В Третьей школе Хунси огласили результаты второго пробного экзамена, и классные руководители принялись по очереди вызывать к себе учеников для индивидуальных беседы.
Отличников, разумеется, встречали ласковыми словами ободрения.
С теми же, чья успеваемость оставляла желать лучшего, приходилось искать особый подход.
Классный руководитель третьего класса выпускного года обучения Гао Си только и делала, что меняла тон.
Тому, кто вечно хромал по какому-то предмету, она мягко советовала:
— Ты же сам знаешь, что у тебя есть пробелы в знаниях, а значит, вполне отчетливо понимаешь свои слабые стороны. Давай поступим так: для начала вернемся к школьным учебникам по проблемному предмету и как следует подтянем базу.
На какого-нибудь балагура, привыкшего целыми днями хихикать, она напускала строгий вид и отчитывала:
— Разве сейчас время отдыхать? Самая пора усердно трудиться! Осталось всего ничего: если не выложишься по полной сейчас, то когда же еще?!
Другому ученику, вечно недотягивавшему самую малость до цели, она выговаривала со вздохом и хмурым выражением лица:
— Ты очень сообразительный. Стоит только еще немного поднапрячься, и ты непременно поднимешься на ступень выше. Давай-ка возьмем себя в руки и сосредоточимся на учебе изо всех сил — пусть даже удастся набрать всего на пару баллов больше, но за спиной останется целый стадион соперников...
У Гао Си уже во рту пересохло отговорок, но что поделать — доля у классного руководителя такая. Ей оставалось лишь сделать глоток чая да отправить только что беседовавшего школьника позвать следующего.
К счастью, опыта в классном руководстве у нее накопилось предостаточно. Каких только учеников она не повидала на своем веку, и на каждого находился свой педагогический прием, что хоть немного, да облегчало задачу.
— Можно войти?
Подошла очередь следующего ученика.
Гао Си, не выпуская из рук неизменный учительский термос, окинула взглядом стоящего в дверях юношу и мысленно вздохнула.
Рано она обрадовалась.
Вот уж для кого у нее точно не нашлось бы подходящих слов.
— Ши Чжэнь, заходи.
Мальчик в аккуратно выстиранной школьной форме послушно шагнул в кабинет, опустил голову и застенчиво пробормотал:
— Учитель, Чжан Чуань передал, что вы меня вызывали.
Гао Си подобрала слова:
— Ничего особенного, просто плановая беседа. Ши Чжэнь, садись, пожалуйста.
Она усадила парня напротив — такой чести удостаивались далеко не все ученики.
Убедившись, что он устроился, Гао Си приоткрыла рот, но никак не могла сообразить, с чего начать. Весь ее богатый опыт в этот момент оказался совершенно бесполезен.
— Ну... ты ведь видел результаты второго пробного... Если говорить объективно, сдал ты их, честно говоря, неважно...
Парень, всё это время смотревший в пол, испуганно вскинул голову. В его черных, сияющих глазах отразилась растерянность. Мгновение посмотрев на Гао Си, он смущенно потупился и принялся нервно тереть пальцы друг о друга:
— Простите, учитель, я снова плохо написал экзамен.
Вообще-то лицом он вышел очень миловидным, а уж глаза — темные и блестящие — неизменно глядели с подкупающей серьезностью. С первого же взгляда становилось ясно: перед ней послушный, славный ребенок.
Но вся проблема как раз в этом и заключалась.
Ло Шичжэнь был невероятно послушным. На уроках ли, за выполнением ли домашних заданий он всегда выкладывался до конца, старательно постигая гранит науки. К учителям он питал искреннее уважение и неукоснительно соблюдал школьные правила: велено читать — читает, велено переписывать — переписывает. Мечта, а не ученик — любой преподаватель отдал бы за такого всё, что угодно.
Вот только успеваемость хромала на обе ноги.
Гао Си тяжело вздохнула:
— Не кори себя, учитель знает, что ты и так изо всех сил стараешься.
С расслабившимися отличниками она могла позволить себе потребовать большей собранности, а от учеников, вечно витающих в облаках, — добиться дисциплины с помощью строгой критики.
Но что сказать такому ученику, как Ло Шичжэнь?
Призвать его заниматься еще усерднее? Но он и без того был самым старательным ребенком в классе.
Предложить сменить методику обучения?
Преподаватели всех до единого предметов бились над этим, перепробовав бесчисленное множество способов.
Учитель Ма, ведший математику, даже приводил его к себе домой и больше месяца занимался с ним дополнительно, а Ло Шичжэнь со своей стороны честно пытался всё усвоить.
Только толку от этого не было никакого — оценки Ло Шичжэня упорно не желали ползти вверх.
Стоило объяснить ему что-то одно, как тут же следом вылетало из головы другое. Чтобы он хоть капельку уловил суть одной-единственной задачи, ее приходилось втолковывать бессчетное количество раз, а порой он и вовсе оказывался не в силах ее понять.
Иное дело, если бы Ло Шичжэнь лентяйничал — тогда разговор был бы короткий. Но он ведь так старался! Больше всего на свете мальчик хотел во всем разобраться: вставал раньше петухов, ложился позже собак. Среди сонмища изнуряющих себя подготовкой выпускников его усердие бросалось в глаза сильнее всего.
