Готовый перевод Big Shots Fight to Be the Cub's Dad / Большие шишки дерутся за право быть папой малышки: Глава 6

— А ведь это… на самом деле их ненужный хлам.

Туаньцзы поджала губы. Детишки каждый раз так радуются, получая что-то, — нельзя им знать правду.

Она опустила голову и вдруг почувствовала грусть. Малышка Сюй Иньинь тоже научилась врать. Это плохо. Плохая девочка. Если папы из её снов узнают, они наверняка разочаруются.

— Хочу стать с ними друзьями!

— В нашем классе есть один богатенький мальчик, который нас презирает и говорит, что мы бедные и жалкие. Иньинь, тебе повезло! В твоём садике дети богатые, но не обижают других, а даже помогают нам. Они наверняка все добрые!

Туаньцзы промолчала.

Каждый малыш получил ровно то, что ему было нужно. Они не жадничали — брали только необходимое. Добрые и состоятельные одноклассники так хорошо к ним относились, что обманывать их было нельзя.

Ещё один ребёнок, лет семи-восьми, из ближайшего приюта для сирот, держал в руках несколько тетрадей и почти новый пенал.

Он подошёл к Туаньцзы и серьёзно посмотрел на неё:

— Иньинь, я расскажу Яблочку и Хунхун, что всё это подарили добрые дети из твоего класса. Пожалуйста, передай им от нас благодарность. Когда мы заработаем деньги, обязательно вернём им долг!

В приюте взяли заказ на поделки — дети делали их по несколько штук в день. Как только наберётся сто, можно будет сдать и получить деньги.

Худенькая, грязненькая девочка с румяными щёчками подошла, держа в руках бумажного змея.

— Иньинь, — застенчиво прошептала она, — это змея сделал мой дедушка, а рисунок на нём — мы с Дундуном. Можно… можно передать его им? Спасибо за помощь.

Ручная работа — грубоватый, но искренний рисунок: огромное солнце и радуга. Возможно, это была самая настоящая благодарность.

Туаньцзы стояла на месте с змеем в руках, оцепенев от изумления.

Учительница Чжуо всё это время наблюдала из укромного уголка и растрогалась до слёз.

Она думала, что Туаньцзы собирает ненужные вещи для себя — бедные дети часто копят, чтобы ничего не тратить. Но оказалось, что девочка раздавала всё нуждающимся детям из окрестностей.

Учительница сглотнула комок в горле. За столько лет работы в детском саду она редко чувствовала такую искреннюю, детскую доброту — чистую, без примеси корысти. От волнения она чуть не расплакалась.

Вытерев глаза, Чжуо подошла и обняла Туаньцзы:

— Давай я куплю тебе тетрадки и игрушки?

Туаньцзы подняла на неё большие, чистые глаза:

— Учительница, Иньинь — плохая девочка?

Чжуо крепче прижала её к себе:

— Нет, на всём свете нет девочки добрее тебя, Иньинь.

Туаньцзы сжала кулачки и торжественно пообещала:

— Когда Иньинь соберёт бутылки и накопит денег, обязательно вернёт им всё!

Хотя это и был их ненужный хлам… но ведь он помог стольким!

Туаньцзы долго думала и наконец сказала:

— Учительница, на самом деле они не такие уж плохие. Посмотри: их ненужные вещи помогли стольким детям! Иньинь уже не злится на них…

Учительница Чжуо поняла, о ком идёт речь — о тех избалованных, безобразных детях из класса, которые постоянно дразнили Туаньцзы.

Она была поражена. Не плохие?

Просто благодаря доброй и чуткой Иньинь их мусор превратился в сокровище.

Но в сердце Туаньцзы добро творили именно они. Она даже рассказывала тем, кому помогла, что подарки — от богатых и добрых одноклассников.

Она не искала славы и заботилась о чувствах бедных детей, чтобы те не чувствовали себя униженными и ощущали искреннюю доброту.

Учительница подумала: «Мир, наверное, несправедлив. Такая чудесная девочка не заслужила расти в таких условиях — брошенная матерью, совсем одна. Её должны лелеять, как принцессу».

Пока Чжуо задумчиво стояла, Туаньцзы болтала без умолку. Она хотела поблагодарить одноклассников и даже подумывала: может, стоит помочь им с учёбой? Это ведь куда полезнее!

