Готовый перевод The Moon Falls / Падение Луны: Глава 2

[Не играть в игры]: Завтра сможешь прийти на собеседование в компанию?

Перейдёт ли Цзян Ван в наш класс…

Шэн И открыла карту и увидела, что компания находится совсем недалеко от переулка Цзиндэ.

Они добавились в вичат, договорились о времени, и Шэн И собралась умыться и лечь спать.

Перед сном она немного полистала ленту моментов и заметила, что Цзян Ван — тот, кто раз в сто лет публикует хоть что-то — две минуты назад выложил новую запись.

Это была ссылка на старую вичат-игру, популярную несколько лет назад.

Шэн И кликнула — и действительно, это была та самая мини-игра.

Под постом кто-то из одноклассников спросил Цзяна Вана:

— Ты всё ещё в неё играешь?

Он ответил:

— Скучно.

Тот же человек продолжил:

— Давно не видел, чтобы ты участвовал в турнирах. Чем сейчас занят?

На этот раз Цзян Ван не ответил.

Шэн И перечитывала запись снова и снова, но он так и не отреагировал. Кроме того, она встала слишком рано утром и почти не отдыхала весь день. Глаза сами слипались от усталости.

Она потянулась, чтобы выключить настольную лампу, положила телефон рядом с подушкой и погрузилась в сон под тихий весенний дождь за окном.

Ей снова приснилась та самая сцена — их первая встреча с Цзян Ваном.

Конец октября. Летняя жара уже полностью ушла, и даже ветерок стал прохладным.

Перед вечерним занятием Шэн И поела ужин и прилегла на парту вздремнуть. Вдруг её резко разбудил шлепок по спине — это была Линь Чжаочжао, ворвавшаяся в класс.

Шэн И и так спала чутко, но сон был таким тяжёлым, что она лишь потёрла глаза и спросила невнятно:

— Что случилось?

Лицо Линь Чжаочжао сияло от возбуждения:

— Я только что услышала от Лао Ляна — нас скоро разделят на гуманитарное и естественно-научное направления!

В обычной школе жизнь была однообразной, и разделение на профили считалось одним из самых значительных событий в короткой школьной жизни.

Остальные ученики тоже уже знали новость, и в классе поднялся гул обсуждений.

Линь Чжаочжао сказала:

— Хотя в нашей школе сильнее технари, мои физика с химией настолько ужасны, что я, скорее всего, выберу гуманитарное. А ты, Шэн И?

У Шэн И тоже был ярко выраженный перекос в обучении.

Помнила, как на вступительной контрольной в десятом классе она получила первое место по китайскому в классе и первое по английскому во всём году, зато по математике — последнее место в классе.

До того как раздали работы, учитель математики прямо в классе заявил:

— За все годы преподавания я не ожидал, что в таком профильном классе найдётся ученик, который наберёт всего двадцать с лишним баллов!

У Шэн И сразу появилось дурное предчувствие. Когда ей вручили работу, в тот же день её вызвали в кабинет к учителю математики, а рядом с улыбающимся классным руководителем Лао Ляном наблюдал за происходящим.

Шэн И молча стояла, слушая, как учитель математики мягко спросил:

— Ученица Шэн И, у тебя ко мне какие-то претензии?

Прошло меньше недели с начала учебного года, и лицо Шэн И покраснело до корней волос. Хотя учитель и не ругал её строго, она всё равно чувствовала стыд, глядя на свою оценку.

С тех пор на каждом уроке математики её вызывали к доске решать задачи. Со временем её результаты действительно улучшились, но по сравнению с другими двумя предметами разрыв оставался огромным.

Учителя говорили, что на выпускных экзаменах по гуманитарному профилю математика проще.

Шэн И потерла лицо и растерянно покачала головой:

— Я ещё не решила.

Линь Чжаочжао воскликнула:

— Да что тут думать? Ты же так сильна в гуманитарии — конечно, выбирай его!

Шэн И понимала это, но в шестнадцать лет, стоя перед таким важным выбором, невозможно не чувствовать растерянности.

