Готовый перевод A Spark Can Flirt with You / Искра, способная заигрывать с тобой: Глава 1

Название: Искра звёзд, способная покорить тебя (Си Фан Сицзинсюэ)

Категория: Женский роман

Аннотация:

В десятом классе Гу Синсинь зачислили в элитную частную школу «Норд» по программе особого набора. Говорили, что в «Норде» учатся только дети из самых богатых семей. Перед отъездом подруга строго наказала Гу Синсинь держать голову низко и не высовываться.

Одноклассница первая: «Мама недавно купила мне новую косметику — целых XXXX юаней!»

Одноклассница вторая: «Папа привёз мне из Европы сумочку за XXXXX юаней!»

Одноклассница третья: «На день рождения мама подарила мне спортивный автомобиль — целых XX тысяч юаней!»

Все в изумлении: «Ух ты!..»

А Гу Синсинь в это время сидела в сторонке и ела острый супчик малацзян. Она молчала.

«Погодите-ка… — подумала она. — Выходит, за одного яка можно купить столько всего? А у нас дома их больше десяти тысяч!»

— Пап, разве мы такие богатые?

— А как ты думаешь, почему тебя зачислили в «Норд»?

— Неужели не из-за отличной учёбы?

— Ты хоть помнишь, сколько баллов обычно набираешь на контрольных?

Гу Синсинь: …

Гу Синсинь действительно поступила в «Норд» благодаря «выдающимся» успехам в учёбе. В первый же день классный руководитель назначил ей нового соседа по парте.

Этот парень был красив: белая кожа, правильные черты лица, но в его миндалевидных глазах читалась ленивая отстранённость, и он производил впечатление человека, с которым лучше не связываться.

Он считался самой загадочной личностью в «Норде» — эксцентричный, замкнутый, и никто в школе не осмеливался его задевать.

Как отличница, Гу Синсинь решила, что учителя рассчитывали именно на неё: чтобы она своей любовью и примером подтянула этого одноклассника по учёбе.

Пока однажды...

— Сколько раз я тебе уже объяснял это задание?

— Давай ещё разочек.

Тень раздражения в глазах юноши растаяла под её голосом. Его миндалевидные глаза приподнялись в уголках, красивые пальцы лениво крутили ручку, и он лёгкой улыбкой ответил:

— Ладно, объясню ещё раз.

1. Храбрая и решительная принцесса со степей, которая притворяется простушкой, и холодный, обаятельный красавец-студент из богатой семьи. Одна пара, счастливый финал.

2. Милая школьная история, обновляется ежедневно в 9:06 утра.

Теги: избранные судьбой, сладкий роман

Ключевые слова для поиска: главные герои — Гу Синсинь, Сун Чун; второстепенные персонажи — разные; автор — Си Фан Сицзинсюэ

Краткое описание: Хотела быть бедной, но семья не позволяет.

Основная идея: тёплый, светлый и жизнерадостный рассказ!

В начале октября летняя жара уже спала, но утренний воздух всё ещё хранил влагу после вчерашнего дождя — сыро и душно.

— Прости, Синсинь. Цзяань уже опаздывает, я не смогу проводить тебя до школы, — сказала Уэнь Шуру.

Её машина стояла у обочины, окно было приоткрыто лишь настолько, чтобы показались тёмные очки. Она смотрела на высокую стройную девушку у двери автомобиля и вежливо улыбалась.

Девушка в форме школы «Норд» держала в руке небольшую дорожную сумку. Услышав слова Уэнь Шуру, она быстро кивнула:

— Ничего страшного, я сама зайду.

На переднем сиденье её дочь Гу Цзяань презрительно фыркнула:

— Да что такого — просто школа. Её родители даже не волнуются, пускают одну, а ты чего переживаешь?

Дочь говорила слишком прямо. Уэнь Шуру нахмурилась и мягко напомнила:

— Цзяань.

Та отвернулась и больше ничего не сказала.

Гу Синсинь провела рукой по переносице и беззаботно улыбнулась. Когда она улыбалась, её большие собачьи глаза естественно прищуривались, становясь особенно ясными и живыми.

Всё же дочь вела себя грубо, и Уэнь Шуру, чувствуя неловкость, достала из своего кошелька LV две стодолларовые купюры и протянула их Гу Синсинь.

— Возьми, купи себе что-нибудь вкусненькое.

Увидев деньги, Гу Синсинь сразу замахала руками:

— Нет-нет, не надо! У меня есть, папа дал мне...

