Готовый перевод Little Obedient / Маленькая послушная: Глава 38

Она пришла в себя и, увидев его хмурое лицо, поспешно дочитала стихотворение до конца — последней строкой: «Не сам дар прекрасен — прекрасна та, что дарит».

Ин Синлай, услышав её чтение, смягчил выражение лица и уже не казался таким раздражённым.

Однако прежде, чем Чэн Ломянь успела поддразнить Си Жуанжуань, он многозначительно произнёс:

— Учись как следует и не отвлекайся на всякие глупости.

Си Жуанжуань: «…Ладно».

«На какие ещё глупости?» — подумала она, смущённо потрогав кончик носа и отведя взгляд в сторону.

После четвёртого урока в обед Си Жуанжуань должна была пойти перекусить с Лин Ци и другими подругами, но Ин Синлай вдруг настоял, чтобы она этого не делала. Пришлось отправить им сообщение: сегодня внезапно возникли дела, и она не сможет прийти.

Лин Ци тут же ответила: «Ничего страшного! Принесём тебе перекус, не переживай!» — и Си Жуанжуань улыбнулась. Ей действительно не о чём волноваться: такие замечательные соседки по комнате!

Ин Синлай молча жевал рисовый шарик. Рядом с ним Чэн Юйцзэ с явной насмешкой то и дело переводил взгляд с него на неё и обратно.

Видимо, он уловил, что именно тревожит Ин Синлая, и теперь ухмылялся всё шире. Тот разозлился, но лишь сурово бросил:

— Чего уставился? Ешь.

Си Жуанжуань, услышав это, тут же спрятала телефон и послушно принялась за еду. Лицо Ин Синлая сразу немного прояснилось.

Он просто не хотел, чтобы Си Жуанжуань сегодня выходила из школы.

Но не собирался говорить ей, что причина — в слухах: сегодня Лэй Юй собирается пообедать с несколькими парнями из класса.

Лэй Юй был старостой десятого «Б».

Ин Синлай считал, что его девочка неравнодушна к этому самоуверенному типу…

Хотя, впрочем, слова вроде «сияющий» или «солнце» — возможно, только староста Лэй Юй хоть как-то заслуживает таких эпитетов от Си Жуанжуань.

Но лишь «хоть как-то».

В последнее время Ин Синлай не мог видеть Лэй Юя — ему всё в этом болване не нравилось! Где такой, как этот здоровяк, сравнится с ним? Ин Синлай был крайне недоволен.

Цок! Да Си Жуанжуань, вроде бы сообразительная девчонка, а вкус-то у неё никудышный.

В учёбе он может ей помочь, но вот с этим делом… Он сам не очень понимал, как правильно действовать.

Эм… Нужна помощь, и срочно.

…

Днём представительница по английскому языку принесла из учительской контрольные работы за последнюю проверочную.

Стремясь быть верным глашатаем учителя и одновременно держать связь с одноклассниками, она торжественно объявила:

— У господина Тана сегодня плохое настроение. На уроке английского вас ждёт гроза — будьте осторожны.

И точно: когда начался урок, господин Тан вошёл в класс с мрачным лицом. Он закрыл дверь и велел тем, кто сидел у окон, закрыть и окна — явно собирался устроить им разнос. Многие испугались и затаили дыхание.

На уроке он сначала ничего не сказал, а как обычно объяснил немного нового материала. Оставшиеся двадцать минут он посвятил разбору контрольной:

— Доставайте разданные сегодня работы.

Упомянув контрольные, он снова нахмурился.

— Посмотрите, что вы понаписали! Первые задания на базовую лексику — даже с закрытыми глазами можно было набрать хотя бы пять баллов! А второе задание? Я объяснял его раз десять, если не больше! Это же подарок за просто так! И сколько из вас решили его правильно?

Говоря об этом задании, господин Тан покраснел от злости. В классе повисло гнетущее молчание, никто не осмеливался шевелиться.

— И ещё! Предложения с глаголами после предлогов! Сколько раз повторять, что после предлога глагол должен стоять с -ing? Это же материал средней школы! Пусть все, кто ошибся в этом задании, сейчас же встанут!

Когда один за другим поднялись почти взрослые парни, господин Тан дрожащей рукой указал на них, но в итоге не стал ругаться ещё сильнее — лишь велел простоять до конца урока.

— Хорошо, давайте разберём самые типичные ошибки в этой работе, — сказал он, сдерживая эмоции и кашлянув для успокоения.