Стараться изо всех сил и не видеть никакого толка — что может быть горше на свете?
А горше всего было то, что из родных у Ши Чжэня оставалась лишь бабушка, да и та скончалась два месяца назад.
Ло Шичжэнь остался круглым сиротой.
Гао Си даже не с кем было посоветоваться насчет него, кроме самого мальчика.
— Ши Чжэнь... — постаралась придать голосу как можно больше мягкости Гао Си. — Ты ведь уже второй год остаешься на второй год для повторного выпуска. Если на настоящих экзаменах результаты окажутся прежними, то, положа руку на сердце, поступить в университет точно не выйдет.
Ло Шичжэнь опустил голову еще ниже.
В общем-то, ростом он не вышел излишне малым, но из-за худоватого телосложения казался сейчас съежившимся, словно вдвое меньше прежнего.
Похожий на промокшего под дождем одинокого щенка, которому негде спрятаться от непогоды.
У Гао Си защемило сердце от угрызений совести. Зажмурившись, она едва заставляла себя продолжать.
Она бросила на сидевшего за соседним столом учителя Ма умоляющий взгляд, призывая его взять инициативу на себя.
Твердо зажав в руке термос, учитель Ма молча отвернулся и сделал вид, будто его здесь вообще нет.
Гао Си мысленно взвыла: «...»
Пришлось, продолжая терзаться муками совести, вымолвить:
— Учитель понимает, как сильно ты хочешь поступить в институт, но нужно же смотреть в будущее, верно? Судя по твоим нынешним баллам, даже если ты останешься на повторный курс еще на год, сдать экзамены успешно будет невероятно трудно...
Ло Шичжэнь глухо отозвался:
— Я знаю, учитель. Я просто глупый, сколько ни оставайся на второй год — всё равно в университет не поступлю.
Он действительно был глубоко подавлен. Бабушка так мечтала, чтобы он поступил в вуз, и Ло Шичжэнь изо всех сил старался ради этого, буквально нос не вылезая из учебников.
Однако как бы он ни старался, буквы в книжках будто знали его, а он их — нет. Даже когда лучший ученик параллели часами возился с ним, вбивая знания в голову, это не помогало Ло Шичжэню прозреть.
Прежде он учился так усердно ради бабушки, но теперь ее не стало, и даже если он провалит поступление, ей уже не будет больно.
Ободренный мягким взглядом учительницы, Ло Шичжэнь поднял голову и серьезно поделился своими планами на будущее:
— Если в этом году не сдам, то больше не буду оставаться на второй год. Пятиюродный дядя по линии тетки говорил, что может взять меня с собой на стройку. У меня сил много, если буду стараться, смогу зарабатывать по пять-шесть тысяч в месяц.
В душе он, конечно, смутно представлял себе работу на стройке, но раз дядя готов взять его под крыло, Ло Шичжэню сразу стало спокойнее.
— Горбатиться на стройке — не дело, тебе нужно овладеть каким-нибудь ремеслом.
Видя, что Ло Шичжэнь вроде бы смирился с невозможностью продолжить учебу, Гао Си с облегчением выдохнула. Она выдвинула ящик стола и вытащила оттуда лист бумаги.
— Погляди-ка, Ши Чжэнь, жизнь ведь не клином сошлась на одних университетах. Здесь учителя подобрали для тебя разные рабочие специальности и лучшие профессионально-технические училища Хунси. Смотри: можно выучиться на автомеханика, а можно пойти на повара. Ты ведь любишь вкусную еду? Станешь шеф-поваром...
Учитель Ма тоже перестал притворяться мертвым — он тут же развернулся и включился в разговор. Вскоре к ним подтянулось большинство свободных от уроков преподавателей из учительской, и они принялись на полном серьезно обсуждать, в какое именно профтехучилище Ло Шичжэню лучше всего поступить.
Для такого ученика, который при каждом удобном случае почтительно кланялся учителям, никогда не доставлял хлопот и слушал каждое слово на уроках — пусть и со слабыми способностями, — каждый искренне желал хорошего будущего.
Прежде все помыслы Ло Шичжэня сводились лишь к зубрежке, и он понятия не имел, что существует столько разных профессиональных училищ. Теперь же, выслушав учительские рассуждения, он словно заново открыл для себя целый мир.
С детских лет соображал он медленно, жизнь его текла по заведенному бабушкой порядку. Когда же ее не стало, из-за своей непонятливости он не мог придумать ничего путного и кроме как таскать тяжести на стройке вслед за пятиюродным дядей, пожалуй, и не знал, на что еще годится.
Но учителя указали ему путь, и Ло Шичжэнь с удивлением понял: оказывается, жизнь без института тоже может быть стабильной и приносить заработок.
Пусть из него и не вышло примерного ученика, но зато может получиться отличный повар.
Когда Ло Шичжэнь наконец вышел из учительской, от его прежней нервозности, растерянности и уныния не осталось и следа — он был полон решимости.
— Спасибо, учитель Гао, спасибо, учитель Ма, спасибо, учитель Мяо, спасибо, учитель Ван...
Перед уходом он озарил сияющими черными глазами каждого учителя, помогавшего ему советом, и лишь после этого зашагал прочь куда более легкой и уверенной походкой.
http://bllate.org/book/37985/4754028
Сказали спасибо 0 читателей