Учительница представила эту картину: крошечная Туаньцзы учит тех надменных, заносчивых «маленьких демонов»… Они бы точно взорвались от возмущения!

Туаньцзы отказалась от предложения учительницы купить ей что-нибудь, энергично замахав пухлыми ручками:

— Учительница, у Иньинь есть папы! Они сами купят!

Голосок звучал так гордо и уверенно.

Про себя она добавила: «Я не вру. Это папы из моих снов».

Учительница Чжуо провожала взглядом Туаньцзы, которая, держа большого бумажного змея и с пустым ранцем за спиной, поднималась по лестнице. «Да уж, — подумала она с улыбкой сквозь слёзы, — дети и правда говорят всё, что думают».

Ведь в её личном деле отец значился как «неизвестен». Даже если бы он существовал, это был бы «он», а не «они».

Бедная Туаньцзы не могла позволить себе подарков. Долго размышляя, она решила, что лучший способ поблагодарить — помочь одноклассникам в учёбе.

Она заметила: каждый раз, когда её хвалили учителя, детишки сердито на неё пялились. Наверняка просто завидовали!

Из этого Туаньцзы сделала вывод: ребята очень хотят учиться, просто не успевают, вот и завидуют ей.

Она сочла такой способ благодарности очень практичным и разумным.

На следующий день она принесла в садик бумажного змея.

Злопамятные одноклассники уже готовились дразнить бедную Туаньцзы и, увидев её с грубоватым самодельным змеем, собрались над ней посмеяться.

Но Туаньцзы подошла к ним и, стараясь изобразить дружелюбную улыбку на пухлом личике, робко сказала:

— Это… это вам.

Маленькие хулиганы: «!!!???»

Туаньцзы опустила голову, собираясь честно рассказать, откуда взялся змей.

— Змей — это… это…

Первым к ней шагнул пухленький мальчишка и вырвал змея из её рук:

— Ты нам даришь?

Туаньцзы подняла голову и энергично замотала ею:

— Нет, нет…

— А, ну да, да, — подхватил другой, — раз даришь, так и признавайся, чего стесняешься?

— Фу, какая же ты бедняжка с низкими запросами! Думаешь, нам нужен твой жалкий змей?

— Точно! — поддакнули остальные. — Нам такие не нужны! Бедолюшка, дура!

Туаньцзы разозлилась не на шутку. Её большие глаза покраснели от слёз, и она сердито глянула на них, потом, семеня короткими ножками, побежала к своему месту и, уткнувшись в парту, тихо заплакала.

Она такая глупая… даже простое дело не может сделать. Ведь хотела же поблагодарить их!

Пусть это и был их ненужный хлам…

Туаньцзы решила больше не говорить с ними добрых слов. Она будет просто делать то, что считает нужным.

Например…

Заниматься с ними.

Хулиганы, глядя ей вслед, вдруг почувствовали, как по спине пробежал холодок.

Туаньцзы, плача над партой, не заметила, как за её спиной началась ссора: каждый тянул змея за свой край.

— Фу, такой жалкий змей — отдай мне!

— Гуо Гуо, у тебя дома столько всего, тебе и не надо! Отдай мне!

— Это же первый подарок от бедной Иньинь! Может, она наконец сдаётся?.. Если будет и дальше такой покладистой, можно и принять.

— Я хочу оставить змея на память. Мама говорит: «Вещи с историей надо хранить — потом можно будет над бедняжкой посмеяться».

— Отдай! Мой!

— Нет, мой! Я первый взял!

……

Туаньцзы так долго думала ночью, как всё объяснить, что плохо выспалась. Теперь, уткнувшись в парту, она вскоре задремала.

Вошла воспитательница, увидела дерущихся малышей и тяжело вздохнула. А потом взглянула на Туаньцзы — та мирно спала, одна и тихая. На фоне этого хаоса видеть хоть одного послушного ребёнка было настоящим облегчением.

Говорят, в детском саду легко управлять детьми — маленькие, легко обмануть. Но эти избалованные богатенькие детишки с самого раннего возраста были хитрыми, упрямыми и совершенно неуправляемыми.