— Да сколько он тебе вообще мог дать? — раздражённо перебила Гу Цзяань, проиграв в мобильной игре. — Раз дают — бери, не надо тут изображать беднячку!

Было уже поздно, и Уэнь Шуру не стала настаивать — для неё двести юаней ничего не значили. Она просто сунула деньги в руку Гу Синсинь:

— Ладно, всё, мы поехали.

Забрав деньги, Уэнь Шуру закрыла окно и уехала.

Гу Синсинь посмотрела вслед белому автомобилю, пока тот не скрылся из виду, затем опустила взгляд на купюры в руке и аккуратно положила их в сумочку через плечо.

После этого она достала блокнот для записей расходов и занесла туда эти двести юаней от Уэнь Шуру.

Закончив с записью, Гу Синсинь убрала блокнот и наконец обернулась, чтобы взглянуть на свою новую школу.

Школа «Норд» считалась лучшей частной старшей школой в Цзянчэне. Здесь были сильнейшие педагоги, современная инфраструктура и репутация «первой частной школы Цзянчэна».

Конечно, все стремились попасть сюда, но приём в «Норд» требовал одновременного выполнения двух условий: отличная успеваемость и благополучное финансовое положение семьи.

Хотя «Норд» и была частной школой, её показатели поступления в вузы входили в число лучших по всей стране, поэтому при наборе обязательно проверяли академические результаты. Кроме того, школа существовала ещё с республиканской эпохи, обладала богатым культурным наследием, предлагала разнообразные курсы и внеклассные мероприятия, а потому стоимость обучения была непосильной для большинства семей. Таким образом, ни один из двух критериев — ни учёба, ни финансы — нельзя было игнорировать.

Правда, если какой-то из них был исключительно выдающимся, школа всё же могла принять ученика.

Например, если успеваемость слабая, но семья очень богата, можно было заплатить огромную сумму за внеконкурсное зачисление — но эта сумма была настолько велика, что даже средний класс, как семья Гу Цзяань, не мог себе этого позволить. А если семья скромная, но ученик показывал выдающиеся результаты, его зачисляли бесплатно по программе особого набора.

Гу Синсинь как раз относилась ко второй категории.

Она родом не из Цзянчэна, а из далёкого Сичэна. Недавно рекрутеры школы «Норд» приезжали в первую среднюю школу Сичэна и зачислили её по программе особого набора.

Гу Синсинь выросла в Сичэне и почти никогда не выезжала за его пределы, но, узнав о зачислении, сразу согласилась. В своей школе она всегда была отличницей, однако образовательный уровень Сичэна и Цзянчэна сильно различался, и она хотела учиться лучше.

Когда всё решилось, её двоюродный дядя из Цзянчэна, Гу Вэньцинь, во время визита домой добровольно предложил взять на себя заботу о Гу Синсинь на два года её учёбы в городе.

Так всё и устроилось. После праздников в октябре Гу Синсинь приехала в Цзянчэн.

Она прибыла несколько дней назад и теперь привыкала ко многим вещам, особенно к климату.

В Сичэне в октябре уже наступала сухая и прохладная осень: степной ветер гнал траву, наполняя воздух свежим ароматом, и всё вокруг было чисто и легко. А здесь, в Цзянчэне, казалось, лето ещё не закончилось — жарко и душно.

Гу Синсинь стояла у ворот школы под палящим солнцем и чувствовала, будто её вот-вот расплавит. Взяв свои вещи, она направилась ко входу.

Это был её первый день в «Норде», и она даже не знала, где находятся учебные корпуса и административное здание. К тому же территория школы «Норд» была в несколько раз больше, чем у первой школы Сичэна, и она совершенно не представляла, с чего начать поиски.

Пока она размышляла, к ней подошёл полноватый мужчина средних лет и спросил:

— Ты Гу Синсинь?

Хуан Юйляну было нетрудно узнать её с первого взгляда. Цзянчэн — город на юге, и девушки здесь обычно миниатюрные, с изящными чертами лица, мягким характером и белоснежной кожей. А Гу Синсинь из Сичэна выглядела совершенно иначе.

Она была высокой, с длинными стройными ногами и идеальными пропорциями — рост около 170 см. На маленьком лице выделялись выразительные, глубоко посаженные черты, чёрные пронзительные глаза и решительные брови, придающие ей немного боевой харизмы. Её кожа не была белой, а имела здоровый загар цвета пшеницы, излучая естественную, первобытную жизненную силу.