— Вот это задание: слово «sigh» встречается в коротком отрывке дважды. Внимательно! Здесь два разных словосочетания: «sigh for» означает «тосковать по кому-то», а «sigh over» — «вздыхать о чём-то». Это два разных выражения. Многие из вас попытались перевести их по частям, что совершенно неверно. Запомните это.

— И ещё одно задание на оборотной стороне. Слово «trouble» как существительное означает «проблема», «неприятность», «беспорядок»; как непереходный глагол — «беспокоиться»; как переходный — «причинять беспокойство». В этом задании фраза «make trouble for somebody» означает «доставлять кому-то неприятности». Мы ещё не проходили этот оборот, поэтому не страшно, что многие не справились.

Господин Тан положил контрольные на стол.

— Однако двое из вас всё же выполнили это задание верно.

Класс загудел, все начали оглядываться, пытаясь понять, кто же эти счастливчики.

Представительница по английскому взглянула на свой лист с красным крестом и покачала головой тем, кто смотрел на неё; Лэй Юй тоже показал, что это не он — он использовал другой оборот и тоже ошибся.

Си Жуанжуань прикусила губу. Одной из тех, кто решил верно, была она.

На лице господина Тана наконец появилась улыбка:

— Это Ин Синлай и Си Жуанжуань. Только они двое справились с этим заданием.

Класс взорвался восклицаниями.

— Не списала ли Си Жуанжуань? Как такое совпадение — да ещё и сидят за одной партой! Ей же легко было подсмотреть!

— Ты слишком много воображаешь. В тот день, когда мы писали контрольную, я сам хотел заглянуть к отличнику, но он закончил работу ещё до звонка с первого урока!

Одноклассники открыто обсуждали эту пару. Господин Тан бросил взгляд на главных героев разговора — обоих сидящих спокойно.

Си Жуанжуань держала ручку, внимательно слушала и даже смотрела прямо на учителя — ни капли вины на лице.

А вот её сосед сзади, казалось, витал в облаках. Ин Синлай тоже держал ручку, но второй рукой подпирал подбородок, уставившись в кончик пера — явно отсутствовал мыслями.

Учитель, конечно, знал, что они не списывали. Он давно заметил, что Ин Синлай помогает девушке с учёбой.

Поэтому то, что Си Жуанжуань справилась, было вполне логично. Господин Тан даже не сомневался и, напротив, радовался этому — он всячески поддерживал их совместные занятия.

Разговоры в классе становились всё громче, и тогда учитель прочистил горло:

— Довольно! У нас урок — все замолчали!

— Были ли списки — знаю я один. Ответы Си Жуанжуань и Ин Синлая различаются, но оба использовали нужный оборот. Продолжим разбор…

После урока господин Тан дал домашнее задание:

— Каждый сохраните свою работу. Дома перепишите все ошибки в тетрадь и решите заново. Завтра сдадите старосте.

Класс застонал, но учитель не обратил внимания и вышел из кабинета с планшетом.

Ху Юн тоже ошибся в задании про «trouble» и сразу же подошёл к Си Жуанжуань, чтобы списать правильное решение. Чэн Ломянь уже всё переписала и, получив разрешение, охотно передала Ху Юну свою работу.

Сзади Вэй Цзюньбо тоже спешил списать. Обычно Ин Синлай не давал никому свои работы — ведь только он и Си Жуанжуань справились с этим заданием. Поэтому все вынуждены были обращаться именно к ней.

А ему это нравилось ещё меньше — он не хотел, чтобы другие трогали работу его девочки.

Тем не менее, пока парни списывали, они умело льстили:

— Вы с Ин Синлаем просто созданы друг для друга!

— Да уж, настоящая звёздная пара!

Си Жуанжуань, сидя боком, случайно услышала эти слова. Щёки её покраснели, и она замахала руками:

— Нет-нет, это всё благодаря Ин Синлаю! Он самый умный!

Отличнику давно надоели комплименты в свой адрес, но похвалы в адрес Си Жуанжуань грели душу.

Он наконец позволил себе тёплую, почти ласковую улыбку:

— Ну конечно. Мою ученицу и должно отличать от других.

От этой улыбки Си Жуанжуань совсем растерялась.

Его бархатистый, чуть охрипший голос звучал невероятно нежно, а в глазах, казалось, мерцали звёзды — и светили они только ей одной.

Си Жуанжуань тут же смутилась до немоты и долго не могла вымолвить ни слова.

Вэй Цзюньбо поцокал языком, поддразнивая их, но вовремя остановился, чтобы не вызвать гнев Ин Синлая.