Боязнь ошибиться, страх пожалеть, опасение вступить на путь, который тебе не по душе.

Хотя повзрослев, они поймут, что этот выбор вовсе не определяет всю дальнейшую жизнь, но тогда, в тот момент, Шэн И действительно долго колебалась.

В те дни Лао Лян постоянно встречал учеников, ищущих совета. В итоге он выделил целый урок, чтобы провести собрание.

До сдачи анкет оставался всего один день. Лао Лян стоял у доски, и мягкий осенний свет падал на его лицо.

Его улыбка была тёплой, голос — спокойным:

— Школа Семь делает упор на естественные науки. Все это видят: у нас десять профильных классов, и девять из них — технические, включая наш.

— Конечно, мне хотелось бы, чтобы все вы остались вместе, чтобы мы прошли эти три года плечом к плечу. Но я не могу быть таким эгоистом.

Он добавил:

— Честно говоря, мне всегда завидовал вашему возрасту — вы молоды, свободны, и перед вами ещё столько возможностей. Даже ваша нынешняя растерянность полна дерзкой энергии юности.

— По-моему, юность — это бесстрашие, смелость, бег без оглядки, даже если разобьёшься в кровь, всё равно не останавливайся и не оборачивайся.

Не зря он был учителем китайского — несколько фраз, и в груди у всех подростков зашевелилось тёплое волнение.

— Поэтому просто следуйте первому порыву сердца. Не думайте слишком много, не сомневайтесь —

Он улыбнулся:

— Да и чёрт с ним! Просто идите вперёд.

— Да здравствует страсть!

— Да здравствует мечта!

Ученики подхватили хором, и Лао Лян кивнул, взял мел и на доске крупно вывел:

«Море широко — рыбе простор, небо высоко — птице свобода».

Закончив, он бросил мел на стол и, опершись руками о край, сказал:

— Как бы вы ни решили, главное — идите по выбранному пути смело! Вперёд!

Шэн И всегда считала Лао Ляна добродушным и немного старомодным, но впервые увидела в нём что-то вроде «пылкого энтузиазма».

На следующее утро она сразу же подала заявление на гуманитарное направление. Когда она вернулась на место, Линь Чжаочжао, наконец, выдохнула с облегчением и обняла её:

— Я уж думала, мы расстанемся!

— Почему ты вдруг решила выбрать гуманитарное? — спросила она.

— Потому что… — Шэн И вспомнила вчерашнее выражение лица Лао Ляна и ответила: — Наверное, потому что у меня ещё есть мечты, которые хочется осуществить.

Это была осень 2010 года. В последний день октября мелкий дождик стучал по окнам, и Шэн И записала в дневнике:

«Если получится, хочу стать тем, кто рассказывает людям истории».

—

Только в понедельник окончательно утвердили списки. Утреннее чтение прошло в грохоте переставляемых парт.

Поскольку в профильных классах был всего один гуманитарный, а учеников набралось слишком много, а школа не могла распихать остальных по обычным классам, было решено собрать всех гуманитариев в один новый профильный класс — двадцать четвёртый.

В день переформирования Шэн И и Линь Чжаочжао пришли рано. Когда они вошли в класс, там почти никого не было.

Занятий ещё не начиналось, и Шэн И, скучая, взяла книгу почитать. Линь Чжаочжао сидела рядом и внимательно рассматривала каждого входящего.

Она не только сама наблюдала, но и время от времени комментировала для Шэн И. Та иногда поднимала глаза, иногда просто кивала, не отрываясь от книги.

Наконец Линь Чжаочжао надоело, и она уткнулась лицом в парту, глядя на подругу.

Кожа Шэн И была очень светлой — это Линь Чжаочжао заметила ещё во время военных сборов.

Тогда все загорели до чёрноты, а Шэн И сияла белизной. Поэтому, когда нужно было выбрать кого-то для представления класса на параде, ученики почти единогласно указали на неё.

Шэн И была застенчивой и не умела отказывать, поэтому пошла к трибуне с тяжёлым сердцем.