Среди всех южных девушек она буквально выделялась ярким пятном.

Гу Синсинь остановилась и ответила:

— Да, это я.

Хуан Юйлян добродушно улыбнулся:

— Я твой классный руководитель, Хуан Юйлян.

Услышав, что это учитель, Гу Синсинь быстро поклонилась:

— Здравствуйте, учитель!

— Отлично, отлично, — ответил он. — Пойдём, сначала отведу тебя в деканат.

После регистрации в деканате Хуан Юйлян повёл Гу Синсинь в класс. По пути в учебный корпус он рассказал ей об устройстве школы «Норд».

В десятом классе школы «Норд» было двадцать параллелей: первые двенадцать — естественно-научные, следующие шесть — гуманитарные, последние две — художественные. Хуан Юйлян был классным руководителем десятого «Б».

— Раньше наш десятый «Б» всегда входил в тройку лучших среди естественно-научных классов, — сказал он с гордостью. — Хотя в последней контрольной наши результаты немного просели... Но теперь, когда ты пришла, я снова полон надежд!

Вспомнив об этом, Хуан Юйлян невольно потёр висок. Ведь на вступительных экзаменах их класс уверенно занимал третье место среди всех научных направлений. Но буквально через два дня после начала учебы пришёл переводной ученик, который одной своей неуспеваемостью сильно понизил средний балл всего класса.

К счастью, теперь появилась новая переводная ученица — Гу Синсинь, зачисленная по программе особого набора. Значит, её успехи наверняка выдающиеся! Хуан Юйлян уже с нетерпением ждал следующей контрольной.

— Когда зайдём в класс и будем рассаживать тебя, — спросил он, — у тебя есть пожелания по поводу соседа по парте?

Гу Синсинь, только что приехавшая в незнакомый город, не осмеливалась капризничать:

— Мне всё равно.

Хуан Юйлян облегчённо выдохнул:

— Отлично, тогда я сам всё решу. Если будет неудобно — после следующей контрольной пересадим.

С этими словами он вошёл вместе с ней в класс десятого «Б».

После каникул все ученики сейчас использовали последние минуты перед уроком, чтобы доделать домашку. Несколько ответственных за сбор тетрадей стояли в коридоре и нетерпеливо подгоняли отстающих. В классе никто не шумел, но и тишины тоже не было.

Как только Хуан Юйлян переступил порог, сидевший у двери ученик громко выкрикнул:

— Пришёл Хуан Юйцай!

В классе сразу поднялся ропот недовольства, но все взгляды тут же обратились на Гу Синсинь, стоявшую за спиной учителя.

Эта новенькая была очень высокой — около 170 см, стройная, с длинными ногами под форменной юбкой. Её фигура была идеальной, лицо маленькое, черты — выразительные и глубокие. Прямой нос, приподнятые уголки губ, решительный взгляд. Но в этой решительности сияли большие собачьи глаза, которые при улыбке естественно прищуривались, делая её особенно обаятельной.

— Ого, какие ноги!

— Какие выразительные черты! Может, она из национального меньшинства или наполовину иностранка?

Ученики открыто разглядывали Гу Синсинь, перешёптываясь от удивления.

Она стояла на трибуне и не знала, куда девать глаза от такого внимания. К счастью, учитель протянул ей мел и велел написать своё имя на доске.

Гу Синсинь быстро взяла мел и вывела три слова: «Гу Синсинь».

Закончив, она просто стояла, сжимая мел в руке. Тогда Хуан Юйлян сказал:

— Представься. Это наша новая переводная ученица. Гу Синсинь приехала из Сичэна. Будьте с ней дружелюбны и помогайте ей освоиться. Добро пожаловать!

Он захлопал в ладоши, и остальные последовали его примеру. Среди аплодисментов слышались отдельные комментарии:

— Сичэн? Разве там не крайняя бедность?

— Да уж, там и поесть нечего, а тут в «Норд» захотела?

— Ну, наверное, по программе помощи бедным. Берут за хорошие оценки и не берут плату. По сути, нас заставляют содержать её за свой счёт.

Сичэн находился на самой границе страны — земля бесплодная, пустынная, там простирались бескрайние степи. Этот регион славился своей отсталостью и бедностью, и люди там, казалось, могли зарабатывать только на скотоводстве.

http://bllate.org/book/8570/786456