Готовый перевод Teaching in the Stars / Учитель для звёздных зверей: Глава 10

Инь Се бесстрастным тоном произнес: — Два урока в день, по полчаса каждый, и сплошная болтовня ни о чем.

В Звездной Эре Мутанты были повсеместным явлением, а обычный человек, напротив, казался редкостью. Именно поэтому преподаватели, привыкшие учить Мутантов, по старинке установили расписание из двух уроков в день.

Остальное время обычно отводилось на то, чтобы Мутанты развивали навыки владения звериной трансформацией и повышали свой уровень мутации.

Но для учеников, являвшихся обычными людьми, от этого было мало толку, так что остаток времени просто отдавался на их усмотрение.

Цзи Гэ кивнул, показывая, что понял: — Сегодня первый день занятий, получите учебники и можете заниматься своими делами, а завтра, после уроков, я проведу классный час.

Шэн Хэ подался вперед из-за спины Хуа Жуя: — Что за классный час? Это какой-то новый предмет?

Хуа Жуй оттолкнул его: — Общее собрание класса. Сколько тебе говорили читать книжки, а ты не слушаешь.

— И какой толк их читать? Чтобы надо мной целыми днями зомбировали, будто обычный человек хуже Мутанта? Или чтобы изо дня в день смотреть на то, какие Мутанты из себя благородные? — Шэн Хэ яростно закатил глаза.

— Да кому охота тратить время на их восхваление? Я же не за счет этих Мутантов живу.

В эпоху Звездной Эры, когда вовсю превозносили Генетическую оптимизацию и передачу генетических цепочек, доминировала точка зрения, будто Мутанты — это высшее направление эволюции человечества. Неудивительно, что Шэн Хэ смотрел на это с презрением.

Складывалось впечатление, что, помимо людей, способных на звериную трансформацию, остальные просто не имеют права на существование, а о том, чтобы признавать различия при общем сходстве, они и слыхом не слыхивали.

Цзи Гэ бросил спокойную фразу: — Когда человечество еще размножалось естественным путем, именно Мутанты считались отклонением от нормы.

В былые времена на Древняя Синяя Планета, если бы у кого-то руки или ноги вдруг превратились в когти и копыта либо на копчике вырос огромный хвост, такого бедолагу непременно схватили бы для исследований, сняв об этом научпоп-передачу серий на десять.

Впрочем, Цзи Гэ не собирался принижать стремление людей к эволюции — в конце концов, жители Звездной Эры не жили, подобно ему, в эпоху, когда вокруг были одни лишь обычные люди.

Если бы не та катастрофа, он и сам бы никогда не подумал, что однажды из-за чересчур нормальной генетики его сочтут белой вороной.

Слушая слова Цзи Гэ, Хуа Жуй и остальные помрачнели. Пусть они и не застали времена Древняя Синяя Планета, нынешнее презрение к обычным людям в Звездной Эре было у всех на слуху.

Эти люди даже не задумывались о том, что звериные гены изначально служили лишь проверкой эволюционного направления, а истинной основой оставались именно человеческие гены.

Они лишь тешили себя мыслью, что, избавившись от слабого облика обычных людей и обретя черты и силу зверей-мутантов, они ступили на верный путь эволюции.

Под руководством ребят Цзи Гэ дошел до Шестой класс, и еще до того, как они переступили порог, из аудитории донесся шум и гам.

Грубые голоса парней в период ломки голоса смешивались с детскими, звонкими и чистыми интонациями, создавая оживленную суматоху.

— Они до сих пор не вернулись, наверняка попали в засаду. Собачьи сыны из класса Мутантов зашли слишком далеко!

— Ничего, с нами старшаки, эта свора не победит. Тем более, Гао Дуо из их класса еще не вышел с больничного.

— С чего ты взял? А вдруг они заманили нас в ловушку? Разве наши ребята, уйдя туда, не получат тумаков?

— Но ведь дети из нашего класса и правда пропали, если не они их схватили, то кто же еще?

— Да нет же, я о том, что они соврали нам насчет отсутствия Гао Дуо, а сами схватили парочку младших, чтобы выманить старших и избить.

— Не может быть! Абсолютно исключено! С чего бы нашему главарю и остальным огребать?

— Можете не переживать, я вчера тайком заглядывал в дедушкин журнал отпусков, Гао Дуо возвращается только на следующей неделе.

— Ну тогда я спокоен, журнал записей об отпусках ректора точно не врет.

Цзи Гэ остановился за дверью и, услышав, что в его классе обнаружился внук самого ректора, слегка нахмурился и спросил: — Этот внук ректора случайно не главный забияка в классе?

Трое ребят перед ним в первый же день учебы умудрились вляпаться в историю с разбитым стеклом, а те, что сидели в классе, уже вовсю собирались устраивать драку — смелости им было не занимать.

Настоящая троица забияк: […]

Шэн Хэ натянуто улыбнулся: — У нас в классе нет забияк, нас просто довели ученики Первого класса.

Хуа Жуй тоже торопливо закивал: — Верно, мы никогда первыми не лезем на рожон, это они вечно мутят воду.

Инь Се: — Всё именно так.

Цзи Гэ не поверил: какой класс обходится без хулиганов?

Под испуганными взглядами Хуа Жуя и его компании он вытащил из-за пояса черный металлический прут толщиной в два пальца и хлестнул им воздух, издав звонкий свищ — гибкий металл мгновенно затвердел.

В памяти живо встала вчерашняя сцена, как молодой человек в одиночку сдерживал зверя-мутанта, и Шэн Хэ сглотнул слюну: — Цзи... учитель, это вы к чему?

Он что, намерен в первый же день учебы отправить всю их компанию в больницу?

Уголки губ Цзи Гэ приподнялись, бледное лицо озарила холодноватая улыбка, и он небрежно обронил: — О, это учительская указка-кнут для занятий.

Троица забияк: !!!

— Я... да нет же, учитель, неужели обязательно так радикально? — Шэн Хэ даже говорить нормально не мог.

После такого удара кости разлетятся в идеальном порядке!

Вчера, возвращаясь в общежитие после драки, Инь Се обмолвился, что тонкий металлический прут в руках Цзи Гэ сделан из Мимикрирующее черное золото, и у Шэн Хэ зачесались руки.

Черное золото стоит на рынке больше ста тысяч за грамм, сколько же его ушло на весь этот прут?

К тому же Мимикрирующее черное золото способно менять форму, а количество металла в оружии всегда рассчитывается по его максимальному объему.

Если бы у Шэн Хэ не хватало самообладания и он не понимал, что Цзи Гэ лишь выглядит хрупким, а на деле запросто может забить его до смерти,

то еще вчера непременно бросился бы обнимать учителя за ноги с мольбой выковырять для него грамм-другой этого золота.

Редкий металл, сочетающий прочность и способность скрывать сигналы — кто откажется владеть оружием, выкованным из такого Мимикрирующее черное золото?

Цзи Гэ равнодушно произнес: — Пустяки, учительская указка-кнут без причины людей не бьет.

Если ученики не будут доставлять ему хлопот, он обеспечит им спокойную жизнь, но если посмеют создать проблемы — он с радостью поможет им взбодрить шкуру.

Шумный разговор у дверей класса уже давно привлек внимание сидевших внутри учеников.

http://bllate.org/book/38442/4823941