Только что она прыгнула через скакалку вместе с Чэнь Кэ, а теперь ей предстояло развернуться. Ко Цзянь внимательно следила за дугой, по которой раскачивалась верёвка, и слегка закатала рукава.
Она не колеблясь вошла в ритм — лёгкая, как ласточка, едва касаясь земли носками, без усилий выполнила подряд несколько прыжков. Чжао Юйкунь стоял рядом и пристально наблюдал, стараясь чему-то научиться.
— Видишь, Ко Цзянь прыгает совершенно свободно, — объяснял Чэнь Кэ. — Когда будешь заходить сам, не напрягайся, поймай ритм. Не нужно сильно отталкиваться вверх — мы просто не успеем подхватить тебя скакалкой.
Едва он это произнёс, как Нин Ханькэ вдруг резко ускорил вращение скакалки. Чэнь Кэ, оказавшись втянутым в новый темп, вынужден был тоже ускориться.
— Эй, ты… — только что спокойное и уверенное выражение лица Ко Цзянь мгновенно исчезло: прядь волос хлестнула её по лицу от скакалки, и она быстро натянула капюшон толстовки прямо поверх школьной формы.
— Чэнь Кэ абсолютно прав, — продолжал Нин Ханькэ, сохраняя серьёзный тон, но с лёгкой насмешливой интонацией, глухо прозвучавшей в горле. — Чжао Юйкунь, когда ритм ускоряется, ты должен, как Ко Цзянь, оставаться спокойным, уверенным и легко адаптироваться к изменениям.
Ко Цзянь промолчала.
Она подняла глаза и сердито уставилась на Нин Ханькэ, но прыгать не переставала.
Нин Ханькэ смотрел на это необычайно живое выражение лица «Красной Шапочки» — и притом обиженной версии — как она прыгала вверх-вниз, будто рассерженная шипучая таблетка. Он не удержался и отвёл взгляд, смеясь, так что рука, державшая скакалку, слегка дрожала.
Ко Цзянь, похоже, тоже осознала комичность своей ситуации и невольно приподняла уголки губ.
Это было похоже на какую-то странную химическую реакцию: каждый смеялся в одиночку — и ничего особенного. Но стоило их взглядам встретиться, как в смесь будто добавили катализатор.
Они словно одержимые залились смехом и уже не могли остановиться.
Ко Цзянь попыталась отвернуться, чтобы сдержать улыбку, и слегка прикусила нижнюю губу. Но шея будто перестала ей подчиняться — она снова повернулась и встретилась глазами с Нин Ханькэ, и все её усилия оказались напрасны.
Нин Ханькэ смеялся так, что чуть не согнулся пополам. Он просто бросил скакалку на землю и сказал всем:
— Извините, у меня силы кончились. Продолжим позже.
Обиженная «шипучка» наконец получила передышку и, опершись на колени, слегка запыхалась.
Нин Ханькэ провёл тыльной стороной ладони по лбу и уже собирался что-то сказать Ко Цзянь, как вдруг та подняла голову и опередила его:
— Не смейся.
Нин Ханькэ только «охнул».
И тут он заметил, что щёки Ко Цзянь — то ли от прыжков, то ли от смеха — покраснели, как цветущая персиковая ветвь ранней весной. Она прикрыла лицо ладонью, и голос её слегка дрожал:
— Больше не хочу смеяться… живот болит.
Нин Ханькэ не выдержал и отвёл взгляд, прикрыв рот сжатым кулаком, чтобы скрыть улыбку.
Только Чжао Юйкунь почесал затылок и с недоумением спросил у стоявшего рядом Чэнь Кэ:
— Разве вы не собирались меня учить? Над чем они вообще смеются?
Чэнь Кэ посмотрел на него так, будто перед ним стоял полный невежда.
*
В пятницу одновременно проходили фестиваль искусств и спортивные соревнования.
Расписание в Средней школе Синань было распланировано до минуты. Утром состоялось открытие: сначала коллективные выступления классов, затем — отдельные номера, отобранные учителями. Лишь после этого начинались сами соревнования — сначала командные, потом индивидуальные.
Ко Цзянь и Чжан Цзюй несли складные стулья к стадиону сквозь утренний туман. После прохождения холодного фронта температура резко упала; озеро Дунху под свинцовыми тучами едва мерцало, а тонкие пожелтевшие тростинки, придавленные инеем, поникли к земле.
Ко Цзянь подула на руки: пальцы опухли и покрылись красными пятнами, от холода они жгли ещё сильнее.
