Готовый перевод I Raised the Real Daughter and the Real Young Master / Я воспитала настоящую дочь и настоящего молодого господина: Глава 36

Когда она проснулась, за окном уже сгущались сумерки, но на столе стояли горячая каша и несколько лёгких блюд.

Цзишэн рассказывал им о том, что с ним происходило в последние дни. Выпив миску каши, она почувствовала, как всё тело пришло в порядок.

После ужина Цинхуэй наотрез отказалась позволить сестре мыть посуду и сама всё перемыла.

Вдруг Цзишэн вспомнил:

— Сестра, сегодня пришло письмо.

Оно пришло из Ганчэна и было адресовано Дун Шу. Цзишэн, конечно, не стал его вскрывать.

Дун Шу разорвала конверт и увидела, что письмо действительно от дедушки Ху. Он писал, что в Ганчэне ему живётся неплохо, но его старший брат серьёзно заболел и теперь каждые несколько месяцев вынужден ездить за границу на лечение и отдых. Дедушка Ху сопровождает брата, поэтому писем становится всё меньше.

На этот раз дедушка Ху с досадой отчитал Адина и Ачина. Те побывали во многих местах, но так и не решили, чем заняться, и даже отправили дедушке Ху открытки из разных городов.

Это его сильно разозлило: он хотел, чтобы они продолжали вести боевой зал. Но когда дедушка Ху собрался отправить им письмо с выговором, они уже успели сменить место жительства.

Теперь в боевом зале осталось всего трое детей, и почти никто не ходит.

Дедушка Ху мог излить всю свою досаду только Дун Шу.

Дун Шу, ещё не до конца проснувшись, прочитала две страницы гневных сетований дедушки Ху и лишь в самом конце нашла немного полезной информации.

«Дун Шу, я здесь познакомился со многими людьми. Один из них, кажется, в этом году устроился на работу где-то рядом с городом Вэй. Я упомянул о тебе — не знаю, свяжется ли он с тобой. Следи за боевым залом. Береги себя».

Письмо дедушки Ху было таким же непоследовательным, как и он сам. Полезной оказалась лишь эта фраза, и то без всяких подробностей — ни имени, ни дела, ради которого этот человек должен был разыскать Дун Шу.

А что с учительницей Сюй и Сяо Цзи?

Раньше письма дедушки Ху были куда связнее — видимо, учительница Сюй рядом мягко диктовала ему текст. Сейчас же было ясно: ни учительницы Сюй, ни Сяо Цзи рядом с ним нет, и он наконец «развернулся» вовсю.

Дун Шу не могла ничего понять и решила написать ответ, чтобы уточнить детали.

Но на третий день после отправки её письма у дверей боевого зала появились несколько человек.

Они были одеты в редко встречающиеся ныне пальто, на запястьях у мужчин поблёскивали часы, кто-то даже носил солнцезащитные очки — выглядело всё очень по-заграничному.

Они явно не знали местности и обошли окрестности, прежде чем неуверенно постучать в дверь боевого зала.

— Се Дуншу дома? — спросил мужчина у двери с лёгким акцентом, будто ему было непривычно говорить по-путунхуа.

Дун Шу как раз возвращалась с рынка и ответила им сзади:

— Это я — Се Дуншу. Вы кто?

Люди тут же обрадовались:

— Мы из Ганчэна…

Они не договорили, но Дун Шу уже поняла: это те самые люди, о которых писал дедушка Ху.

Дверь была открыта, и Дун Шу пригласила их внутрь. Цинхуэй принесла чай.

Цинхуэй была красива, и гости невольно задержали на ней взгляд.

Они объяснили цель визита:

— Между Ганчэном и вашим регионом запущен совместный кинопроект.

— Я руковожу одной из его частей.

— Актёры и съёмочная группа уже подобраны, всё в порядке. Но в фильме есть эпизоды юности главного героя и сцены с боевыми действиями. Маленький актёр не владеет боевыми искусствами, а если использовать взрослого дублёра, то разница в комплекции будет слишком заметной…

Режиссёр окинул взглядом рост и телосложение Дун Шу:

— Ты подходишь идеально.

— Я слышал от дяди Цзи, что ты его ученица, и он сказал, что ты очень… профессиональна. Поэтому я решил спросить, не хочешь ли ты принять участие?

Были и другие подходящие исполнители боевых сцен, но у всех уже были съёмки. Режиссёр приехал в Вэй для рекогносцировки и заодно решил заглянуть к ученику, о котором упоминал дядя Цзи.

(Дядя Цзи — это и был дедушка Ху.)

Дун Шу поняла: её приглашают в качестве дублёра. Она была уверена, что справится, но сейчас её рука ещё немного опухла от раны, и, возможно, придётся подождать несколько дней.