С одним ещё можно справиться, но когда целая толпа таких — начинается настоящий ад.

Воспитательнице казалось, что у неё выпало уже несколько прядей волос.

Она не стала будить Туаньцзы, а просто велела хулиганам вернуться на места. Пухленький мальчик, воспользовавшись моментом, снова схватил змея, хихикнул и убежал к своей парте.

Остальные промолчали.

После того случая, когда Иньинь подарила змея и расплакалась от их насмешек, малыши ждали, что она снова начнёт на них сердиться и спорить.

Но вместо этого Туаньцзы, всё ещё надувшись, после каждого урока подходила к ним с серьёзным видом и спрашивала, поняли ли они объяснение учителя. Если кто-то говорил «нет», она тут же садилась рядом и начинала «обязательные» занятия.

Если ты понял — хорошо. А если нет, её большие глаза смотрели на тебя так, будто ты полный идиот, и она удивлялась: «Как можно быть таким глупым?»

Иногда, если ученик упрямо отказывался слушать, Туаньцзы наставительно говорила:

— Если сейчас не поймёшь, потом тоже не поймёшь. А Иньинь станет очень умной и важной! А ты? Ты что — дурачок?

Она серьёзно добавляла:

— Тогда Иньинь будет тебя презирать!

И, странное дело, эти слова действовали лучше любых уговоров. Эти избалованные детишки, при ней делая вид, что им всё равно, за её спиной просили учителей и родителей объяснить материал.

Целая группа трёх-четырёхлетних малышей перестала шалить и думала только об учёбе — родители были в восторге.

Узнав друг у друга, в чём дело, они выяснили: в младшей группе №2 появилась девочка из бедной семьи — тихая, милая, по странной случайности связанная с семьёй Ци, и поэтому попала в этот садик.

Эту девочку, Сюй Иньинь, её одноклассники постоянно дразнят и доводят до слёз, но она всё равно бегает за ними и заставляет учиться.

Кроме того, родители узнали, что Туаньцзы собирает ненужные тетради и игрушки, которые дети выбрасывают, и раздаёт их бедным и сиротам от имени одноклассников. Они были глубоко тронуты.

Мама пухленького мальчика ухватила его за ухо:

— Как тебя только дома учили? Она младше тебя, добрее и умнее! Неужели нельзя поучиться у неё хорошему? Дразнить бедную девочку — это разве по-мужски?

Мальчик, выслушав нотацию, злился. Забежав в свою комнату, он вытащил из-под кровати змея и схватил карандаш, чтобы проколоть его. «Я испорчу тебя! — бурчал он. — Мне не нужны подарки от этой надоедливой бедняжки!»

Но когда остриё коснулось поверхности змея, он замер и пробормотал:

— Я оставлю тебя не потому, что ты от противной бедняжки, а чтобы потом над ней посмеяться! Какой уродливый подарок!

После нескольких дней таких «занятий» — точнее, принудительных уроков, — когда одноклассники начали серьёзно заниматься, Туаньцзы почувствовала огромное удовлетворение: она выполнила свою миссию.

Через несколько дней она снова принесла в садик полный ранец подарков и высыпала их на парту — громко и весело.

Там были бумажные кораблики, самолётики, лягушки, яркие, но кривоватые рисунки и даже бусы из стеклянных бусин — всё самодельное, грубоватое, детское, похожее на неудачные поделки.

Туаньцзы смотрела на свои сокровища и тайком улыбалась — среди них был и её собственный рисунок.

— Сюй Иньинь, опять что-то задумала? — недовольно бросил кто-то.

— Зачем вывалила весь этот хлам? Загораживаешь место!

Туаньцзы сердито глянула на наглеца:

— Это подарки для вас. От нас.

Она уже собиралась объяснить, что всё это сделали она и те дети, которым помогли тетради и игрушки, но её перебил возглас:

— Нам?!

— Сюй Иньинь, ты, наверное, поняла, что сильно нас обидела, и теперь хочешь задобрить нас этой ерундой?

— Ха! Бедняжка, знай: у нас дома любая безделушка стоит дороже твоих уродливых поделок! Кто вообще примет такие кривые и безвкусные подарки?

Малыши один за другим осыпали подарки самыми колкими словами.

http://bllate.org/book/5778/563168