Возможно, именно из-за этой необычной белизны камера тоже её полюбила: на следующей неделе школьная газета опубликовала фото, как она шла к трибуне.

Рядом, на противоположной странице, красовалась фотография Цзяна Вана.

В тот год форма для сборов отличалась от обычной: вместо камуфляжа — светло-бежевая рубашка и армейские брюки цвета хаки.

Парень был высоким, черты лица — изящные, но с чёткими линиями. Внешне он выглядел как недоступный «цветок на вершине», но стоял безо всякой осанки: одна рука в кармане, спина расслабленно прислонена к стене.

Верхняя пуговица расстёгнута, рубашка наполовину заправлена, наполовину выбита.

Вся его поза кричала: «Свободолюбивый бунтарь».

В шестнадцать лет девочкам труднее всего устоять перед двумя типами парней: перед «недоступным гением» и перед «красивым хулиганом».

Цзян Ван объединил в себе оба этих образа.

Через пару дней он стал знаменитостью в школе — его знали от десятого до двенадцатого класса.

На школьном форуме его имя упоминалось ежедневно: то кто-то признался ему в любви, то кого-то он отшил.

Линь Чжаочжао прикусила губу, вспомнив об этом, и вдруг оживилась:

— Ах да! Говорят, Цзян Ван тоже выбрал гуманитарное!

Рука Шэн И замерла на странице. Линь Чжаочжао не заметила её реакции и продолжала мечтать вслух:

— Хотя я не уверена… Он же так силён в точных науках, зачем ему идти на гуманитарное?

Она повернулась к Шэн И:

— Как думаешь, он перейдёт в наш класс?

Шэн И оглядела уже заполненный класс — новых учеников давно не было.

Она отвела взгляд, пальцы невольно замерли на странице, и тихо покачала головой:

— Не знаю.

Он не такой, каким ты его себе представляешь…

До конца утреннего чтения новых учеников так и не появилось.

На перемене Линь Чжаочжао собралась купить завтрак у школьных ворот. Шэн И уже поела дома, но всё равно пошла с ней.

У ларька толпились школьники. Пока Линь Чжаочжао стояла в очереди, Шэн И зашла в соседний магазин за тетрадями.

Хозяин магазина знал девичьи привычки как свои пять пальцев — на полках стояли яркие, разноцветные блокноты на любой вкус.

— Блин, Цзян Ван, ты что, бежишь на похороны? — раздался за спиной голос.

Шэн И как раз выбирала тетрадь, когда мимо пронёсся порыв ветра. Парень, хоть и худощавый, но с широкими плечами, случайно толкнул её спиной. Она пошатнулась.

Парень, видимо, почувствовав, что задел кого-то, остановился. Утреннее осеннее солнце мягко освещало его фигуру, и необычный серо-голубой оттенок волос особенно ярко сверкал на свету.

Странно, но этот, казалось бы, вульгарный цвет на нём выглядел совершенно иначе — стильно и естественно.

Он был высоким — около 184 сантиметров, с широкими плечами и узкой талией. Чёрная футболка свободного кроя слегка надулась от движения, и Шэн И невольно вспомнила описания главных героев из романтических романов.

Он бросил на неё извиняющийся взгляд, а затем повернулся к своему другу и лениво усмехнулся:

— Уже и так опаздываем. Или хочешь, чтобы Лао Сюй нас отругал?

Лао Сюй — классный руководитель двадцать четвёртого класса и учитель китайского, недавно переведённый из районной школы.

Говорили, он очень талантлив — ранее вёл два класса, и оба стали первыми в своих параллелях. Но это был его первый опыт в роли классного руководителя в Школе Семь.

Утром, почти в конце чтения, он заходил в класс, представился и кратко рассказал о дисциплине, сказав, что всё остальное обсудит на классном часе днём.

Каждый понедельник третьим уроком после обеда проходил классный час.

Шэн И выбрала две тетради и направилась к кассе. Выходя из магазина, она мельком взглянула на улицу — Цзян Ван и его друг уже исчезли из виду.

http://bllate.org/book/8748/799876