Она уже собиралась сказать:

— У меня сейчас небольшие трудности…

Она имела в виду руку, но режиссёр, будто всё поняв, тут же отреагировал:

— Мы платим. Если ты сможешь сниматься, денег будет достаточно.

Режиссёр оказался таким внимательным, что Дун Шу решила: она преодолеет трудности.

— Хорошо, — ответила она.

— Меня зовут Чэн, — сказал в заключение режиссёр. — Зови меня просто режиссёр Чэн.

Среди пришедших был ещё один человек — плотный мужчина пониже ростом. Это был постановщик боевых сцен Ян Бэньнин.

Ян Бэньнин окончил спортивное училище в Ганчэне. Хотя формально это было училище, на деле оно напоминало боевой зал: там тоже признавали мастеров и ценили преемственность. Многие выпускники училища потом работали в гонконгском кинематографе.

После выпуска Яну Бэньнину не везло: он пробовал всё — был официантом, снимался в массовке, а в самые тяжёлые времена даже дрался на подпольных боях и получил серьёзную травму. Два года назад его старший товарищ по училищу, наконец добившийся успеха и ставший постановщиком боевых сцен, взял Яна к себе в помощники.

Ян Бэньнин два года проработал ассистентом, и теперь ему наконец доверили самостоятельную работу. Пройдя через столько лишений и увидев, какова жизнь, он стал философски настроенным, добродушным и всегда улыбался.

На всякий случай Ян Бэньнин попросил Дун Шу продемонстрировать в боевом зале один из комплексов. Посмотрев, он кивнул режиссёру Чэну, и тот окончательно успокоился.

Ян Бэньнин лёгким движением хлопнул Дун Шу по плечу:

— Очень неплохо. У тебя просто нет опыта, но в остальном ты ничем не хуже других.

Дун Шу кивнула:

— После экзаменов я сразу приеду на съёмки.

Ведь она всё-таки ученица, а до выпускных экзаменов оставался всего месяц. Она много трудилась и не собиралась ради съёмок их пропускать.

Съёмочная группа ещё не собралась полностью, сейчас шла рекогносцировка локаций. Режиссёр Чэн прикинул в уме сроки:

— Успеем. Приезжай на площадку через месяц. Актёры и оборудование ещё не прибыли.

Гостей было много, и Дун Шу предложила остаться на ужин. Режиссёр Чэн заглянул в её корзину с продуктами и вежливо отказался:

— Нам ещё нужно обойти Вэй, поискать подходящие места для съёмок. Оставаться не будем.

Цзишэн и Цинхуэй всё это время сидели в углу и слушали. Они поняли, что сестра, возможно, некоторое время будет работать с этими людьми.

Когда съёмочная группа стала уходить, Цзишэн позвал Цинхуэй, и они незаметно вышли из комнаты.

Цзишэн знал пословицу: «Кто берёт чужое — становится мягок, кто ест чужое — теряет право требовать». Он понимал, что эти люди не станут особенно благоволить сестре из-за какой-то мелочи, но, может, хотя бы не будут её обижать.

Когда гости выходили, Цинхуэй стояла у двери с корзинкой в руках и каждому, кто проходил мимо, вкладывала по две конфеты.

У них дома почти ничего не было, и конфеты были те самые, что недавно привёз дядя Сянвэнь.

Люди из съёмочной группы растерялись: в руках у каждого по две конфеты, и они в замешательстве вышли на улицу. Цзишэн и Цинхуэй радушно махали им вслед:

— Спасибо заранее, дяди и тёти!

Режиссёр Чэн прошёл немного вперёд, но не удержался и оглянулся. Трое детей всё ещё стояли у дверей боевого зала и провожали их взглядом.

Режиссёр улыбнулся:

— Забавные ребята.

Он развернул одну конфету и положил в рот. Да, конфеты из Вэя — обёртка не очень красивая, но сладость в них простая и искренняя.

Изначально было решено, что Дун Шу присоединится к съёмкам после экзаменов. Но через несколько дней в школе ей сообщили отличную новость.

За три года обучения она принесла школе множество спортивных наград, и педагогический совет решил предоставить ей место в старших классах Первой средней школы без экзаменов.

Это было прекрасное известие.

Теперь Дун Шу могла сразу приступить к работе на съёмочной площадке.

Ей даже вручили сценарий. Поскольку в школе больше не было занятий, она сразу начала его читать. Сценарий дал ей Ян Бэньнин: он знал, что у неё нет опыта, и она может нервничать, поэтому хотел, чтобы она заранее освоилась.

Только в выходные Цинхуэй увидела сценарий дома.

Она и Цзишэн читали его, как роман.