Чжан Цзюй взглянула и ахнула:
— Цзяньбао, у тебя обморожение? Почему руки такие красные?
Ко Цзянь кивнула и даже пошутила:
— Похожи на морковки, да?
Чжан Цзюй поставила стул и вытащила из бокового кармана рюкзака тюбик питательного крема для рук:
— У тебя кожа слишком сухая. Нужно чаще пользоваться кремом.
Ко Цзянь взяла тюбик, выдавила немного крема, равномерно распределила и вернула подруге.
Усевшись на отведённых местах, они ждали, пока учитель физкультуры наведёт порядок в других классах. Ко Цзянь взглянула на красный баннер «36-е комплексные легкоатлетические соревнования школы Синань», затем спокойно достала из рюкзака сборник задач по физике.
Если способностей не хватает — нужно компенсировать усердием.
Наконец, когда все учащиеся — точнее, только десятиклассники и одиннадцатиклассники — собрались и заняли свои места, на трибуну поднялись ведущие — юноша и девушка в парадной одежде. С высокой трибуны, откуда открывался вид на весь стадион, они объявили официальное начало фестиваля искусств и спортивных соревнований.
Сначала они представили присутствующих руководителей, рассказали о великих достижениях школы с момента её основания и, наконец, перешли к самому мероприятию, выразив надежду, что ученики Сичжун проявят молодую отвагу и стремление к победе.
После торжественного поднятия государственного флага все поднялись, и с этого момента началась череда выступлений: сначала пошёл десятый «А», затем один за другим — остальные классы.
Класс Ко Цзянь, 12-й, сидел далеко сзади. Те, кто сидел впереди, то и дело вставали или вытягивали шеи, так что сзади оставалось лишь вставать самим или ловить проблески происходящего между головами.
Ко Цзянь ничего не видела. Хотя ей и было немного неловко, она снова опустила голову и продолжила решать задачи.
Вдруг физрук окликнул соседний 11-й класс, и Ван Юй, стоявшая перед двумя рядами 12-го класса, подняла руку и скомандовала:
— Всем встать! Надеваем костюмы, готовимся к выходу у трибуны!
Ко Цзянь сняла куртку и положила её на стул, затем достала из рюкзака пижаму с коровьим принтом и быстро натянула её на себя.
У соседей были одинаковые утеплённые толстовки чисто-белого цвета, и на фоне их однородности разноцветные, причудливые наряды 12-го класса выглядели особенно броско.
Остальные классы тоже не слишком разгулялись: кто-то надел форму в стиле колледжа, кто-то — костюмы в духе республиканской эпохи, кто-то — бейсбольную форму… максимум — чёрный плащ поверх всего.
Поэтому, как только 12-й класс вышел на поле, все на стадионе повернули головы в их сторону, а некоторые учителя на трибуне даже достали телефоны, чтобы сделать фото.
После выступления 11-го класса один из учителей формально прокомментировал их номер, и настала очередь 12-го.
Ван Юй высоко подняла табличку с надписью «10-й класс, 12-й класс» и, под звуки «Марша спортсменов», вела класс к центру поля. Как только они выстроились, из колонок раздалась знакомая мелодия — «Третья всекитайская гимнастика для школьников „Оживляющая молодость“».
Ко Цзянь и Ван Юй стояли в первом ряду — им, как ведущим, полагалась одинаковая «коровья» форма.
Но поскольку пижама изначально была свободной, а заказали они размер на 170 см, штанины болтались нелепо высоко, и каждое движение выглядело забавно. Особенно прыжки — тогда ткань раскачивалась особенно живописно.
Ребята из их класса, хорошо знавшие друг друга и много раз репетировавшие, уже не могли сдержать смеха, не говоря уже о зрителях сзади.
Наконец настал завершающий этап — движения замедлились вместе с ритмом музыки, и все, будто после тяжёлого боя, невольно выдохнули с облегчением.
Как только музыка стихла, слово взял директор Лю, сидевший в центре трибуны.
Он дважды постучал по микрофону, и из динамиков раздался глухой «пух-пух».
— Вы из какого класса? — холодно и строго спросил он.
Ван Юй громко ответила, подняв голову:
— Мы из 12-го класса!
— 12-й класс, элитный «А+» класс школы Синань, — на мгновение замолчав, продолжил директор Лю. — Скажите мне, что это за представление вы устроили?
Его слова, усиленные микрофоном, прокатились по всему стадиону, и шумный, весёлый гул мгновенно стих.
