стоял прямо перед столом Ань Юйтинь. Когда та вернулась на своё место, Хэ Цзинъюй игриво подмигнула ей:

— Опять ругалась с учениками?

— Если три дня не бить — на крышу полезут, — ответила Ань Юйтинь, машинально собираясь закатать рукава, но вспомнила, что на дворе лето, и отказалась от этой затеи. — Через пару дней они точно начнут сидеть у меня на голове.

Хэ Цзинъюй мягко увещевала её:

— Не стоит злиться из-за таких пустяков. Главное — чтобы ничего серьёзного не случилось.

Ань Юйтинь скривила лицо в забавной гримасе и ушла готовить уроки.

Легко сказать! Эти дети и понятия не имеют, что такое «серьёзно», а что — «пустяк».

Будь все такими рассудительными, как Хэ Цзинъюй, в школе царила бы безмятежная гармония.

Словно в подтверждение её мыслей, в первый же выходной после начала учебного года, когда Ань Юйтинь, измученная неделей тяжёлой работы, валялась дома в полной прострации, её телефон начал настойчиво звенеть.

Учителю можно всегда держать телефон в беззвучном режиме.

Но классному руководителю — только на вибрации, и то круглосуточно.

Она, закатив глаза, с трудом сфокусировалась на экране: «Родитель Ху Цяна». От этого имени её глаза моментально распахнулись:

— Алло, здравствуйте?

Голос на другом конце провода был недоволен:

— Алло, учительница Ань? Мой ребёнок до сих пор не вернулся домой.

«До сих пор не вернулся?» — Ань Юйтинь метнулась в гостиную и посмотрела на часы: половина девятого вечера. С момента окончания уроков в пять тридцать прошло уже три часа.

Сердце её сжалось, и она почувствовала себя ещё более обеспокоенной, чем родители:

— Он не говорил вам, куда собирался пойти после школы?

Родитель раздражённо ответил:

— Откуда я знаю, где он шляется? Если бы не увидел в родительском чате, что все дети уже дома, я бы и не знал, что сегодня вечером занятий нет!

Ань Юйтинь хлопнула себя по лбу: чёрт! Она забыла сообщить родителям в чате, что сегодня каникулы!

— Не волнуйтесь, я сейчас связываюсь с другими родителями и сразу вам перезвоню, хорошо? — стараясь сохранять вежливость, добавила она в конце вопросительную интонацию.

Тот немедленно повесил трубку. Ань Юйтинь в панике начала вспоминать, с кем из одноклассников чаще всего общается Ху Цян.

Её мама, наблюдавшая за дочерью из гостиной, где та щёлкала семечки перед телевизором, небрежно поинтересовалась:

— Что случилось? Родители пришли жаловаться на твой вспыльчивый характер?

Ань Юйтинь проигнорировала мать и хлопнула дверью своей комнаты, чтобы позвонить родителям соседа по парте Ху Цяна.

— Эй, если у тебя проблемы, скажи прямо! Я у своей сестры спрошу, — крикнула вслед ей мама.

На неё никто не обратил внимания.

Родители соседа по парте оказались вежливыми и отзывчивыми:

— Сейчас позову сына, пусть сам поговорит.

Ань Юйтинь получила весьма туманный ответ:

— Мы не вместе. Не знаю, с кем он водится... Кажется, с парнем из десятого «Г». Они ещё в средней школе дружили.

Десятый «Г» — это уже слишком. Искать иголку в стоге сена так не получится. Она стала настаивать, чтобы мальчик вспомнил, с кем ещё может быть Ху Цян.

— С Чжао Хуэем, наверное, нормально общается.

Она немедленно набрала номер родителей Чжао Хуэя. Никто не отвечал.

Позвонила ещё раз — наконец, трубку сняли:

— Алло, кто это? Уже поздно!

Голос был резкий и раздражённый.

Ань Юйтинь постаралась говорить как можно вежливее:

— Здравствуйте, я классный руководитель Чжао Хуэя. Скажите, пожалуйста, ваш сын уже вернулся домой?

Услышав слово «учитель», родитель слегка смягчился:

— А, учительница... Да, вернулся давно. Но опять ушёл гулять. Вам что-то нужно?

Это не дало никакой конкретики. Ань Юйтинь поспешила уточнить:

— Вы не знаете, куда он мог пойти? Возможно, с ним сейчас один из наших учеников, который до сих пор не вернулся домой.

Родитель тут же начал отнекиваться:

— Ой, наш Чжао Хуэй точно никого не водит с собой! Куда они пошли — не знаю. Но сам он уж точно к девяти часам будет дома.

Ань Юйтинь металась по комнате, но ждать до девяти часов не было сил. Она быстро переоделась и собралась выходить:

— Мам, я ненадолго!

Мама перестала щёлкать семечки:

— Что случилось? Ученик пропал? Только не вздумай устраивать скандал с родителями своим бешеным нравом!

Ань Юйтинь мысленно закатила глаза, вспомнив резкий голос родителя Ху Цяна:

— Да это же настоящий «господин»! Мне бы сейчас не наорать, а на колени перед ним пасть.

Искать было больше негде, поэтому она направилась в школу. Иногда ученики остаются после уроков, чтобы заниматься. Но когда она пришла, десятый «В» был тёмным и пустым — ни единого признака усердной учёбы.

Общежитие тоже оказалось безлюдным. В мужском корпусе в беспорядке валялись школьные формы, туфли торчали то тут, то там — видимо, все с нетерпением спешили домой в эти первые каникулы.

Никто не мог помочь ей найти пропавшего ученика.

Ань Юйтинь вышла из общежития и уставилась в экран телефона.

— Учительница Ань, вы нашли ученика? Нам пора закрывать, — сказала тётя-смотрительница, уже знакомая с новой учительницей. Обычно та такая жизнерадостная, а сегодня вся как сникшая.

Наверное, опять ученики непослушные.

Ань Юйтинь с трудом выдавила улыбку:

— Хорошо, закрывайте. Я уже ухожу.

Как раз в этот момент зазвонил телефон:

— Спасибо! Я сейчас уйду.

Она подняла трубку и, разговаривая, помахала тёте-смотрительнице:

— Алло, родитель Ху Цяна?.

На дорожке за общежитием высокий мужчина с чемоданом на колёсиках разговаривал по телефону мягким и тёплым голосом — именно таким, какой, по мнению старшеклассниц, должен быть у идеального учителя:

— Пап, я же тебе уже говорил: эту болезнь нужно лечить серьёзно...

— Ой!

— О-ох...

Ань Юйтинь, держась за лоб, поспешила извиниться:

— Простите-простите!

— Ничего страшного, я сам не смотрел под ноги.

Этот голос, такой контрастный по сравнению с резким тоном родителя Ху Цяна, ворвался в её уши и в жаркий летний вечер принёс ощущение прохладного ветерка — неизвестно откуда и куда направляющегося.

http://bllate.org/book/9372/852637