— Очень интересно! — воскликнула Цинхуэй. — Сестра ведь тоже будет в нём сниматься? Когда фильм покажут по телевизору, я обязательно посмотрю!

Дун Шу поправила её:

— Я всего лишь дублёр. Ты моего лица не увидишь.

Цинхуэй упрямо возразила:

— Даже если покажут только твой палец, я всё равно узнаю!

Цзишэн тут же начал с ней соревноваться:

— Даже если покажут только один волосок сестры, я его узнаю!

Цинхуэй сердито на него взглянула.

На самом деле, Цзишэну сценарий показался не очень интересным: сплошные любовные драмы и мести. То убивают семью главного героя, то кого-то ещё.

Кроме того, он никак не мог понять: почему главный герой, который явно любит героиню, сам этого не осознаёт и только после того, как она начинает встречаться со вторым парнем, впадает в отчаяние и устраивает истерики?

Цзишэн привык к любовным запискам, которые получала Цинхуэй. По его мнению, любовь — вещь простая и даже поверхностная. Вот его сестра: характер у неё не самый лёгкий, да и глуповата немного, но потому что красива — её все любят.

Почему же главный герой такой тупой? Хочешь красивую — ищи красивую, хочешь умную — ищи умную. В чём тут сложность?

Цзишэн долго критиковал сюжет про себя и в итоге просто сказал:

— …Неплохо.

Ведь сестра участвует в этом фильме, и для Цзишэна этого было достаточно, чтобы найти в нём что-то хорошее.

Хотя сам Цзишэн и не был в восторге от сценария, его всё же заинтересовал сам процесс съёмок: как создаются декорации и похожи ли актёры на своих экраных образов.

Цинхуэй была ещё более заинтересована: она с детства любила смотреть сериалы и даже сама играла в домашних постановках. Теперь же у неё появился шанс увидеть настоящие съёмки — как она могла это упустить?

Она так долго упрашивала Дун Шу, а Цзишэн молча смотрел на сестру с надеждой в глазах, что та наконец сдалась.

— Вы скоро сдаёте экзамены. Хорошо учитесь, а когда сдадите — отвезу вас на площадку. Только не шумите и спокойно смотрите.

Это обещание придало Цинхуэй ещё больше мотивации учиться.

Она с энтузиазмом поставила себе цель:

— На этот раз я обязательно войду в первую сороковку класса!

В классе было пятьдесят шесть человек.

— Отлично! — поддержала её Дун Шу. — Если получится, ты поднимешься как минимум на шесть мест по сравнению с прошлым разом.

Хотя Цзишэн и получал удовольствие от учёбы и был настоящим отличником, он прекрасно понимал Цинхуэй и её трудности.

Он, как и сестра, искренне хвалил её:

— Если у тебя получится, ты будешь просто молодец!

И добавил с полной искренностью:

— Посмотри на меня: у меня никогда не было такого прогресса!

Цинхуэй…

Ей показалось, что брат её совсем не утешил — наоборот, даже немного обидел.

Какой же он невыносимый!

Но в следующее мгновение она увидела, как этот невыносимый брат обвивает сестру и говорит ей сладкие слова.

Цинхуэй: «Оскорблять меня — ладно, но ещё и отбирать у меня сестру! Я рассержусь!»

Чувство унижения, вызванное насмешками брата, подстегнуло Цинхуэй, и она начала усиленно готовиться к экзаменам. Хуже всего у неё шла математика: она постоянно получала невероятные ответы.

Например, однажды она вычислила длину верёвки для белья в 886 метров, в другой раз — что Сяомин бежал в школу со скоростью 103 метра в секунду, а ещё раз — что на экскурсию поехали 17 автобусов с четырьмя учениками.

Даже не сверяясь с другими, Цинхуэй понимала в момент получения результата: всё пропало.

Учительница математики, проверяя её работы, каждый раз приходила в изумление, будто читала научную фантастику: как у такой милой и вежливой девочки может быть настолько фантазийный ум?

Когда Цзишэн разбирал с ней задачи, он чуть не падал в обморок от злости и стучал по столу:

— Ах! Пойди посмотри на улице — какой столб имеет высоту 2,3 сантиметра?! Включи голову! У кого бабушка в 28 лет, а внучка — в 56?!

Из-за слабой математики ей было трудно и по другим точным наукам. На этот раз Цинхуэй дала себе слово: будет внимательной и аккуратной, чтобы не допускать таких позорных ошибок.

А Дун Шу, получив право поступить в старшие классы Первой средней без экзаменов, совсем освободилась. Она по-прежнему ходила в школу, но после уроков не оставалась на дополнительные занятия и могла уходить домой пораньше.

http://bllate.org/book/7626/713810