— Во что вы одеты? Пёстрые, безвкусные наряды! Прыгаете вразнобой, смеётесь прямо во время выступления — думаете, я этого не вижу?
Директор Лю смотрел, как все ученики поникли, и продолжал с ещё большей строгостью:
— Вы вообще ещё похожи на учеников? Бездельничаете, халатно относитесь к делу, рассеянны и ленивы! И вы ещё смеете учиться в элитном «А+» классе школы Синань?
Его голос, сопровождаемый треском помех, заполнил всё пространство; больше не было слышно ни звука.
Директору Лю и так не нравились предыдущие танцы — он хмурился от «глупой и пошлой» музыки. А выступление 12-го класса угодило прямо в его главный раздражитель.
— Уходите. И ещё раз повторяю: если кто-то после вас осмелится показать подобное, мы просто пропустим ваш номер.
Ван Юй подняла деревянную табличку с земли, с трудом сдерживая эмоции, и скомандовала:
— За мной!
Она повела класс обратно на места. Некоторые девочки уже покраснели от слёз, а мальчики мрачно насупились.
Для отличников, привыкших всю жизнь получать только похвалу, первое такое публичное унижение оказалось особенно тяжёлым.
Их заместитель классного руководителя, госпожа Ян, прошла вдоль ряда сзади, успокаивая учеников и передавая салфетки нескольким девочкам:
— Директор Лю такой человек — он никого конкретно не имеет в виду. Не переживайте. Просто он старой закалки, не понимает современные веяния. А мы, молодые учителя, считаем, что вы были замечательны! Очень милые!
От этих слов те, кто ещё не плакал, теперь расплакались.
Учитель Чжоу, стоявший в хвосте колонны, вздохнул, глядя на свой класс, будто на поле после заморозков. Затем, словно приняв решение, он хлопнул по плечу двух парней в конце ряда:
— Чэнь Кэ, Нин Ханькэ, идите со мной.
Ко Цзянь не могла сосредоточиться на задачах, лежавших у неё на коленях.
Раньше у неё не было сильного чувства принадлежности к классу — она всегда думала, что все собрались здесь лишь потому, что так устроено школой, и после выпуска, кроме пары близких друзей, никто друг с другом не свяжется.
Но сейчас она отчётливо ощущала в груди тяжесть — горькую, давящую, которую невозможно было выразить словами.
После вспышки директора Лю последующие классы выступали с явной робостью. Даже тот класс, что должен был выходить в чёрных плащах, снял их перед выходом и выступил в обычной форме.
Когда все классы закончили, настала очередь отдельных номеров. Два мальчика подготовили рэп-выступление.
Фоновая музыка должна была быть ритмичной, но почему-то звучала очень тихо и полностью терялась за голосами из микрофонов.
Тема песни — школьная жизнь: уроки, очереди в столовой, общежитие. В тексте было много шуток и лёгкой иронии — всё безобидное и даже близкое многим.
Но из-за присутствия директора Лю они пели с дрожью в коленях. Песня, которую они знали наизусть, теперь спотыкалась на каждом слове, будто во рту у них застыл клей.
Без музыки, без подсказок, без отклика зрителей они словно играли немую сцену — обрывками, теряя уверенность и мужество вместе с утренним туманом под лучами солнца.
— Ладно, — устало сказал директор Лю, — хватит. Спускайтесь.
Музыка мгновенно оборвалась. Мальчики опустили головы и передали чёрные микрофоны техникам.
Ко Цзянь показалось, что она услышала, как что-то внутри треснуло.
*
После всех выступлений настала очередь фотографироваться: сначала все учителя десятых классов, потом — одиннадцатых.
Когда пришла очередь десятиклассников, почти все собрались, но директора 12-го класса нигде не было.
Учителя оглядывались по сторонам. Кто-то говорил, что только что видел его — он фотографировал, когда их класс выступал. Куда он мог исчезнуть? Может, в туалет сбегал?
Внезапно раздался пронзительный гудок —
— Подождите! Я здесь!
Учитель Чжоу, одетый в костюм Стича, сидел на старом трёхколёсном велосипеде, который вёл один из учеников. Они криво катили к трибуне из зоны ожидания.
— Ну ты и малец, справишься? — спросил учитель Чжоу.
Нин Ханькэ, тоже в пижаме Стича, изо всех сил крутил педали, так что на лбу у него вздулись вены.
«Чёрт, как же трудно на этом драндулете ехать!»
http://bllate.org/book/5713/557832
Сказали спасибо 0 читателей