Си Жуанжуань чувствовала себя неловко, а Чэн Ломянь рядом тихонько хихикала. Девушка вдруг рассердилась и сердито уставилась на спокойного парня за своей спиной.

Ин Синлай был очарован её надутыми щёчками — она напоминала разозлившегося хомячка. Его настроение мгновенно улучшилось. Вся недавняя досада исчезла под её сердитым, но искренним взглядом.

Остальные ученики инстинктивно стали незаметными. Ин Синлай тихо наклонился вперёд:

— Что такое? Хочешь поцеловать, обнять и подкинуть вверх?

Подкинуть тебя самого!

* * *

Жизнь текла спокойно, но Си Жуанжуань снова вернулась в частную «группу поддержки» Ин Синлая.

Каждый день после уроков они занимались вместе. Для этого ей приходилось поворачиваться и сидеть лицом к нему.

Раньше, когда она ещё не осознавала своих чувств, ей удавалось сохранять сосредоточенность. Но теперь всё изменилось.

Си Жуанжуань не была уверена, что сможет спокойно сидеть напротив парня, в которого тайно влюблена, и при этом нормально учиться. Она боялась, что у неё пойдёт носом кровь.

Поэтому она настояла на том, чтобы Чэн Ломянь и Вэй Цзюньбо тоже присоединились к ним, образовав официальную учебную группу.

Ин Синлай: «…» Он так и не понял, о чём думает эта девчонка. Ведь они должны были остаться вдвоём — в своём маленьком мире учёбы.

Однако он довольно легко смирился с ситуацией. Несмотря на присутствие лишних людей, он полностью игнорировал их, спокойно объясняя задания и направляя процесс.

Его профессионализм и серьёзность заставили и Си Жуанжуань сосредоточиться, и вскоре все четверо погрузились в работу.

Когда Вэй Цзюньбо не понимал что-то, Ин Синлай тоже помогал, хотя и довольно сухо.

Объяснял один раз — к счастью, Вэй Цзюньбо был достаточно силён, чтобы уловить суть.

Закончив физику, Ин Синлай бросил взгляд на Си Жуанжуань. Та всё ещё застряла на задаче про движение тела, брошенного под углом. Он быстро пробежал глазами её записи и нашёл ошибку.

— При горизонтальном броске тело движется равномерно по горизонтали. Как записывается формула перемещения? — мягко спросил он, пытаясь подтолкнуть её к самостоятельному выводу. Этот шаблон новый учитель физики подробно разбирал на уроке.

Си Жуанжуань захотела заглянуть в конспект — она записывала это на занятии. Но Ин Синлай забрал её учебник и не давал смотреть. Пришлось напрягать память.

— X = v₀t, y = gt²/2…?

Ин Синлай кивнул:

— Верно. Значит, здесь ты подставила не то значение.

Он указал на ошибочный шаг. Си Жуанжуань была сообразительной — она сразу всё поняла.

Опустив голову, она сосредоточенно исправляла решение. Её пушистая чёрная коса, собранная в низкий хвост, мягко лежала у щеки.

Ин Синлай невольно задержал взгляд на её ухе — белом, нежном… и вдруг почувствовал лёгкий голод.

В последующие дни их учебная группа работала особенно усердно. Иногда по выходным они даже собирались в библиотеке. Си Жуанжуань дважды приводила туда соседок по комнате.

Цяо Синь и другие ради того, чтобы увидеть «бога знаний» лично, тоже начали усердно учиться — ведь ходили слухи, что Ин Синлай не общается с двоечниками.

Однажды днём они получили долгожданную новость.

— Школьный баскетбольный турнир этого года будет проводиться между классами десятых классов, — объяснил староста по физкультуре, полулёжа на кафедре.

— Проще говоря, двенадцать классов разделятся на две группы и проведут внутренние игры. Победители каждой группы сыграют между собой, а команда-победитель представит школу на городских соревнованиях.

Си Жуанжуань пошевелилась на месте. Парни сзади явно обрадовались. И правда — от постоянных занятий они уже начинали сходить с ума. Баскетбольный матч станет для них настоящим глотком свежего воздуха!

Но учитель физкультуры специально подчеркнул: «Школа стремится к победе любой ценой. Команда будет постоянно пополняться новыми игроками и терять слабых. Все, кто уверен в своих силах, — смело записывайтесь!» — закончил староста и жадно пригубил воду.

http://bllate.org/book/6820/648570